《2022年五年级上册《生命与健康》教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级上册《生命与健康》教案 .pdf（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品教学教案 1、人体的工作站第 1 节教学目标：通过学习，认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。难点重点：通过观察理解我们的身体包含哪几个部分，他们是怎么样去工作的。教具准备：人体模具课时：二课时教学过程：一导入同学们，我们能呼吸能消化能运动，我们有思想有感情有爱，这是怎么形成的呢？你知道我们的身体是怎样构造的吗？它又是怎样去工作的呢？今天老师就带你们走进人体的工作站，一起去认识我们的身体。板书课题二探求新知1.认识我们的身体我们的身体是由那几个部分组成的呢？(头，颈，躯干，四肢)关节将这四个部分连接起来，不同的部分有不同的功能。（出示模具）躯干是身体的中心部分，包含了心脏、肺、胃
2、、肠、肝等器官。你们知道我们人体的这些零件有什么作用吗？肺“大风箱”，把新鲜空气吸进去，把废气呼出来。心脏“大水辦”，推动血液不停地在全身循环流动。胃和肠“大忙人”，消化的场所。2 器官总动员精品教学教案人体就是一部奇妙的机器，而心脏、肺等器官就像机器里的零件。不同的零件在大脑的统一指挥下，互相配合，互相协调，共同保证了人体这部机器的正常工作。人体的“司令部”大脑大脑有 哪些作用？看东西、听声音、闻气味、走路、打球全都是由大脑来管理、指挥和协调。脑分为左右两半球，左脑控制身体的右侧，右半球控制身体的左侧。人脑的记忆、推理的潜力很大，常人只开发了潜力的几十万分之一，我们应该抓紧时间学习，脑子越用
3、越灵活，多思多想多动手的人学的快，记得牢，就会越来越聪明。输送血液的心脏你知道哪些地方能摸到脉搏？心脏可以分为哪几部份？心脏的有哪些工作？是怎样的工作过程？人体的“气体交换工厂”肺人体的肺分布在哪里？主要负责怎样的工作？是一个什么样的过程？三、巩固联系实验操作。测一下自己的肺活量。正确的操作顺序是：（1）、用 200毫升的烧杯向测量瓶中加水，每加入 200 毫升水在胶条上做一个记号，直到加满水。（2）、深吸一口气，然后通过胶皮管或塑料管用力向倒置的测量瓶中文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B
4、7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8
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11、水。（5）、根据本组同学的肺活量，制成柱状统计图。（6）、将装满水的测量瓶倒扣在水槽中，不让瓶中的水流出来。四、全课小结你能在抓紧身上指出心脏、肺的位置吗？它们各有什么功能？教学反思：板书设计：人体的工作站1.认识我们的身体肺“大风箱”，把新鲜空气吸进去，把废气呼出来。心脏“大水辦”，推动血液不停地在全身循环流动。胃和肠“大忙人”，消化的场所。2器官总动员人体的“司令部”大脑输送血液的心脏文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6
12、HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6
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19、成的呢？那么这节课我们继续来探索人体的秘密。二、探求新知1、的身体是由几万亿个细胞组成的一个整体，形状各异功能也各不相同。血液中主要的细胞有哪些?2、有哪些作用？它是怎样工作的？3、胞有哪些作用？它是怎样工作的？4、板有哪些功能？它是怎样工作的？5、人体要安全健康的运行，需要休息更需要维护。要怎么样去维护呢？三、巩固联系搜集人体之“最”的资料。四、小结教学反思：文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10
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27、方法，养成健康的生活习惯。重点难点：知道生病了应该及时就医，正规治疗；懂得安全用药的重要性，能在大人的指导下学看说明书，正确用药。教学过程：一、病不可怕你生过病吗？当时的感觉如何？让我拉交流交流吧！人体就像一台机器，再好的机器也有出毛病的时候，要经常维修。了也有生病的时候，生病很正常，千万别紧张。二、生病了有办法1、发现病民情，及时就医生病了，千万别粗心大意，更不要隐瞒病情，一定要及时告诉家长或老师，迅速就医。2、正规治疗看病和购药应到正规的诊所和药店，不可轻信游医，擅自用药。文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B
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33、10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3
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35、。只要多加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯，合理饮食、睡眠充足、保持愉快的心情，我们就能远离疾病。预防疾病你有什么好办法？教学反思：文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK
36、10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 H
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40、6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9
41、B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N
42、9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4精品教学教案3、快乐旅行第 4 节教学目标：1、知道旅行是一件快乐的事情，能给我们带来收获，喜欢旅行。2、注意旅行安全，掌握必要的安全旅行常识，学习处理旅途中的一些突发事件。3、出行前能做好健康安全的出行计划，做到快乐旅行。重点难点：注意旅行安全，掌握必要的安全旅行常识，学习处理旅途中的一些突发事件。教学过程：一、我喜欢旅行1、读万卷书，行万里路。旅行不公能让我们视野更开阔，知识更丰富，还能锻炼我们的身体，磨练我们的意志，让我健康地成长。2、旅行真好，你们去过哪些地方？在旅行中有什么收获呢？说说你在施行中的趣事吧！三、平安四季游1、去踏
43、青踏青的感觉真好，可别因为一些小事让快乐打折。A、不喝生水B、小心花粉过敏C、外出时最好带一把伞2、漂流去漂流是夏天很好的一种水上活动。我们要注意安全。文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M
44、3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2
45、M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU
46、2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:C
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49、:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编
50、码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4精品教学教案A、听从工作人员的安排B、一定要穿好救生衣C、将随身携带的物品用防水袋装好四、我们的秋游计划金色的田野，飘香的丹桂，秋风卷着果实的香甜扑鼻而来。秋日旅行多开心啊！1、秋游之前我们要做些什么？2、去什么地方最合适呢？3、要带哪些物品呢？4、我们该怎么去呢？5、大家一起讨论形成一个秋游计划a)我的施行背囊为了快乐旅行我们要学会处理旅行中的一些突了事件。i.中署了怎么办第一步：移第二步：敷第三步：饮第四步：送教学反思：文档编码:CU2M3O10N9B6 HK10E4A8B7B10 ZS7N4Q8W5Y4文档编