精选学生调查报告4篇 .docx

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1、精选学生调查报告4篇【调查结果与分析】:一、选择男(女)挚友的主要依据是什么?当我们确定恋爱对象前,首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁,这一标准也会因为主客观缘由发生更改,并不是一成不变的。原委“一见钟情”的闪光点源自哪里呢?或许调查结果会给我们一些启示。据调查,39。7%的高校生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;32。4%考虑的是是否和自己志趣相投,“选择好一个人特别重要,因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”因此人品和志趣是72。1%的高校生所选择恋人实行的依据。这是一种比较高尚的择偶标准,注意精神不在乎其他条

2、件,当高校生情侣离开校内走向社会、担当家庭责任的现实问题干脆摆在面前时,志向化的爱情能否维持就很难预料了。康德在对爱和崇高的感性的视察一文中曾经说过这样的话:“从男女两种不同的性别来看,女人属于美的类型,男人属于崇高的类型,对女人来说最大的耻辱是不招人喜爱,而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区分的。而调查也证明了这一点。有15。6%的同学是以对方的相貌为依据的,其中74。9%的是男生。他们以获得纯粹的感官满意为目的之爱情,是一种对“情欲之爱”的追求。这类爱情很难维持许久。问题是天长日久的相处会使外表失去簇新感而降低吸引力。许多女生则往往看重的是对方的实力,希

3、望有一个实力比较强的男挚友,9。6%看重实力的同学中就有69。6%的女生。二、高校生在高校里谈恋爱的最初动机是什么?高尔基说:“在生活中,没有任何东西比人的行动更重要,更宝贵的了。”心理学告知我们,人的须要产生动机,而动机支配着行为。因此,在探讨高校生的恋爱观的时,对这一动机进行了调查探讨。调查发觉有7。8%的同学是因为看到大家都有男女挚友觉得自己没面子才起先谈恋爱的,是一种赶潮流现象,与从众心理有关。处在青春期的高校生往往对自我缺乏充分的确定和信念,甚至认为自己没有恋人而自卑,所以她们不会“逆潮流而行”的。有31。7%的同学则是为了弥补内心的空虚,找寻精神寄予。上高校生后,对于许多人来说是重

4、新面对一个完全生疏的新环境,内心比较空虚和孤独孤独,不行避开地要找一个可以听自己倾诉的挚友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要简单得多。当两个人交往加深时,也就不行避开地会发展成为恋人关系。我们上高校后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边,许多同学都是背景离乡来到很远的地方求学,远离父母,即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就须要有挚友在身边,正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。8。5%的同学是因为对方追求的激烈,不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了,是志同道合型的。三、高校生谈恋爱会对自身产生何种影响?有专

5、家指出:“对青年人来说,恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。假如说一个人进入青年期以后,在人格、生活看法以及人生观上发生了很大的改变,那么导致这种改变的最大因素,也许莫过于恋爱的影响。”因此,我们对高校生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的,因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的,因此所产生的影响也是不同的。20。2%的同学认为学习生活更有动力,此类学生树立了正确的恋爱观,能正确地处理学业与爱情的关系,具有主动的心态。当爱情遭遇挫折时能较好地应对挫折,有利于学习生活。其中4。5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体;5。7

6、%的同学认为影响了正常的同学交往。这10。2%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有55。8%的同学正在恋爱的,58。4%的同学是女生。由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。四、假如当恋爱失败时,你认为对你以后的学习生活意味着什么?高校生恋爱如同空中楼阁一样,缺乏经济基础和社会基础,并且在大四时期面临就业的分歧,所以导致胜利率不高,最终走到一起的并不是许多,这就表明要经验失恋的人群还是很广的。而事实也是如此:高校生中“有情人”虽多,但“同眷属”者少,这样就产生了一批失恋大军。在调查中发觉有92。4%同学能正确面对失恋:其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累阅历;16。2%的同学认为无所谓,可

7、以再找一个;14。1%的认为从今可以解脱,集中精神去学习。有的人在经验失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人胆怯失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了8。0%,他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力。莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的苦痛。真诚的爱情不是走一条平坦的道路。”在爱情中遭遇挫折,其实不是什么大不了的事。此项调查也可以反映现代高校生的心理承受实力还有待进一步提高。假如心理承受实力比较强,擅长利用各种宣泄、转移的方法进行处理,更有人会获得不菲的收获。【对高校生自身树立正确恋爱观的看法和建议】:1、要正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋

8、爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。高校生应当以学业为重,因为学习是高校生的主要目的。事业高于爱情,主见事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。2、要能够担当恋爱挫折。正视现实,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的高校生应当正视这一现实。要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的缘由,有助于你接受失恋这一苦痛的现实并及早走出失恋的阴影。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的苦痛,要找适当的方式进行宣泄。向可以

9、信任的师长,同学,挚友,老师等诉说自己心中的苦恼,也可以写日记或写信。假如感觉心中的积郁实在太深,无法排解时,也可以找心理询问师进行心理询问。可以多交一些挚友,多参与一些集体性的消遣活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感,短暂难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充溢自己,不让在有空余的实践胡思乱想。要尽快把失恋升华为一种奋勉向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不行因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不失生活的全部,要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生

10、,爱情于婚姻的关系。3、端正恋爱动机。恋爱是将来找寻志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了劝慰解闷,找寻刺激,更不是单纯为了性的满意。恋爱对象的选择是一个困难的过程,不能忽视了经济、政治、文化、特性等因素,但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,干脆关系的恋爱的胜利与否。高校生作为新时代的桥梁,其恋爱观应当是志向、道德、事业和性爱的有机结合。【对于学校的看法和建议】:1、加强高校生的性学问教化。高校生还处在人生的过度阶段,虽然接受了十多年的教化,但涉及性教化的方面还很少,对于异性也还只处于一种艳羡和憧憬阶段,许多学问还是懵懵懂懂的,并不是非常了解。假如缺乏性教化,在

11、与异性交往过程中很简单犯错误,甚至出现越轨行为。在缺乏肯定常识的前提下,对于自己的错误行为并不能很好的相识,对于行为产生的后果也没有实力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍,对于高校生的健康成长是非常不利的。2、加强校内文化建设。要通过利用板报、学问竞赛、演讲竞赛、卡拉ok、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活,活跃身心;加强高校生心里健康教化。充分利用高校的网络资源,主动开展心理询问活动和性健康询问服务,帮助高校生端正恋爱婚姻的看法,调整同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡,从而培育健全的人格。3、加强学生成才教化,引导学生树立远大的志向。学生恋爱与否和学生的志向、事业

12、心紧密联系。我们要引导学生追求事业、志向和前途,使其相识到爱情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顾儿女情长,荒废学业很前途。通过此次的问卷调查,我更加清晰地了解了当代高校生的恋爱观念,并结合调查结果抒发了自己的一些看法和建议,真诚地希望高校生们可以在健康的恋爱观的指导下,让自己的爱情之花可以开放得更加漂亮。学生调查报告 篇3经过了3个月的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了特地针对在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障的贫困女高校生生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女高校生每个月从家里得到的生活费在

13、100元以下;15.7%的特困女高校生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女高校生一样贫困;特困女高校生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想一个案例油多了不好。劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在在场的状况下,假如是平常,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。孟娜是中国农业高校车辆工程专业2022级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。2022年,孟娜考上了中国农业高校车辆工程专业,父亲卖光了家里

14、能卖的全部粮食,借遍了全部能借钱的亲戚挚友,才把她送到了北京。孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能渐渐补。学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。孟娜是学校里的特困生,但她

15、并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女高校生,超过了学生总人数的15%,她们在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。而中国扶贫基金会这份贫困女高校生显示,在一般的综合性院校,特困女高校生的比例也达到了8%。五组数字15.7%来自独生子女家庭接受调查的贫困女高校生中,19.4%来自农业高校,6.6%来自林业高校,6.6%来自医科高校,15.3%来自师范高校,52.2%来自综合高校。70%以上的贫困生来自老、少、边、山、穷地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近

16、几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供给高校生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女高校生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女高校生来自单亲家庭,0.5%的贫困女高校生是孤儿。另外,15.7%的贫困女高校生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女高校生来自有两个或者两个以上子女的家庭。93.7%月生活费不足200元贫困女高校生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障

17、。调查显示,贫困女高校生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女高校生根本没有经济实力购买学习用品,49.8%的贫困女高校生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女高校生没有购买服装的经济实力,还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女高校生无力购买化妆品,还有31.5%的贫困女高校生月支出实

18、力只能在20元以下。此次调查的贫困女高校生中,有45.6%的贫困女高校生生活困难,只能靠勤工俭学牵强维持;有42.2%的贫困女高校生生活惊慌,手中的钱必需专心安排,才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女高校生生活特殊困难,已经无法维持,不能接着上学。84.7%的人承受经济困难的压力因为贫困,女高校生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女高校生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习惊慌的压力;还有28.1%的承受着考试不志向的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。在生活中遇到困难时,2

19、8.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、老师倾诉。在课余时间的支配上,有66.2%的贫困女高校生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女高校生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女高校生有休闲、消遣活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。学生调查报告 篇4中学时代是中学生生理和心理渐渐走向成熟的重要阶段,此时的中学生既有别成人,又非从前无趣的顽童,在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”改变。在这一时期,学生对社会的适应是一个不断碰撞而又

20、不断调试的过程,其心理很简单受到各种因素的困扰,滋生各种心理问题。中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理。随着社会竞争的加剧,不堪学业等诸多压力,青少年的心理健康问题日益突出。对于这些,我们须要正确的相识以及面对。首先是自卑心理。这是普遍出现在青春期青少年身上的现象。详细体现在“我成果不如某某某的好”“我实力不如某某某的强”“我家没有某某某有钱”“我长得实在是强差人意”等等方面。而这就造成了青少年不敢去让自己的才华,自己真正的实力呈现出来。其危害是自不待言的。对于这个方面,我们须要正确的去相识自己。每个人都不是十全十美的,要看到自己的不足也要望

21、见自己发光点望见自己特长,只有这样全面的立体的推断自己才能得到稳步提升与发展,一味的自卑只有走下坡路。然后是孤独心理。这个年龄段的孩子们的条件都太优渥了,所以他们有一大堆的时间来捏造自己莫须有的孤独。我们要望见社会上那些衣衫褴褛的工人讨不到工资一脸尘土的孤独,我们要望见孤儿院里孩子们笑容背后没有父母的孤独,我们要望见年事已高无人照料的老人拾荒时的孤独,相识到这些,我们就会发觉我们的孤独根本就不值一提,1000字作文中学生心理问题调查探讨报告1000字作文。我们可以放开心扉与挚友老师家人面对,用知足来化解莫须有的孤独。然后是有关嫉妒心理,这个多是出现在女孩子身上,有关别人的衣服比自己的好看,别人

22、比自己人缘好,别人有男孩子喜爱,别人家境优渥,而面对这种正常的心理我们应当用正常的方式去处理。要知道好的条件不能靠父母不能靠先天,要靠自己去一手创建。嫉妒是把自己往火坑里推,要看到发展的一面而不是去嫉妒别人哪里比自己优秀哪里比自己条件好。唯我独尊心理出现在和家人的相处里。认为家人的付出是应当的,认为自己是皇帝是公主,目空一切,什么要求都必需要满意,要比别人好,人家都要听我的。这种心理要去多体会别人的感受,换位思索,就能解决唯我独尊的病态心理了。厌学心理的人往往没有远见,他们贪图一时玩乐,今宵有酒今宵醉,完全就没有考虑到自己以后的几十年人生。须要别人去开导他们走出象牙塔,了解到现在的努力是为了将

23、来的华蜜,要远见到几十年以后自己脱离父母独立了靠的是满腹经纶去闯这个社会,通过学习去安排自己的美妙人生,才能摆脱鼠目寸光的厌学心理。青少年的心理问题多种多样,在此例举几种。希望大家能够反思自己,从中学到一些东西去提高变更自己,顺当胜利的走过我们人生的花季,不要在将来因为这些微乎其微的心理活动懊悔不已!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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