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1、专题一专题一-一一-中国早期政治中国早期政治制度的特点制度的特点.课标要求:课标要求:“了解宗法制和分封制的基本内容,了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。认识中国早期政治制度的特点。”学习目标学习目标 知识与能力知识与能力 了解分封制与宗法制产生的历史背景、内容及其影响,知道宗法制是与分了解分封制与宗法制产生的历史背景、内容及其影响,知道宗法制是与分封制互为表里的政治制度。认识中国早期政治制度的特点。封制互为表里的政治制度。认识中国早期政治制度的特点。初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。运用所掌握的知识,概括从文明初期到
2、西周时代的历史演进过程运用所掌握的知识,概括从文明初期到西周时代的历史演进过程.过程与方法过程与方法 通过对西周宗法制和分封制基本内容的学习,掌握分析政治制度的方法。通过对西周宗法制和分封制基本内容的学习,掌握分析政治制度的方法。学会运用各种资料,包括文字资料、地图、古代文物图像来分析历史现象,学会运用各种资料,包括文字资料、地图、古代文物图像来分析历史现象,认识历史事物。认识历史事物。情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过了解中国早期文明起源的知识,理解中华民族的历史源远流长,加深通过了解中国早期文明起源的知识,理解中华民族的历史源远流长,加深对祖国文化的热爱之情;对祖国文化的热爱之情;
3、通过宗法制度相关内容的学习,体会中华民族的亲情之爱。通过宗法制度相关内容的学习,体会中华民族的亲情之爱。导入 1 周天子年老了,膝下有四个子女,周天子年老了,膝下有四个子女,大儿子(二夫人所生);二儿子(大大儿子(二夫人所生);二儿子(大夫人所生);老三(大夫人所生的女夫人所生);老三(大夫人所生的女儿);小儿子(大夫人之子),几个儿);小儿子(大夫人之子),几个子女都想争夺王位和家业,请问王位子女都想争夺王位和家业,请问王位和家业应该由谁继承?为什么?如果和家业应该由谁继承?为什么?如果是现在,他的遗产又该如何分配?是现在,他的遗产又该如何分配?我们一起来体验,走进早期政治文明我们一起来体验
4、,走进早期政治文明 戴冠冕的夏禹戴冠冕的夏禹 玉斧玉斧 红山文化出土红山文化出土 估价估价250000 RMB250000 RMB玉钺玉钺良渚文化,余杭良渚文化,余杭县县出土出土 新石器新石器时时代代(距今距今约约53005300年年42004200年年)观察下列图片,思考中国早期社会发生了什么变化,观察下列图片,思考中国早期社会发生了什么变化,观察下列图片,思考中国早期社会发生了什么变化,观察下列图片,思考中国早期社会发生了什么变化,原因为何?原因为何?原因为何?原因为何?郑州新密古城寨城址郑州新密古城寨城址发掘现场发掘现场距今距今5450497054504970年间年间 浙江余杭瑶山良渚文
5、化祭坛遗址浙江余杭瑶山良渚文化祭坛遗址大禹治水大禹治水黄帝战蚩尤图黄帝战蚩尤图思考:思考:1)从以上图片材料中,你认从以上图片材料中,你认为当时中国社会发生了哪些变化?为当时中国社会发生了哪些变化?2)为什么会发生这些变化?)为什么会发生这些变化?1王字等表明出现了早期的政治权力,是一种强权。王字等表明出现了早期的政治权力,是一种强权。2 2城的出现反映了阶级对立尖锐。城内的居民可能是比较富有的氏城的出现反映了阶级对立尖锐。城内的居民可能是比较富有的氏族部落显贵。族部落显贵。3 3祭坛表明大规模的祭祀活动,社会权力集中,政权与神权结合。祭坛表明大规模的祭祀活动,社会权力集中,政权与神权结合。4
6、 4黄帝等的传说表明以强权确立初步政治管理秩序。黄帝等的传说表明以强权确立初步政治管理秩序。自主学习:自主学习:阅读目一、目二回答:阅读目一、目二回答:1、中国早期的国家形成的、中国早期的国家形成的时间:时间:标志:标志:原因:原因:2、中国大地上都产生过哪些早期国家?(可、中国大地上都产生过哪些早期国家?(可用国君代替其所处时代。)用国君代替其所处时代。)距今约距今约50005000年年金属工具的使用、贫富分化的产生、金属工具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、文字的成熟、城的出现城的出现和礼制的形成和礼制的形成农耕经济的进步农耕经济的进步中国大地上都产生过哪些早期国家?中国大地上都产生过哪
7、些早期国家?(可用国君代替其所处时代。)(可用国君代替其所处时代。)黄帝黄帝炎帝炎帝 尧、舜尧、舜禹禹-启启-桀桀汤汤-纣纣武武-幽幽夏夏商商西周3 3、说说自己知道的上古传说,并体会其中所反、说说自己知道的上古传说,并体会其中所反映的历史内容。映的历史内容。古帝王图(汉代武氏祠)比较一下:比较一下:材料一:礼记材料一:礼记礼运是这样描述远古社会的状况的:礼运是这样描述远古社会的状况的:“大道大道之行也,之行也,天下为公天下为公,选贤与能,讲信修睦。,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所
8、长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养孤、独、废疾者皆有所养是谓大同。是谓大同。”这就是所谓的这就是所谓的“大大同之世同之世”。材料二:材料二:而夏朝建立后:而夏朝建立后:“今今大道大道既隐,既隐,天下为家天下为家,各亲其亲,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。”这就是所谓这就是所谓“小康之世小康之世”。公元前公元前20702070年,禹建
9、立中国历史上年,禹建立中国历史上第一个王朝第一个王朝夏,开始夏,开始“家天下家天下”从此宗族关系成为基本的政治关系从此宗族关系成为基本的政治关系传贤传贤“禅让制禅让制”传子传子“世袭世袭制制”兽面乳钉纹方鼎(商)后(司)母戊大方鼎(商)商代甲骨文商代政治:以血缘关系为纽带,实行宗法制(对周的宗法制有直接影响)神权与王权紧密结合(甲骨文)公元前公元前公元前公元前10461046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周随着疆域的扩大,周统治者在随着疆域的扩大,周统治者在随着疆域的扩大,周
10、统治者在随着疆域的扩大,周统治者在“家天下家天下家天下家天下”的情况下,采的情况下,采的情况下,采的情况下,采取什么措施巩固统治呢?取什么措施巩固统治呢?取什么措施巩固统治呢?取什么措施巩固统治呢?合作学习合作学习什么是分封制什么是分封制,分封制的目的是什分封制的目的是什么?么?如果我是周王,我该怎样进行分封如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分给哪些人?分封者的获得的好处呢?分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么?(权利)和应尽的义务是什么?分封制的作用有哪些?分封制的作用有哪些?分封制有哪些不足?分封制有哪些不足?权利权利:义务义务:世袭统治权,设官员,建武装,征赋役世袭统
11、治权,设官员,建武装,征赋役镇守疆土,随从作战,交纳贡赋、镇守疆土,随从作战,交纳贡赋、朝觐述职,提供军役和力役朝觐述职,提供军役和力役4 4、影响、影响扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序诸侯独立性强,削弱了周天子权威诸侯独立性强,削弱了周天子权威5 5、结果:、结果:西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏西周后期,王权衰弱,分封制受破坏 3 3、内容、内容2 2、对象:、对象:1 1、目的:、目的:西周的分封制西周的分封制王族、功臣、先代贵族王族、功臣、先代贵族王族、功臣、先代贵族王族、功臣、
12、先代贵族 巩固统治巩固统治巩固统治巩固统治西周分封图西周分封图西周分封图西周分封图阅读下列材料:阅读下列材料:封商纣子禄父殷之余民。封商纣子禄父殷之余民。封诸侯,封诸侯,武王追思先圣王,乃曪封神农之后于焦,武王追思先圣王,乃曪封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管管,弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔度于蔡。余各以
13、次受封。摘自史记摘自史记周本纪周本纪 请分析,上述西周分封的诸侯共有哪几类?请分析,上述西周分封的诸侯共有哪几类?这样做的目的是什么?这样做的目的是什么?周王周王异姓异姓功臣功臣同姓同姓王室王室(王族王族)先代帝王后先代帝王后代和边代和边 远氏远氏族部落首领族部落首领(先代贵族)(先代贵族)周公子伯禽(鲁)周公子伯禽(鲁)召公(燕)召公(燕)成王弟(晋)成王弟(晋)商后代(宋)商后代(宋)舜后代(陈)舜后代(陈)尧后代(蓟)尧后代(蓟)姜尚(齐)姜尚(齐)目的是安抚人心,加强自己的统治。目的是安抚人心,加强自己的统治。西周分封西周分封鲁:是周公长子伯禽的封国,建都曲阜。鲁:是周公长子伯禽的封国
14、,建都曲阜。齐:是辅佐武王灭商的功臣姜尚的封国齐:是辅佐武王灭商的功臣姜尚的封国卫:是武王之弟康叔的封国,建都朝歌。卫:是武王之弟康叔的封国,建都朝歌。宋:是商朝旧贵族微子的封国。宋:是商朝旧贵族微子的封国。晋:是成王之弟叔虞的封国。晋:是成王之弟叔虞的封国。燕:是召公之子的封国。燕:是召公之子的封国。返回返回返回返回八年,伐陆浑戎,遂至洛,观兵于周郊。八年,伐陆浑戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:对曰:“在德不在鼎。在德不在鼎。”庄王曰:庄王曰:“子无阻子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以九鼎!楚国折钩之喙,足以 为九鼎。
15、为九鼎。”王孙王孙满曰:满曰:“天所命也。周德虽衰,天命未天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。楚王乃归。楚王用意何在?说明什么?楚王用意何在?说明什么?向周王室发出挑战,企图争夺王位向周王室发出挑战,企图争夺王位王室衰微,分封制遭破坏王室衰微,分封制遭破坏周天子年老了,膝下有周天子年老了,膝下有4个儿女:大个儿女:大儿子(二夫人所生);二儿子(大儿子(二夫人所生);二儿子(大夫人所生);老三是大夫人所生的夫人所生);老三是大夫人所生的女儿;小儿子(大夫人之子)。几女儿;小儿子(大夫人之子)。几个子女都想争王位,请问王位该传个子女都想争王位,请问
16、王位该传给谁,为什么?给谁,为什么?历史情境设想一历史情境设想一历史情境设想一历史情境设想一周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子大儿子大儿子大儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子二夫人所生,二儿子大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大夫人所生,三女儿大夫人所大夫人所大夫人所大夫人所生,四儿子生,四儿子生,四儿子生,四儿子大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大儿子:我是长子,年纪最长,
17、你们都应该听我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承应该由我来继承应该由我来继承应该由我来继承王位。王位。王位。王位。三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,
18、当然由我来统让须眉,当然由我来统让须眉,当然由我来统让须眉,当然由我来统治周朝。治周朝。治周朝。治周朝。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢?王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?你的依据是什么呢?西周宗法制含义:是西周政治的典型特征,按照血缘宗族关系分配含义:是西周政治的典型特征,按照血缘宗族关系分配 政治权利,维护政治联系政治权利,维护政治联系 特点:特点:嫡
19、长子继承制嫡长子继承制等级:周天子等级:周天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士作用:作用:宗法就是族法,是按照血统的亲疏来区分嫡庶的一种宗法就是族法,是按照血统的亲疏来区分嫡庶的一种继承制度。继承制度。保证了贵族在政治上的垄断地位和特权地位,保证了贵族在政治上的垄断地位和特权地位,保证了贵族在政治上的垄断地位和特权地位,保证了贵族在政治上的垄断地位和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定也有利于统治集团内部的稳定也有利于统治集团内部的稳定也有利于统治集团内部的稳定西周社会结构示意图天子诸侯卿大夫庶人奴隶士宗法制和分封制的关系宗法制和分封制的关系核心核心宗法制在政治宗法制在政治制度上的体现制度上的体现宗法
20、制宗法制分封制分封制里里表表宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之间间相辅相成相辅相成,共同维护西周政局的稳定共同维护西周政局的稳定。宗法制和分封制是宗法制和分封制是互为表里互为表里的政治制度。的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。定实施。分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。宗法
21、制对我国社会有什么深远的影响?宗法制对我国社会有什么深远的影响?探究思路和方向:探究思路和方向:探究思路和方向:探究思路和方向:1.“1.“1.“1.“尊宗敬祖尊宗敬祖尊宗敬祖尊宗敬祖”、“认祖归宗认祖归宗认祖归宗认祖归宗”等现象等现象等现象等现象2 2 2 2传宗接代、重男轻女的思想传宗接代、重男轻女的思想传宗接代、重男轻女的思想传宗接代、重男轻女的思想 3 3任人唯亲、唯上是从的作风任人唯亲、唯上是从的作风 4.4.干部职务终身制干部职务终身制 积极影响:有利于民族的团结、社会的安定和祖国积极影响:有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一,如的统一,如“尊宗敬祖尊宗敬祖”“认祖归宗认祖归宗
22、”;消极影响:容易形成地方分裂势力和宗派势力等,消极影响:容易形成地方分裂势力和宗派势力等,如如“任人唯亲任人唯亲”“宗派主义宗派主义”。夏夏朝朝商朝商朝西周西周春秋战春秋战国国世袭世袭制制确确立立兄终弟及、兄终弟及、父死子继父死子继嫡长子继承嫡长子继承制确立制确立宗法宗法制制逐渐形成逐渐形成发展完备发展完备动摇破动摇破坏坏分封分封制制逐渐形成逐渐形成发展完备发展完备逐渐解逐渐解体体制度演变制度演变1.1.最初最初最初最初“王王王王”字是斧钺的象形,它最能说明的是(字是斧钺的象形,它最能说明的是(字是斧钺的象形,它最能说明的是(字是斧钺的象形,它最能说明的是()A A金属工具已经开始使用金属工
23、具已经开始使用金属工具已经开始使用金属工具已经开始使用 B B政治权力产生的时候就是一种强权政治权力产生的时候就是一种强权政治权力产生的时候就是一种强权政治权力产生的时候就是一种强权 C C军事首领成为部落联盟的统治者军事首领成为部落联盟的统治者军事首领成为部落联盟的统治者军事首领成为部落联盟的统治者 D D“王王王王”具有无限的权力具有无限的权力具有无限的权力具有无限的权力 2.2.中国历史上第一个王朝中国历史上第一个王朝中国历史上第一个王朝中国历史上第一个王朝夏朝的建立者是(夏朝的建立者是(夏朝的建立者是(夏朝的建立者是()A A、黄帝、黄帝、黄帝、黄帝 B B、禹、禹、禹、禹 C C、启
24、、启、启、启 D D、汤、汤、汤、汤3 3关于王位世袭制的表述错误的是(关于王位世袭制的表述错误的是(关于王位世袭制的表述错误的是(关于王位世袭制的表述错误的是()A A它取代禅让制是历史发展的必然它取代禅让制是历史发展的必然它取代禅让制是历史发展的必然它取代禅让制是历史发展的必然 B B它是我国早期国家政治制度之一它是我国早期国家政治制度之一它是我国早期国家政治制度之一它是我国早期国家政治制度之一 C C王位在一家一姓中传承王位在一家一姓中传承王位在一家一姓中传承王位在一家一姓中传承 D D王位只能父子相传王位只能父子相传王位只能父子相传王位只能父子相传随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习4 4
25、左传载:左传载:左传载:左传载:“国之大事,在祀与戎国之大事,在祀与戎国之大事,在祀与戎国之大事,在祀与戎”。这说明在我国奴。这说明在我国奴。这说明在我国奴。这说明在我国奴 隶社会统治者非常隶社会统治者非常隶社会统治者非常隶社会统治者非常 ()A A尊重祖先尊重祖先尊重祖先尊重祖先 B B迷信无知迷信无知迷信无知迷信无知 C C重视礼仪与征伐重视礼仪与征伐重视礼仪与征伐重视礼仪与征伐 D D善于带兵打仗善于带兵打仗善于带兵打仗善于带兵打仗5.5.西周王朝确立的王位继承制度是西周王朝确立的王位继承制度是西周王朝确立的王位继承制度是西周王朝确立的王位继承制度是()()A A、禅让制、禅让制、禅让制
26、、禅让制 B B、兄终弟及制、兄终弟及制、兄终弟及制、兄终弟及制 C C、幼子继承制、幼子继承制、幼子继承制、幼子继承制 D D、嫡长子继承制、嫡长子继承制、嫡长子继承制、嫡长子继承制6 6据说周公东征以后,据说周公东征以后,据说周公东征以后,据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周封建亲戚,以蕃屏周封建亲戚,以蕃屏周封建亲戚,以蕃屏周”。其中的。其中的。其中的。其中的“封建封建封建封建”指的是指的是指的是指的是()A A分封诸侯国分封诸侯国分封诸侯国分封诸侯国 B B进行封建改革进行封建改革进行封建改革进行封建改革C C实行宗法制实行宗法制实行宗法制实行宗法制 D D任人唯亲任人唯亲任人唯亲任
27、人唯亲7 7下列西周诸侯国中属于同姓封国的是下列西周诸侯国中属于同姓封国的是下列西周诸侯国中属于同姓封国的是下列西周诸侯国中属于同姓封国的是 齐齐齐齐 鲁鲁鲁鲁 燕燕燕燕 晋晋晋晋 宋宋宋宋 ()A A B B C.C.D.D.8 8说文解字载:说文解字载:说文解字载:说文解字载:“宗,尊祖庙也。宗,尊祖庙也。宗,尊祖庙也。宗,尊祖庙也。”这说明宗法制这说明宗法制这说明宗法制这说明宗法制 得以维系的重要因素是得以维系的重要因素是得以维系的重要因素是得以维系的重要因素是()()A.A.血缘血缘血缘血缘 B.B.地域地域地域地域 C.C.信仰信仰信仰信仰 D.D.出身出身出身出身9.9.西周用鼎陪
28、葬的制度规定,天子九鼎诸侯七鼎。据西周用鼎陪葬的制度规定,天子九鼎诸侯七鼎。据西周用鼎陪葬的制度规定,天子九鼎诸侯七鼎。据西周用鼎陪葬的制度规定,天子九鼎诸侯七鼎。据最新考古发掘表明,春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎最新考古发掘表明,春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎最新考古发掘表明,春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎最新考古发掘表明,春秋时期诸侯墓葬中也有用九鼎的现象。这种情况体现的本质特点是的现象。这种情况体现的本质特点是的现象。这种情况体现的本质特点是的现象。这种情况体现的本质特点是 ()()A.A.宗法制瓦解宗法制瓦解宗法制瓦解宗法制瓦解 B.B.奴隶主越来越奢侈腐化奴隶主越来越奢侈腐化奴隶主越来越奢
29、侈腐化奴隶主越来越奢侈腐化 C.C.春秋时期社会制度发生了根本变化春秋时期社会制度发生了根本变化春秋时期社会制度发生了根本变化春秋时期社会制度发生了根本变化 D.D.分封制瓦解分封制瓦解分封制瓦解分封制瓦解 阅读下列材料:材料一 夏朝自启以后,后(王)位只能在夏后氏王族内世袭。禹家族的其他支族,都被分封在全国各地,“以国为姓”,成为夏王朝的侯、伯。这些同姓侯伯封国,成为夏王朝控制全国的依靠力量。材料二 春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”;后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。春秋战国时期,战争频繁。春
30、秋后期和战国前期,不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。“三家分晋”和“田氏代齐”,形成了战国七雄争霸的格局。请回答:(1)材料一中所指的制度是什么?对后世政权有何影响?(2)材料二所述现象反映了哪些问题?原因何在?初步形成分封制度,对商特别是西周分封制的确立起初步形成分封制度,对商特别是西周分封制的确立起初步形成分封制度,对商特别是西周分封制的确立起初步形成分封制度,对商特别是西周分封制的确立起 到了奠基的作用到了奠基的作用到了奠基的作用到了奠基的作用 1.1.分封制、宗法制日益破坏和削弱分封制、宗法制日益破坏和削弱分封制、宗法制日益破坏和削弱分封制、宗法制日益破坏和削弱 2.2.春秋
31、战国时期随着诸侯实力的增长,诸侯国与周王之春秋战国时期随着诸侯实力的增长,诸侯国与周王之春秋战国时期随着诸侯实力的增长,诸侯国与周王之春秋战国时期随着诸侯实力的增长,诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化,同时不少诸侯国内的卿大夫间的力量对比发生了变化,同时不少诸侯国内的卿大夫间的力量对比发生了变化,同时不少诸侯国内的卿大夫间的力量对比发生了变化,同时不少诸侯国内的卿大夫的实力也日益增长,于是的实力也日益增长,于是的实力也日益增长,于是的实力也日益增长,于是“礼崩乐坏礼崩乐坏礼崩乐坏礼崩乐坏”。宗法制示意图西西周周的的宗宗法法制制*西周政治的主要特点:西周政治的主要特点:宗法制与分封宗法制与分封制紧密结合,制紧密结合,以血缘联系作以血缘联系作为维持政治秩为维持政治秩序、政治文化序、政治文化的核心手段。的核心手段。西周分封西周分封鲁:是周公长子伯禽的封国,建都曲阜。鲁:是周公长子伯禽的封国,建都曲阜。齐:是辅佐武王灭商的功臣姜尚的封国齐:是辅佐武王灭商的功臣姜尚的封国卫:是武王之弟康叔的封国,建都朝歌。卫:是武王之弟康叔的封国,建都朝歌。宋:是商朝旧贵族微子的封国。宋:是商朝旧贵族微子的封国。晋:是成王之弟叔虞的封国。晋:是成王之弟叔虞的封国。燕:是召公之子的封国。燕:是召公之子的封国。返回返回返回返回结束结束