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1、六年级下数学课件-图形的放大与缩小-人教新课标（2014秋）Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望两幅画的长有什么关系？宽呢？8厘米厘米5厘米厘米16厘米厘米10厘米厘米例例1 1 王丽拖动电脑的鼠标，把一王丽拖动电脑的鼠标，把一副长方形图片放大。副长方形图片放大。把长方形的每条边放大到原来的把长方形的每条边放大到原来的2倍，倍，放大后的长方形与原来长方形对应边放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是长的比是2 1，我们就说是，我们就说是 把原来的长把原来
2、的长方形按方形按2 1的比放大的比放大。例1 王丽拖动电脑的鼠标，把一幅长方形图片放大。第一幅长方形画的长是8厘米，宽是5厘米。观察上面的观察上面的3 3个图形，你有什么发现？个图形，你有什么发现？例例2 2 先按先按3:13:1的比画出长方形放大后的图形，再按的比画出长方形放大后的图形，再按1:21:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？长、宽各是几格？缩小后的图形呢？试一试按按2 2:1:1的比画出三角形放大后的的比画出三角形放大后的图形。形。量一量，三角形斜边的长也是原来的量一量，三角形斜边的长也是原来的2 2倍
3、吗？倍吗？练一练按按1 1:2:2的比画出下面的比画出下面图形形缩小后的小后的图形。形。（1 1）图中（）图中（）号图形是）号图形是号长方形放大号长方形放大后的图形，它是按（后的图形，它是按（）:（）的比放大的。）的比放大的。（2 2）图中（）图中（）号图形是）号图形是号长方形缩小号长方形缩小后的图形，它是按（后的图形，它是按（）:（）的比缩小的。）的比缩小的。1 12 23 23 2练一练练一练填空：填空：1.1.把一个图形的每条边放大到原来的把一个图形的每条边放大到原来的4 4倍倍,放大后的图形与原来图形对应变长放大后的图形与原来图形对应变长的比是（的比是（），就是把原来的图），就是把原来的图形按（形按（）的比放大。）的比放大。2.2.把一个图形的每条边缩小到原的，把一个图形的每条边缩小到原的，缩小后的图形与原来图形对应变长的比缩小后的图形与原来图形对应变长的比是（是（），就是把原来的图形按），就是把原来的图形按（）的比缩小。）的比缩小。3.3.把一个图形按把一个图形按22的比缩小，的比缩小，现在每条边是原来的现在每条边是原来的4.4.把一个边长厘米的正方把一个边长厘米的正方形按形按的比放大后，边的比放大后，边长是（）厘米长是（）厘米下面哪个是图形下面哪个是图形A按按2:1放大放大后得到的图形后得到的图形.ABCD练一练练一练