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1、感动,在身边-身边的好老师演讲稿篇一:我身边的好老师演讲稿 我身边的好老师演讲稿 敬重的各位领导、各位老师: 大家下午好!我今日演讲的题目是我身边的好老师,在起先演讲之前,我想为在座的每一位老师深深地鞠一躬。 老师其实就是万千职业中的一种,和其他职业毫无差别,大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛,也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值,春蚕短暂是生命的光辉,老师这一一般职业搭上生命这么沉重的话题,那谁还敢出任老师?无论因何种目的走上老师这一职业,不管对职业存在多少倦怠感,你们仍旧坚守本职,在平凡简洁的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润,用青春和热忱奏响生命
2、的乐章。即使面临着、家长追求考分的双重压力,甚至有来自家长、学生的不协作和不理解,你们仍旧会在夜深人静的夜晚,抛弃自己消遣的空间,挑灯仔细的备课、批改,仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理,不知疲乏。所以说老师就是老师,任何华丽的比拟都不能媲美老师拥有的价值。刚入职老师行业中不足一年,可能对老师这一行业还没有充分的参透,但是从我身边前辈老师的身先力行,具备的敬业精神、奉献服务精神,以及为人师表,以身作则的精神中,让我相识到我们身边有很多这样静默无闻工作的好老师。 片段一:冬日早晨,启明星刚亮起时,未进入学校大门,就听见学生们嘹亮的打着呼声“老师早”,老师亲切的点头微笑回应“
3、早”。原来是值周领导早早来到学校,在瑟瑟寒风中执行自己的监督任务,保障校内的正常秩序和平安。一年四季,寒冷酷暑,从未间断。爱岗敬业,仔细执行的老师是好老 师。 片段二:上课铃还未响起,一(1)班的老师里就坐满了学生,班里井然有序,有的学生宁静的低着头仔细的写着作业,有的同学则发出朗朗的读书声。班里的井然有序,学生的良好学习氛围当然是离不开班主任刘老师的培育。刘老师在学生教学这一块,拥有独到、新奇的见解,陪伴、督促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯,优秀的授课可以帮助孩子学习,而培育好的学习习惯可以帮助孩子一生拥有学习的自主性。同时,在大课间刘老师也会激励孩子在操场上勤于运动,古
4、人云:“心灵手巧”,这话一点没错,让孩子运动四肢才更有益于开发智力,提高学生整体素养。懂得如何学生的老师是好老师。 片段三:最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影,上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课,如此辛苦劳碌就是我们办公室的朱老师。由于和朱老师搭班的叶老师有事请假了,一个班基本上都是他一个人在上课。有时望见他如此辛苦,会忍不住感慨“朱老师,你实在是太辛苦了”,而他总是摇摇头说“不辛苦,带孩子我最在行”。其实朱老师他是乐于助人,尤其是乐于帮助我们年轻老师,无论是帮助叶老师管理班级,还是帮助我教化教学的方法,总是不遗余力。乐于助人、热忱的老师是好老师。 片段四:“咚咚咚”“找谁?
5、”“高老师在吗?”,又是受伤的学生在敲我们办公室的门找寻高老师,高老师抬起头放下手中的红笔,快速的拿起钥匙,连忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高老师是我们学校医务工程室的主任,除此之外他还是一位数学老师,在自己百忙的教学工作中外,不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。工作中能仔细、投入的 老师是好老师。 能和这么一群优秀的老师在一起工作,让我感动特别的华蜜,同时让我感受到优秀老师不仅仅会在教学中恪尽职守,敬业工作,他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作,平安工作中,时刻为学生的教化供应更好的服务,并且团结同事,关爱年轻老师。 篇二:我身边的好老师演讲稿 感动在身边 有人说
6、,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在我们济源职业技术学校,到处都是这样的老师,他们仔细负责、静默无闻、无私奉献,专心血和汗水,细心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚 2022年的秋天,我们带着青春期的叛逆和中考后的落寞踏进济源职业技术学校。我很幸运,我就遇到了这样一位老师,她,就是我们的班主任,刘老师。刘老师身材娇小却显得特别精神,一张圆圆的脸,一双光明的大眼睛,闪烁着才智的光线。刘老师像慈爱的妈妈,关切着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像密切的挚友,关注着我们的进步。一个学期之后,在她的谆
7、谆教育下我们进步了,懂得感恩了。她不仅教给我们学问和真理而且教会我们做人的道理。 在教化教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。刘老师教学生动,感情丰富。刘老师讲课特别具体,每次上课她都细心打算,案例生动好玩,讲解旁征博引,我们学的兴致勃勃,爱好深厚。在她的课堂上我们节节学有所获,为我们在专业成才之路上夯实基础。 刘老师具有独特的人格魅力。在班级管理上,她送给我们的寄语是:我用耐性,静待花开。她对我们宽严有度,她允许我们犯错,在她看来,孩子犯错是正常的事,在犯了错误之后能相识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步。正是她“允许”我
8、们犯错误,我们才会在磕磕碰碰中成长,懂事。 还记得我们军训的时候,有的同学吃不了苦,纷纷和家长联系不愿再参与训练。刘老师听到消息,顾不上和我们一起训练乏累的身体,利用午休时间和我们谈心,耐性的给我们分析其中的利害关系,激励我们坚持、坚毅,我们听了她的话真的坚持了下来,我为我能遇到这样一位好老师而庆幸。 刘老师自从担当我们的班主任,她专心来做每一件事,专心对待每一名学生,不抛弃,不放弃,激励我们独立,激励我们自强,引领我们进步。一桩桩一件件,普一般通、平平经常,平常得近乎琐碎。就在这平淡、琐碎中,我们在成长,进步,每一次心灵洗礼和碰撞都让我感动。 加减乘除,算不尽您作出的奉献!词歌赋,颂不完对您
9、的崇敬!您用学问甘露,浇开我们志向的花朵;您专心灵的清泉,润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为她的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:刘老师,您是我们的好老师! 篇三:我身边的感动 平凡中的感动演讲稿 没有震天动地,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显 赫一时的声名和荣誉,也没有悠然自由的舒适和安逸,只是那么平平经常,平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中,就在我的身边,涌现出很多感人的好老师。 在我们东街小学,我敬爱的同事们每天、每时、每刻 都在用自己的爱心,关切呵护着每一位学生
10、,我的内心时常被感动充斥着!因为我身边的榜样有许多,年轻的老师精力充足、主动向上,她们的青春让我感动;年长的老师阅历丰富、爱岗敬业,他们的责任心让我感动。 先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳老师,教化学生总是独有一招,不动声色,却能润物细无声,她们对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通,在学生眼里,她们既是教学阅历丰富的老师、令人敬重的长者,又是值得信任的挚友。课堂上,她们激励学生大胆质疑,同等探讨,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,在她们的带动下,学生的主动性提高了,总能围绕问题主动思索,踊跃。她们引导我们语文组在课改路上徜徉,在教学路上不断探究、实践。 接着说说,每天早晨都会上演的一
11、幕:一位老师一手拿笤帚,一手拿簸箕,和学生一起打扫大院,一起运输垃圾。 特殊是学校厕所下水道堵塞时,又臭又脏的让人无法下手,这时,他的身影就出现了,不嫌脏,不嫌累,静默地打扫和疏通,最脏,最累的活,他干得毫无怨言,他就是我们的李校长。 再说说,另一幕:教室的灯不亮了,门和锁坏了,大家不谋而合地想起了“老赵”。记得那是个雨天,二楼教室的灯突然不亮了,我抓紧去找赵校长,他二话不说,拖着乏累的身体,在南楼和北楼之间来来回回地跑着找寻缘由,几番检查之后,原来是多媒体出现短路了,他又搬来梯子,爬上爬下地地接线路,忙活了三个多小时,才把线路修通,他满头大汗,还笑嘻嘻地说:“好了,最终修好了。”那一刻,我看
12、着我们的赵校长,虽然我什么也没有说,但深深地感动了。 在东街小学,除了这样的老师,这样的领导,还有很多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的老师们;静默无闻、尽职尽责的门卫老师;照看孩子,不辞劳苦,舍小家,为大家的宿舍老师们;不厌其烦为师生修理打扫工具的王金平老师;兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平老师,任劳任怨的曹金平老师我们的校长、副校长、主任、我们的每一位老师,都有努力和付出,不一样的感动,都有一个共同的目标:为了学生健康、欢乐地成长!我信任:只要感动不断,东街小学的明天会更加辉煌绚丽! 我的演讲到此结束,感谢大家! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页