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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 8.1 牛顿第肯定律导学案学习目标：1、知道牛顿第肯定律的内容；2、知道物体的惯性；3、通过试验探究阻力对物体运动的影响；教学重点： 试验探究阻力对物体运动的影响；教学难点： 懂得牛顿第肯定律,并能说明简洁的现象；学习内容：一：牛顿第肯定律 1、提出问题：维护运动需要力吗？亚里士多德和伽利略对“ 运动的物体会停下来“ 的说明；古希腊哲学家亚里士多德认为：科学家伽利略却通过抱负试验,运用规律推理,对亚里士多德的观点提出了质疑；伽利略认为：对亚里士多德和伽利略观点进行评判,并谈谈自己的看法；对同一种现象,亚里士多德和伽利略给出了截然不同的说明；都有
2、其理由；究竟哪个说法正确,仅仅靠思 辨不能回答,让我们自己动手、动脑来探究论证吧；2、试验探究：阻力对物体运动的影响 1阅读“ 阻力对物体运动的影响“ ；先完整地看一遍试验内容；2提出问题同学争论回答；此试验过程中,掌握哪些条件保持不变？用什么方法掌握？（为什么小车要从斜面上同一高度滑下？）哪些条件需要发生变化？用什么方法来实现这种变化？（用什么方法转变物体受到的阻力大小？）在试验中要观看哪些现象？记录哪些数据？观看：记录：3老师演示同学观看试验给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板）车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离；进行试验与收集数据：,让小车自斜面顶端从静止开头滑下；观
3、看小表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m 毛巾 棉布 木板 4 同学沟通观看到的三种情形下小车运动变化的情形,老师引导同学分析引起变化的缘由,从表格记录 中找出变化规律；结论：5 进一步引导同学进行推理：假如物体不受力名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、牛顿第肯定律1 伽利略对类似的试验进行了分析得出：2 英国科学家牛顿总结了伽利略等人的争论成果,概括出一条重要的物理规律：说明： 1 牛顿第肯定律说明白物体的运动不需要靠力来维护；物体运动之所以会停下来,是由于物体受到了阻力； 2 对牛顿第肯定律中“ 将保持静止状
4、态或匀速直线运动状态“ 这句话的含义,我们可以懂得为： 物体不受力时,原先静止的物体将永久保持静止状态；原先运动的物体将永久做匀速直线运动,速度的大小和方向都不转变；二：惯性惯性1、两个棋子叠放在一起,用尺快速打击最下面的棋子,上面的棋子落在何处？_ 提问：上面的棋子为什么不和被打飞的棋子一起飞出去呢？2、亲身体验：用纸条和钢笔帽来完成惯性试验3、从牛顿第肯定律可以知道, _ _ _做惯性,也叫惯性定律；（注： 可以通俗地用物体有一种“ 习惯性”或叫“ 惰性” 来懂得“ 惯性” ；就是说,一切物体都有一种“ 惰性” ,这种“ 惰性” 的表现就是不情愿转变原先的运动状态；只要不受到外界力的作用,
5、它就保持原先的运动状态；除非有外力作用于它,才能迫使它转变原先的运动状态；）4、应用牛顿第肯定律说明惯性现象1 引导同学尝试用牛顿第肯定律分析演示试验现象：2 让同学们谈一下乘坐公交车,公交车启动、刹车时身体的感受；3 为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下,锤头就能紧紧地套在锤柄上？ 4 争论沟通：为什么骑车的速度太快,简洁发生事例？5 熟悉人们如何利用安全带防止和减小汽车发生事故时由于惯性对驾驶员和乘客造成的损害；达标检测：1、让小车从斜面顶端从静止开头滑下,分别在光滑程度不同的水平面运动,小车最终都会渐渐停下来,这是由于,得到的结论是：水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得
6、越；由此可推理出：假如小车不受力,小车将；2坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前压了自己一下,是由于；当汽车刹车时,身体将向 倾（填“ 前” 或“ 后” ）,当汽车向左拐弯时,身体将向 倾3. 沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标, 应在 _ _ 投弹 .（填“ 目标正上方”或“ 到达目标上方前” ）4、惯性和惯性定律不同之处在于：描写物体运动规律,描写物体本身的性质；的成立是有条件的,而是任何物体都具有；5、关于惯性,以下说法中正确选项 A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D 、物体的惯性
7、与运动状态或是否受力无关6、我国公安部门规定：在高速大路上,汽车驾驶员和乘客都要系上安全带,主要是为了减轻以下哪种情名师归纳总结 况下可能造成对人身的损害 C、紧急刹车 D、汽车突然启动第 2 页,共 4 页A、汽车加速 B、汽车速度过快- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、惯性是造成很多交通事故的缘由,以下不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规章是 A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必需系安全带8关于牛顿第肯定律,以下表达正确选项 A物体总保持匀速直线运动或静止状态B一切物体在
8、没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D一切物体在受到外力作用时肯定不会保持匀速直线运动或静止状态9正在运动着的物体,如受到的一切外力都同时消逝,那么它将（）A立刻停止 B转变运动方向 C、先慢下来,然后停止 D 做匀速直线运动10小兰看到人从行驶的车上跳下来后,很简洁摔倒,下面是他对这种现象的说明：人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来人的上半身由于惯性仍要保持原先的运动状态人向车行）驶方向摔倒从行驶的车上跳下的人原先与车共同处于运动状态；说明这个现象的合理次序是（AB CD11.如图 1 所示,在一辆表面光滑的小车上,有质量分
9、别为m1、 m2的两个小球（ m1m2）随车一起匀速运动,当车突然停止时,如不考虑其他阻力,设车足够长,就两个小球（）图 1 A.肯定相碰 B.肯定不相碰C.不肯定相碰D.难以确定是否相碰,由于不知小车的运动方向12、如下列图（俯视图） ,以速度 v 匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面,桌面上的 A 处有一小球 .如车厢中的旅客突然发觉小球沿图中虚线由 A 向 B 运动 .就由此可判定列车（）A.减速行驶,向南转弯 B.减速行驶,向北转弯C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯13、.假如物体运动状态发生了变化,说明该物体的（）A 、.速度方向肯定发生了变化B、.速度大小肯定发生了变化C、
10、加速度肯定发生了变化 D、.受到的合外力肯定不为零14、火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发觉仍落回原处,这是由于（）A. 人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他伴同火车一起向前运动B.人跳起的瞬时,车厢的地板给他一个向前的力,推动他伴同火车一起向前运动C.人跳起后,车厢连续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直至落地,在水平方向人和车始终有相同的速度15、如物体不受任何外力作用,就该物体 A、肯定做匀速直线运动 B、运动状态可能转变C、肯定静止 D、可能做匀速直线运动16、.关于牛顿第肯定律的建立,以下说话中正确选项（）A 直接由猜想得到的 B直接由日常体会得到的C直接由试验得到的D通过分析事实、概括、推理得出的名师归纳总结 17、.关于牛顿第肯定律的说法中正确选项（）第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 物体在任何情形下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B物体运动需要靠力来维护 C牛顿第肯定律既揭示了物体保持原有运动状态的缘由,又揭示了运动速度转变缘由 D牛顿第肯定律反映物体不受外力作用时的运动规律,即始终处于匀速直线运动状态名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页