《2022年高考名师预测生物试题知识点04遗传的分子细胞基础 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考名师预测生物试题知识点04遗传的分子细胞基础 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、热点 04 遗传的分子、细胞基础1下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b 表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A图 1 细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B两图说明分裂过程中可能发生基因重组C同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D若两图来源于同一个卵原细胞，且图2 是卵细胞，则图1 是次级卵母细胞【答案】 D 解析：图1 为细胞处在减数第二次分裂中期，图2 为减数第二次分裂末期，遗传物质的复制发生在间期故A正确。图1、2 看出联会时期发生了交叉互换，故B正确。等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，故C正确。由一个卵原细胞分裂而来，若图2
2、 是卵细胞，图2 则为第一极体，故D错。2下图为基因型AABb的雌性动物某细胞分裂示意图，相关判断正确的是A此细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体B产生 a 基因的原因可能是联会时期发生了非姐妹染色单体间的交叉互换C此细胞的子细胞发育成的个体是单倍体D用秋水仙素处理此细胞可得到四倍体【答案】 C 解析 : 由该细胞是雌性动物的细胞, 不可能是次级精母细胞, 只能是次级卵母细胞或极体,A 错误；由该动物的基因型是AABb ，产生 a 基因的原因可能是基因突变，不可能是非姐妹染色单体间的交叉互换，B错误；此细胞的子细胞发育成的个体是单倍体，C正确；用秋水仙素处理此细胞可得到二倍体，D错误。3
3、一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是（）A与母亲有关、减数第二次分裂 B与父亲有关、减数第一次分裂C与父母亲都有关、受精作用 D与母亲有关、减数第一次分裂【答案】 A 解析：红绿色盲为伴X隐性遗传，父母正常儿子患病则母亲必然是携带者。对XYY来说，问题肯定出现在父亲身上。有两种可能（1）减一后期， XY未分离，减二后期XY着丝点同时分离； （2）减一后期，XY分离，减二后期Y染色体着丝点未分离，A正确。4.下列说法正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
4、 -第 1 页，共 5 页A由图 2 所示的基因型可以推知：该生物个体肯定不能合成黑色素B若 b1链的 (A TC)/b2链的 (A TG) 0.3 ，则 b2为 RNA链C若图 2 中的 2个 b 基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙D图 2 所示的生物体中肯定存在某细胞含有4 个 b 基因【答案】 D 解析图 1 表示 b 基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系。某生物的黑色素产生需要如图3 所示的 3 类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。根据图 3 可以知道要产生黑色素基因型是A_bbC_ ，而图二中可以看出基因组成有Aab
5、b所以有可能产生黑色素，A错。由于b1 和 b2 都有 T存在所以两条链都是DNA的一部分， B错。若图2 中的 2 个 b 基因都突变为B基因型为AaBB不可能合成乙物质，C错。图 2 所示的生物在有丝分裂后期的细胞中有4 个 b， D正确。5下图为先天性愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是A若发病原因为减数分裂异常，则患者2 体内的额外染色体一定来自父方B若发病原因为减数分裂异常，则患者2 的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错C若发病原因为减数分裂异常，则患者1 体内的额外染色体一定来自其母亲D若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离
6、所致【答案】 C 解析可知，患者2 体内有两条相同的染色体，是由父方的一条染色体形成的两条子染色体，因而，可以确定是由父方减数第二次分裂异常造成的，A、B正确；患者1 体内的 3条染色体不能确定来自父方，还是母方，二者均有可能，C项错误；若发病原因为有丝分裂异常所致，则额外染色体可能是胚胎发育早期的有丝分裂过程中，染色单体形成的子染色体没有分开所致， D项正确。6. 下图为细胞膜上神经递质受体基因的复制表达等过程。下列相关分析中不正确的是A过程需要模板、原料、酶和能量四个条件B为方便起见，获得该基因mRNA 的最佳材料是口腔上皮细胞C图中过程一定发生碱基互补配对精选学习资料 - - - - -
7、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页D人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状【答案】 B 解析过程是DNA分子复制过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件，A正确；利用提取的 RNA人们可以对特定的基因表达进行定量的检测，从分子水平精确的了解细胞生命活动的规律，神经递质是神经细胞分泌的，一般采用神经细胞提取，B错误；是DNA复制，是转录，是翻译都要进行碱基互补配对，C正确；基因对性状的直接控制的实质是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。囊性纤维病是编码CFTR蛋白的基因缺失了3 个碱基导致 CFTR蛋白缺少苯丙氨
8、酸引起CFTR蛋白转运氯离子异常，D正确。7. 如图表示有关遗传信息传递的模拟实验，下列相关叙述合理的是A若 X是 mRNA ，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B若 X是 DNA一条链， Y含有 U，则管内必须加入逆转录酶C若 X是 tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D若 X是 HIV 的 RNA ， Y是 DNA ，则管内必须加入DNA酶【答案】A 解析若 X是 mRNA ，Y是多肽，则管内发生的是翻译过程，因此，管内必须加入氨基酸，A项正确；若X是 DNA一条链， Y含有 U(为 RNA) ，则管内发生的是转录过程，不需要加入逆转录酶，需要加入解旋酶和RNA聚合酶等， B项错误；若
9、X是 tRNA，Y是多肽，则管内发生的是翻译过程，不需要加入脱氧核苷酸，C项错误；若X是 HIV 的 RNA ，Y是 DNA ，则管内需要加入逆转录酶，而不是DNA酶， D项错误。8. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页【答案】【解析】（1）癌症是有基因突变造成的，而基因突变最可能发生于DNA复制的过程中。因为DNA复制时 DNA分子的氢键打开，DNA分子由双链状态变成单链状态，所以DNA分子在复制时（有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）不稳定，容易发生基因突变。（2）过程表示转录过程，需要RNA聚合酶的参与。由于
10、mRNA 中 U=28% ，A=18% ，反转录以后，其中的一条DNA单链中 T1 =28%，A1=18% ，两外一条单链中，A2 =28%，T2=18% ，所以假设DNA分子有 200 碱基，则 A+T=28+18+28+18=82 ，所以 A+T占双链的比例为92/200=46%。则G+C=54% ，又因为G=C ，所以 G=27% 。（3）过程表示翻译的过程，在这个过程中有些密码子不编码氨基酸，比如终止密码子。（4） ALN-VSP干扰的是RNA ，导致 RNA不能进行转录，所以干扰的是过程。（5）根据密码子依次将氨基酸连接成的多肽的是核糖体。（6）一个 mRNA 上结合多个核糖体，这样
11、可以大大节约合成多条蛋白质的时间。原核生物由于没有核膜，所以转录和翻译可以同时进行。9. 蚕豆体细胞染色体数目2N=12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA ，可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式。实验的基本过程如下：将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培养基上，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。当 DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。请回答相关问题：（1）蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是_；秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍，其作用的机理是_。精选学习资料 - - - -
12、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页（2）中，在根尖细胞进行第一次分裂时，每一条染色体上带有放射性的染色单体有_条，每个DNA分子中，有 _条链带有放射性。中，若观察到一个细胞具有24 条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制次，该细胞含有_个染色体组。（3）上述实验表明，DNA分子的复制方式是_ 【答案】（1）有丝分裂抑制纺锤体的形成zxx （2） 2 1 2 4 （3） 半保留复制解析（1）蚕豆根尖细胞为体细胞，其分裂方式为有丝分裂。秋水仙素使细胞内染色体加倍的原理是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完
13、成了复制，纺锤体的形成受到破坏，以致染色体不能被拉向两极，于是形成了染色体数目加倍的细胞。（2）由于 DNA的复制为半保留复制，第一次分裂完成时，每个DNA分子中都有一条链被3H标记，每一条染色体上有2 条染色单体被3H标记。当DNA分子双链都被3H标记后，再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，观察到一个细胞具有24 条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2 次，该细胞含有4 个染色体组。 （ 3）上述实验证明DNA分子的复制是半保留复制。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页