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1、教务处考核细那么为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核细那么。一、 考核机构与方法1、 考核机构：教务处及学校领导班子2、 考核方法：本学期每位教师以100分为根底分，在此根底上教务处将对各位教师常规教学进展检查考核，详细记载，每周例会通报。二、 考核细那么（一） 备课1、要求：认真学习课标，钻研教材，把握教材的重难点，领会编者意图；认真研究学生，结合学情，科学制定教学目标，合理安排学法、教法；教案书写标准，内容详实，表达课改理念。做好课后的教学反思，教学反思应对自己教学中的成败作深入的分析，反思不得少于备课节数的1/3。要做到提前3天
2、备课。2、考核量化标准：备课课时数缺乏，每少备一课时扣1分；无教案上课的，发现一次扣2分；教案不按时上交检查的一次扣2分；教案质量较差者酌情扣13分。反思不符合要求的扣1-3分。（二） 上课1、要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备以抽查、平时观察为主；课堂教学要表达课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程方案，按课表进展上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；上课时通讯工具设置振动或无声，不接听，不接待来客；教态自然大方，符合师表形象。课堂教学中积极构建与谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习气氛，师生互动，生生互动，让学生多
3、动脑、动口、动手，培养学生实践能力与创新精神。发挥课堂评价鼓励功能，适时、适度、形式多样地鼓励评价学生，最大限度调动学生的学习积极性，让课堂充满活力。2、考核量化标准：上课迟到、早退或中途随便离开教室及提前下课的，发现一次扣2分，无故不上课的，发现一次扣4分。随意调课或挤占其它课的，发现一次扣2分含随意让课给别人；坐着上课的生病除外、上课时玩手机、随意接待来客的，发现一次扣2分。（三） 作业1、要求：作业布置量适中，形式多样，有层次，有一定的深度与广度。对学生的作业要求严格，学生书写认真，格式标准；教师批阅细致，及时发现作业中存在的问题，并让学生及时订正，有改有复批；批阅符号正确，注明批改日期
4、。2、考核量化标准：作业没有及时批改的，一次扣2分。批改不标准的扣2-5分，存在错纰漏批的扣2-5分。（四） 教研活动要求：1、开学初教研组制定活动方案，按方案组织实施，期末进展总结。2、 教研组成员要服从组长的活动安排，积极参加组内的各项活动，并献计献策协助组长搞好组内工作。3、教研组活动时间组内所有成员不得从事与活动内容无关的事情。4、各组长负责考勤，组织安排活动内容。 5、活动前要做好充分准备，活动要有记录，学期末记录上交教务处。考核量化标准：1、按时参加教研活动，无故不参加一次扣2分。2、精心准备活动内容，组内交给的任务不认真对待，敷衍了事，影响活动质量，扣3-5分。3、在教研活动期间
5、，做无关事项，不参与交流，扣2分。（五） 常规工作落实1、 教学方案、教学总结、报到册上交不及时扣2分。2、 业务学习笔记、会议笔记检查数量不够扣2-5分。3、 监考、阅卷、汇总不到者扣5分，迟到者扣3分，违反考试、阅卷纪律扣5分。4、 平时检查作业、教案未按时上交者扣2-5分。5、 平时安排工作落实不到位的扣2-5分。（六） 到职1、 每周例会及临时会议迟到扣2分，旷会扣4分。（七） 奖励得分1、 检查教案备写认真、详实，批阅及时奖励2分。2、 检查上课全勤，无迟到早退现象奖励2分。3、 检查作业教师批阅认真、符合标准，学生作业书写认真奖励2分。4、 教研活动积极参加者奖励2分。5、 平时安排工作全部及时完成奖励2分。6、 开会全勤奖励2分。7、 获得校级奖奖励2分，县级奖奖励4分，市级奖奖励6分等。（八） 奖励每期考核按照教学成绩60%，平时工作40%进展评分，从高到低，奖励前三名。此细那么自宣布日开场执行 二一五年三月十五日教务处考核细那么二一五年三月十五日第 4 页