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1、三年级上册数学课件5.1倍的认识_人教新课标（秋）(共18张PPT)一、拍手游一、拍手游戏思考：思考：小游小游戏好玩好玩吗？从中你？从中你发现了什么了什么问题？二、情境二、情境导入入 小兔子小兔子们数数萝卜，怎么也卜，怎么也数不清，数不清，请你你们来帮帮忙吧！来帮帮忙吧！思考思考（1）请你比你比较胡胡萝卜和水卜和水萝卜卜的量，的量，发现了什么？了什么？思考思考（2）怎么怎么摆能能让我我们一眼就一眼就看出水看出水萝卜比胡卜比胡萝卜多卜多4根呢根呢？思考思考（3）摆时要注意什么呢？要注意什么呢？一一一一对应思考思考（4）通通过比比较，我，我们知道了水知道了水萝卜的数量多，胡卜的数量多，胡萝卜的数量
2、少，卜的数量少，在比在比较中，我中，我们除了知道多和除了知道多和少以外，少以外，还能知道什么呢？能知道什么呢？三、自主探究三、自主探究思考思考 怎么怎么摆就能明就能明显地看出有地看出有3个个2根呢？根呢？水水萝卜的根数是胡卜的根数是胡萝卜的卜的3倍。倍。找一找找一找图中中还有有谁和和谁之之间有有这样的倍数关系呢？的倍数关系呢？思考思考 要求：独立圈一圈、画一画，再小要求：独立圈一圈、画一画，再小组交流。交流。白白萝卜的根数是胡卜的根数是胡萝卜的卜的5倍。倍。小小结 倍的倍的认识，是两个量通，是两个量通过比比较得得来的，我来的，我们要分清要分清谁是是谁的几倍，就的几倍，就要看清要看清谁和和谁在比，比的在比，比的标准不同了，准不同了，结果也就不一果也就不一样了。了。四、巩固运用四、巩固运用 饲养养员一次一次给小猴子小猴子3根香根香蕉，蕉，给大猴子大猴子6根香蕉，大猴子根香蕉，大猴子吃的香蕉根数是小猴子的多少倍吃的香蕉根数是小猴子的多少倍？同学同学们，生活中存在着，生活中存在着许多倍数关多倍数关系，系，请你仔你仔细地找一找，利用地找一找，利用这节课学学习的的“倍倍”的的认识，解决生活中的一些，解决生活中的一些实际问题。五、五、总结谢谢大家！大家！