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1、丑石课件【上课】丑石课件【上课】制作：王洪亮制作：王洪亮审石文化审石文化制作：王洪亮制作：王洪亮作者简介：作者简介：贾平凹贾平凹W W，原名贾平娃，原名贾平娃，中国当代著名作家。代表作品中国当代著名作家。代表作品秦腔秦腔月迹月迹商州三录商州三录，长篇小说，长篇小说废都废都，浮浮躁躁。作品被翻译成英法、日、。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。现为西安韩文版及港台版本。现为西安市文联专职作家市文联专职作家，陕西丹凤陕西丹凤人，人，19521952年出生，著有小说集、年出生，著有小说集、散文集、诗集近散文集、诗集近3030部。部。制作：王洪亮制作：王洪亮贾平凹经典语录名句o弱者都是群居着，所以
2、有芸芸众生。弱者都是群居着，所以有芸芸众生。o 孤独地走向未来孤独地走向未来o把擀杖插在土里，希望长出红花。把石子丢在水把擀杖插在土里，希望长出红花。把石子丢在水里，希望长出尾巴。把纸压在枕下，希望梦印成图里，希望长出尾巴。把纸压在枕下，希望梦印成图画。把邮票贴在心上，希望寄给远方的她。画。把邮票贴在心上，希望寄给远方的她。贾平凹贾平凹 废都废都人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，只是心灵人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，只是心灵的那泓清泉不能没有月辉。的那泓清泉不能没有月辉。贾平凹贾平凹制作：王洪亮制作：王洪亮阅读（阅读（1 15 5自然段）自然段）1 1、划出表现丑石丑的语句，并读一读。
3、、划出表现丑石丑的语句，并读一读。2 2、丑石的丑主要体现在哪些方面，加以、丑石的丑主要体现在哪些方面，加以概括。概括。3 3、为什么要反复表现丑石的丑呢？、为什么要反复表现丑石的丑呢？自学指导自学指导制作：王洪亮制作：王洪亮外形之丑：外形之丑：黑黝黝的卧在那里，黑黝黝的卧在那里，牛似的模样牛似的模样价值之低：价值之低：垒山墙极不规则垒山墙极不规则；压铺台阶也不行；压铺台阶也不行；洗石磨石质太细；洗石磨石质太细；不细腻，不可以不细腻，不可以“刻字雕花刻字雕花”；不光滑，不可以不光滑，不可以“浣纱捶布浣纱捶布”；丑石的丑石的 “丑丑”人们之厌人们之厌孩子们讨厌它，要合伙把它搬走孩子们讨厌它，要合
4、伙把它搬走孩子们爬上去望月，摔下来磕破了膝盖孩子们爬上去望月，摔下来磕破了膝盖院子里的槐荫没有庇护它，花儿也不在它身边院子里的槐荫没有庇护它，花儿也不在它身边制作：王洪亮制作：王洪亮丑石的丑石的“美美”是块陨石是块陨石.是一件了不起的东西。是一件了不起的东西。在天上发过热，闪过光在天上发过热，闪过光 的。的。那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。自学指导（二自学指导（二)请阅读（请阅读（615615自然段）自然段）来历之异来历之异:历史之奇历史之奇:精神之美精神之美:制作：王洪亮制作：王洪亮 作者写丑石的故事，就是为了要赞丑石的不屈作者写丑石的故事，就是为了要赞丑
5、石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神，于误解、寂寞的生存的伟大精神，那么，作者为什那么，作者为什么在课文第一部分写丑石的么在课文第一部分写丑石的“丑丑”呢？呢？制作：王洪亮制作：王洪亮【先先】丑石的丑丑石的丑【后后】丑石的美丑石的美外形之怪外形之怪价值之低价值之低人们之厌人们之厌来历之异来历之异历史之奇历史之奇精神之美精神之美托物（丑石）托物（丑石）寄意：寄意：不屈于误解、寂寞的不屈于误解、寂寞的生存的伟大生存的伟大先抑后扬先抑后扬先抑先抑后扬后扬制作：王洪亮制作：王洪亮语句赏析语句赏析制作：王洪亮制作：王洪亮1 1、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的、当得知丑石是件了不起的东西时，奶奶的脸
6、和脸和“我我”都红了，为什么？都红了，为什么？2 2、怎样理解、怎样理解“丑到极处，便是美到极处丑到极处，便是美到极处”？表明奶奶和表明奶奶和“我我”因只看到丑石的外形，因只看到丑石的外形，却忽略了它内在的价值却忽略了它内在的价值 而而自责、惭愧自责、惭愧。a.a.事物丑到极处，没什么可相比的，这便事物丑到极处，没什么可相比的，这便成了它独特的个性，这种个性也是一种美。成了它独特的个性，这种个性也是一种美。b.b.这个哲学理念只适用于自然界、文学这个哲学理念只适用于自然界、文学艺术领域，不能艺术领域，不能 广泛应用到生活领域。广泛应用到生活领域。制作：王洪亮制作：王洪亮 学习学习丑石丑石这篇文
7、章，你得到了什么启示？这篇文章，你得到了什么启示？1 1、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。、表面上平淡无奇，不代表自身没有价值。2 2、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、我们在评价别人的时候，不能只看外在的东西、表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。表面现象，而是要深入下去，发掘他的内在美。3 3、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的误、是金子总会发光的，不必在意一时一地他人的误解与讥讽。解与讥讽。制作：王洪亮制作：王洪亮这篇文章写丑石的故事，实际上是在告诉我们一这篇文章写丑石的故事，实际上是在告诉我们一个道理，这样的文章运用了个道理，这样的文章运用了托物言志托物言志的写作方法。的写作方法。托托 物物言言 志志事物事物情感情感志向志向借助借助表达表达（中心）（中心）制作：王洪亮制作：王洪亮一、认真阅读全文，找准所托之物二、分析外形特征，把握内在品质三、仔细品读课文，领会所言之志“托物言志托物言志”类文章的阅读方法类文章的阅读方法制作：王洪亮制作：王洪亮结束结束