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1、?中国陶瓷史?课程教学大纲教学对象： 3年制普高生 适用专业： 外贸陶瓷设计 学 时 数： 108先 修 课： 艺术概论后 续 课： 中国工艺美术史，现代陶艺制 订 人：制订日期： 2021年9月 第一次制订一、课程的性质、培养目标与任务中国陶瓷史，是陶瓷相关专业的必修专业理论课程。是系统归纳总结中国陶瓷开展、变化的重要参考资料与左证。授课对象是外贸陶瓷专业的高职学生。认识中国传统陶瓷文化辉煌历史，领略其博大精深的文化内核，使学生对本民族文化建立自信心、自豪感。在承受美的陶冶同时，增加了学生认知能力，汲取古代文化菁华，古为今用。为我所用同时，使传统艺术注入现代因素，在发扬优秀传统文化根底上，进
2、一步丰富社会主义物质文明与精神文明建立。课堂上，注重历史唯物主义，辩证法的应用，使学生对古代文化有深层次认识、理解。课下，注重理论与实践结合，可根据具体情况，带学生参加古窑址开掘，参观博物馆，动手制作古代器皿等，增加其感性认识。二、课程内容与要求1、原始社会陶器艺术1黄河流域陶器艺术上游地区：马家窑文化、齐家文化中游地区：仰韶文化彩陶下游地区：龙山文化黑陶大汶口文化白陶2长江流域陶器艺术中游地区：大溪文化、屈家岭文化下游地区：马家浜文化、良渚文化、河姆渡文化、北阴阳营文化3辽河流域的红山文化陶器4原始陶器的成型、烧制工艺特点本章重点、难点：仰韶文化、龙山文化、原始陶器的工艺2、夏、商、周陶瓷艺
3、术1夏代陶器2商代陶器：红陶 白陶 原始青瓷3西周日用陶器4西周建筑用陶、瓦当、方砖、管道5春秋、战国、红陶及原始、始瓷的新开展本章重点、难点：商代白陶及原始青瓷3、秦、汉陶瓷艺术1秦、汉陶俑：秦兵马俑、 西汉陶俑2秦砖、汉瓦及建筑用陶3汉画像砖艺术4汉铅釉陶的艺术特征5东汉成熟青瓷出现本章重点、难点：秦、汉陶俑艺术、铅釉陶、成熟青瓷4、三国两晋南北朝陶瓷艺术1江南瓷业：越窑 瓯窑 婺州窑 德清窑2江北白瓷艺术3佛教文化对瓷业的影响4新工艺、新造型本章重点、难点：江南瓷业的开展出以及佛教文化对瓷业的影响5、隋、唐、五代瓷业1隋代白瓷艺术2南青北白3长沙窑、邛崃窑艺术4五代越窑秘色瓷及其他窑业本
4、章重点、难点：南青北白、釉下彩绘艺术、秘色瓷、唐三彩6、两宋陶瓷艺术1北方窑业：定窑窑系、磁州窑窑系、耀州窑窑系、钧窑窑系2江南窑业景德镇清白瓷系、浙江龙泉窑系3五大名窑特征：汝、官、哥、定、钧窑4地方特色的窑业江西、吉州、吉安窑、福建建窑5北宋瓷器的美学风格本章重点、难点：五大名窑、六大窑系的各自特点7、元代瓷器1景德镇青白瓷器2青花釉里红的烧制成功3龙泉窑的开展本章重点、难点：景德镇青白瓷、枢府瓷、青花釉里红8、最后的辉煌：明清陶瓷艺术1明清青花釉里红的开展2缤纷多彩的彩绘瓷3风姿各异的单色釉瓷器4陶瓷理论著作本章重点、难点：彩绘瓷及高温色釉瓷的开展、陶瓷理论三、学时分配序号主要内容学时分配作业题量备注1原始社会陶瓷艺术122夏、商、周陶瓷艺术123秦、汉陶瓷艺术1214三国、两晋南北朝陶瓷艺术125隋、唐、五代陶瓷艺术126两宋陶瓷艺术167元代陶瓷艺术1618明清两代陶瓷艺术16四、考核方式本课程是一门考试课。考试形式：闭卷评分标准：平时成绩占有20%，期中成绩占30%，期末成绩占50%五、教学条件多媒体教室六、推荐教材、教学参考书、学习网站?中国陶瓷?,冯先铭,上海古藉出版社,2001年?中国陶瓷史?,冯先铭,文物出版社,2002年?中国科学技术史第 5 页