2022年高考名师预测生物试题知识点遗传的分子细胞基础.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 热点 04 遗传的分子、细胞基础1下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,于两图表达错误选项a、b 表示染色体片段;以下关A图 1 细胞处在减数其次次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制 B两图说明分裂过程中可能发生基因重组 C同源染色体上等位基因的分别不发生在两图所处的分裂时期D如两图来源于同一个卵原细胞,且图2 是卵细胞,就图1 是次级卵母细胞【答案】 D 解析:图 1 为细胞处在减数其次次分裂中期,图2 为减数其次次分裂末期,遗传物质的复制发生在间期故 A正确;图 1、2 看出联会时期发生了交叉互换,故 B 正确;等位基因分别发

2、生在减数第一次分裂后期,故 C正确;由一个卵原细胞分裂而来,如图 2 是卵细胞,图 2 就为第一极体,故 D错;2下图为基因型 AABb的雌性动物某细胞分裂示意图,相关判定正确选项A此细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体B产生 a 基因的缘由可能是联会时期发生了非姐妹染色单体间的交叉互换C此细胞的子细胞发育成的个体是单倍体D用秋水仙素处理此细胞可得到四倍体【答案】 C 解析 : 由该细胞是雌性动物的细胞 , 不行能是次级精母细胞 , 只能是次级卵母细胞或极体 ,A 错误;由该动物的基因型是 AABb,产生 a 基因的缘由可能是基因突变,不行能是非姐妹染色单体间的交叉互换,B 错误;此细胞

3、的子细胞发育成的个体是单倍体,C正确;用秋水仙素处理此细胞可得到二倍体,D错误;3一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是()A与母亲有关、减数其次次分裂 B与父亲有关、减数第一次分裂C与父母亲都有关、受精作用 D与母亲有关、减数第一次分裂【答案】 A 名师归纳总结 解析:红绿色盲为伴X 隐性遗传,父母正常儿子患病就母亲必定是携带者;对XYY来说,问第 1 页,共 5 页题确定显现在父亲身上;有两种可能(1)减一后期, XY未分别,减二后期XY着丝点同时分离;( 2)减一后期, XY分别,减二后期Y 染色体着丝点未

4、分别,A 正确;4.以下说法正确选项()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A由图 2 所示的基因型可以推知:该生物个体确定不能合成黑色素B如 b1 链的 A TC/b 2链的 A TG 0.3 ,就 b2 为 RNA链C如图 2 中的 2 个 b 基因都突变为B,就该生物体可以合成出物质乙D图 2 所示的生物体中确定存在某细胞含有 4 个 b 基因【答案】 D 解析图 1 表示 b 基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2 表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系;某生物的黑色素产生需要如图 3 所示的 3 类基因参加掌握,三类基因的控制均表现为完

5、全显性;依据图 3 可以知道要产生黑色素基因型是 A_bbC_,而图二中可以看出基因组成有 Aabb 所以有可能产生黑色素,A 错;由于 b1 和 b2 都有 T存在所以两条链都是 DNA的一部分, B 错;如图2 中的 2 个 b 基因都突变为 B基因型为 AaBB不行能合成乙物质,C错;图 2 所示的生物在有丝分裂后期的细胞中有 4 个 b, D正确;5下图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下表达错误选项A如发病缘由为减数分裂反常,就患者 B如发病缘由为减数分裂反常,就患者C如发病缘由为减数分裂反常,就患者2 体内的额外染色体肯定来自父方 2 的父亲在减数其次次分裂后期可能发生了差错1

6、体内的额外染色体肯定来自其母亲D如发病缘由为有丝分裂反常,就额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单 体不分别所致【答案】 C 解析 可知,患者 2 体内有两条相同的染色体,是由父方的一条染色体形成的两条子染色体,因而,可以确定是由父方减数其次次分裂反常造成的,A、B 正确;患者 1 体内的 3 条染色体不能确定来自父方,仍是母方,二者均有可能,C项错误;如发病缘由为有丝分裂反常所致,就额外染色体可能是胚胎发育早期的有丝分裂过程中,染色单体形成的 子染色体没有分开所致, D项正确;6. 下图为细胞膜上神经递质受体基因的复制表达等过程;以下相关分析中不正确选项A过程需要模板、原料、酶和

7、能量四个条件B为便利起见,获得该基因mRNA的正确材料是口腔上皮细胞C图中过程肯定发生碱基互补配对名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - D人的囊性纤维病表达了基因可通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状【答案】 B 解析过程是DNA分子复制过程,需要模板、原料、能量和酶等基本条件,A 正确;利用提取的 RNA人们可以对特定的基因表达进行定量的检测,从分子水平精确的明白细胞生命活动的规律,神经递质是神经细胞分泌的,一般采纳神经细胞提取,B错误;是DNA复制,是转录,是翻译都要进行碱基互补配对,C正确;基因对性状的直接掌握

8、的实质是基因通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状;囊性纤维病是编码 CFTR蛋白的基因缺失了 3 个碱基导致 CFTR蛋白缺少苯丙氨酸引起 CFTR蛋白转运氯离子反常,D正确;7. 如图表示有关遗传信息传递的模拟试验,以下相关表达合理的是A如 X是 mRNA,Y 是多肽,就管内必需加入氨基酸B如 X是 DNA一条链, Y含有 U,就管内必需加入逆转录酶C如 X是 tRNA,Y 是多肽,就管内必需加入脱氧核苷酸D如 X是 HIV 的 RNA, Y是 DNA,就管内必需加入 DNA酶【答案】A 解析如 X 是 mRNA,Y 是多肽,就管内发生的是翻译过程,因此,管内必需加入氨基酸,A 项正确;

9、如 X是 DNA一条链, Y含有 U为 RNA,就管内发生的是转录过程,不需要加入逆转录酶,需要加入解旋酶和 RNA聚合酶等, B 项错误;如 X 是 tRNA,Y 是多肽,就管内发生的是翻译过程,不需要加入脱氧核苷酸,C项错误;如 X 是 HIV 的 RNA,Y 是 DNA,就管内需要加入逆转录酶,而不是 DNA酶, D项错误;8. 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【答案】【解析】(1)癌症是有基因突变造成的,而基因突变最可能发生于DNA复制的过程中;由于DNA复制时 DNA分子的氢键打开,DNA分子由双链状态变

10、成单链状态,所以DNA分子在复制时(有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)不稳固,简单发生基因突变;(2)过程表示转录过程,需要 RNA聚合酶的参加;由于 mRNA中 U=28%,A=18%,反转录以 后,其中的一条 DNA单链中 T1 =28%,A1=18%,两外一条单链中,A2 =28%,T2=18%,所以假设 92/200=46%;就 DNA分子有 200 碱基,就 A+T=28+18+28+18=82,所以 A+T占双链的比例为 G+C=54%,又由于 G=C,所以 G=27%;(3)过程表示翻译的过程,在这个过程中有些密码子不编码氨基酸,比如终止密码子;(4) ALN-VSP干扰的是

11、 RNA,导致 RNA不能进行转录,所以干扰的是过程;(5)依据密码子依次将氨基酸连接成的多肽的是核糖体;(6)一个 mRNA上结合多个核糖体,这样可以大大节省合成多条蛋白质的时间;原核生物由 于没有核膜,所以转录和翻译可以同时进行;9. 蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上讨论真核生物的DNA复制方式;试验的基本过程如下:将蚕豆幼苗培育在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培育基上,培育一段时间后,观看细胞分裂中期染色体的放射性情形;当 DNA分子双链都被 3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培育基中,培育一段时间后,观看细胞分裂中期染色体的放

12、射性情形;请回答相关问题:(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_;秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加名师归纳总结 倍,其作用的机理是_ ;第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - (2)中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有 _条,每个 DNA分子中,有 _条链带有放射性;中,如观看到一个细胞具有24 条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,就说明该细胞的染色体在无放射性的培育基上复制次,该细胞含有 _个染色体组;(3)上述试验说明,DNA分子的复制方式是 _ 【答案】(1)有丝分裂 抑制纺锤体的形成 zxx

13、 (2) 2 1 2 4 (3) 半保留复制解析(1)蚕豆根尖细胞为体细胞,其分裂方式为有丝分裂;秋水仙素使细胞内染色体加倍的原理是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,纺锤体的形成受到破坏,以致染色体不能被拉向两极,于是形成了染色体数目加倍的细胞;(2)由于 DNA的复制为半保留复制,第一次分裂完成时,每个 DNA分子中都有一条链被 3H标记,每一条染色体上有 2 条染色单体被 3H标记;当 DNA分子双链都被 3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培育基中,观看到一个细胞具有 24 条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,就说明该细胞的染色体在无放射性的培育基上复制 2 次,该细胞含有 4 个染色体组; ( 3)上述试验证明 DNA分子的复制是半保留复制;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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