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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载好玩的磁铁 教学目标：1、学问目标 : 知道磁铁的基本性质,明白生活中磁铁的应用；2、才能目标：能相互协作,协作完成探究工作；学会做探究磁铁性质的试验,培育同学 收集处理信息的才能；3、情感目标：激发同学探究自然的爱好,培育他们探究问题的才能；教学重、难点 ：通过嬉戏的方式、让同学在嬉戏消遣中发觉和明白磁铁的性质；教学预备 ：各种各样的磁铁曲别针 铁夹 木条橡皮 铁钉 钥匙 皮筋 木块 泡沫塑料等；教学过程：一谈话导入：师：同学们,你们喜爱玩吗？（同学自由汇报）老师知道同学们都喜爱玩,你可别小看玩,由于我们玩的过程中可以提出许
2、多有价值的 问题,发觉许多科学道理；今日,我们就是要通过玩的活动来进一步熟悉一位老伴侣；（出 示磁铁）,问你们熟悉这些物体吗 . （同学回答）导入课题：今日我们就来讨论与磁铁有关的学问；二自主探究 : 一 观看沟通,熟悉各种磁铁；1. 课前我们预备了各种各样的磁铁,让我们认真的观看,看看你能发觉什么？比一比谁 观看的最认真？2. 汇报观看结果；3. 统一命名；4. 熟悉磁铁的两个磁极；（ 教 师 将 一 块 磁 铁 放 到 实 物 展 台 上 ） 请 同 学 们 仔 细 观 察 磁 铁 , 看 看 磁 铁 上 有 什 么 ？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习
3、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生）（同学观看后汇报,老师板书：S N ；如同学不能说到“ 磁极” ,老师可直接讲解给学师小结：同学们观看的特别认真,“S ” “ N” 是磁铁的两个磁极,“S ” 又称为南极,“ N” 又称为北极,各种各样的磁铁都有南北两极；（二）探究磁铁的性质 师: 同学们的观看特别认真,刚才我们熟悉了各种不同的磁铁；你们想不想玩一玩这些磁铁？请同学们留意,在玩的过程中把你们的玩法和发觉准时作 好记录,看哪个小组发觉的最多？假如你们感到这是一个重大发觉,可用 表示出来；1. 出示玩法提示：（1） 用一块磁铁讨论,怎样试验,能发觉什么？（2） 用两
4、块,三块磁铁 ,怎样试验,又能发觉什么？（3） 各小组结合玩法,合理分工；（4） 把你的玩法和发觉准时填写在“ 磁铁嬉戏记录表” 中；2. 小组活动；活动终止, 老师组织同学把材料放回试验盘,记完的小组再充实一下；并提示同学把没记完的记录抓紧时间填完,（同学关注自己小组的记录表,具体记录自己的试验发觉；）3. 汇报沟通发觉；师：哪个小组最想说说你们是怎么玩的？有什么重大发觉？沟通的时候,发言的同学要 清晰地说明你们的发觉,其他同学要认真听取别人的发言,在别人发言终止后进行补充和质 疑；（可能显现的情形）（1） 被磁铁吸住的东西是铁制成的；老师适时总结：就像你们概括的一样,磁铁能吸引铁一类的材料
5、做成的物体,这种性质 叫做磁性；师：大家真是善于发觉的小科学家,谁再来说说你仍有什么发觉 . （2） 把磁铁用线吊起来,总是S极指南方, N极指北方；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（3） N 极和 N极,S 极和 S极相互靠近时,会立刻分开；起；师：同极相斥,异极相吸；N极和 S 极靠近时,会吸在一（4） 磁铁的两极吸的图钉比中间吸得多；说明磁铁两极磁力比中间大；（5） 能隔着物体吸铁；（6） 生：我仍有不一样的发觉呢,我把磁铁吸起的曲别针一个接一个吸了一大串；师：这个发觉真不错,你真是个爱动脑
6、筋的孩子；这种现象属于磁化；师小结：刚才,同学们在玩的过程中,发觉了磁铁的好多隐秘,实际上这些都是磁铁的 一些性质,好多的科学家费尽周折才讨论出来,可我们一节课就发觉了磁铁的这么多性质,而且都是“ 重大发觉” ,太了不得了；三、生活应用,课后拓展 师：现代生活中,磁铁的用处特别广泛,你知道磁铁应用在哪些方面了吗？（同学举例）师小结：通过沟通,我们发觉生活中好多物品都用到了磁铁,而且磁铁正越来越多地运 用到生产生活的各个方面,如垃圾处理场用大磁铁分别出垃圾内的废铁、废钢等金属,科学 家仍应用磁铁同极相斥异极相吸的性质制造出了磁悬浮列车, 课下要留意观看,明白更 多磁铁在生活、生产中的应用；四、巩
7、固练习； 一 我来填一填；）个磁极,分别是（）极,用（）1. 不论什么外形的磁铁,都有（表示,（）极,用（）表示；）；2. 磁极间的相互作用规律是：相同的磁极（）,不同的磁极（3磁铁的两端吸图钉多,是由于（）；（二） . 当好小法官；1. 把磁铁摔成两半,这时就会形成两块只有一个磁极的磁铁；（）2. 将磁铁放在水中,它就不能吸铁制品了； （）（三）科学与生活；将铁屑和炭末匀称地混合在一起,如何能很快地将它们分开？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、本堂小结；六、板书设计 : 5. 好玩的磁铁磁极： S 南极磁铁的性质：N 北极能吸铁制品有磁性能指示南北方向 S 极指南方, N极指北方有两个磁极 同极相斥,异极相吸；磁铁两极磁力大名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页