《2022年高中作文课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中作文课教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高中作文课教案（简案）课题名称：作文的开头授课班级：临泉一中高三（49）班授课时间： 2022 年 12 月 24 日授课老师：（略）一、教学目的：1、引导同学打开写作思路,顺畅地成文；2、把握几种常用的作文开头的技巧；二、教学重点难点：1、五种开头的技巧及训练；（重点）2、“ 题记 ” 的作用及拟写训练；（难点）三、教学设想：1、重视训练,精讲精练；2、适当运用多媒体课件；四、教学过程：（一）、导语设计一提到作文,有的同学便会柳眉紧蹙,杏眼无光,叹息道：“ 老师啊,一到作文,我眼前尽是山重水复的困惑和郁闷,全没柳暗花明的豁然与惊喜；” 有的同
2、学会说：“ 作文呀；衣带渐宽终不悔,我为伊消得人憔悴！”有同学会叹息：“ 作文也,你让我爱来你让我恼,爱你无挑选,恼你没商议；” 仍有同学发出感叹：“ 作文之难,难于上青天！让我闻听凋朱颜”同学们,莫非作文果真那么可怕吗？莫非我们真的让作文给吓倒了吗？老师再一次告知名师归纳总结 大家,其实作文并不行怕；同学们,请和我一起大声说一句：“ 作文不行怕！ ” 信心有了,第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 可作文仍得一步一步地写；同学们写作文时最感到困难的问题是什么呢？唯恐是如何开头吧；（二）、作文开头的技巧请问,什么样的文章开头算是好开头
3、呢？1、下面是古人一些有关文章开头结尾的独到见解a、首句标其目,卒章显其志；（唐代诗人白居易） b、起句当如爆竹,骤响易彻；结句当如撞钟,清音有余；（明代学者谢榛）c、开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去；终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,如难遽别；（清代文学家李渔）元代文人乔梦符把文章的开头、主体、结尾分别比如为凤头、猪肚、豹尾；凤头,就是开头要点睛明目,要洁净利索,要漂亮奇秀；我们可以将它归纳为 下：“ 三要四不要 ” ,详细如（1）、三要：一要开门见山；国学大师梁启超说过：“文章最要让人一望而知其宗旨之所 在,才简单动人；” 对于考场作文来说,更是如此,就得一上来要想到点题
4、；二要短小精悍；开头宜短不宜长,宜简不宜繁；千万不能拐弯抹角,拖泥带水,即 使为了取得某种表达成效,也要在略加修饰之后,必需快速入题,切忌修饰过长,这不仅由于短的空间,能在视觉上引起读者的注目,仍由于几行文字要求我们必需把问题提得明确而集中；三要引人入胜；“ 好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情,不舍得释 卷离去； ”出色的开头,的确能让阅卷老师眼睛为之一亮；索然无味的开头,谁仍会读下去呢？（2）、四不要：一不要重复命题材料,铺张笔墨,劳而无功；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二不要肤浅的表达自己的故事,
5、缺少厚重感；三不要空洞抒情,矫揉造作,华而不实；四不要引用人们熟知的故事,让人见首而知尾；2、怎么才能写好开头呢？下面我介绍六种方法；（1）、单刀直入法；这是一种最常见也最适用的开头方法；开头不加任何修饰,直接进入正题；这种方法洁净利落,简洁明快,易为读者接受,适用于记叙文、谈论文等文体；（2）、设置悬念法；文章一开头就设置疑问,能吸引读者往下看,让读者找出答案；（3）、先抑后扬法；这种开头适用于散文,先借其他事物来抑一下,是为了后面更好突出所写事物的特点,进而更好地扬；（4）借助修辞法；文章开头,适当运用一、两种恰当的修辞格,可以给人一个特别的深刻的印象；（5）、引用名言法；开篇一二句切合题
6、意的名言警句,一方面可以突出主题,另一方面也能为文章增加文采；（6）、添加题记法（下面再说）；（7）、结合文体法；可以借助一些文体的格式来开头,同样让读者觉得奇妙；A、巧借书信开头B、巧借日记开头C、巧借章回体小说开头D、访谈录开头E、演讲词开头3、题记的作用和写题记的留意事项（1）、题记的作用；题记是写在题目之后,正文之前的一段文字；题记写的出色,经常能够收到先声夺人的成效；题记的作用有哪些呢？主要有以下五个作用：A、创设情境,为全文奠定感情基调；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - B、阐释题意,展现主要内容；C、交
7、代写作目的,揭示文章主旨；D、引出正文,昭示全文的走向；E、张扬个性,展现才华；（2）、拟写题记的留意事项；A、题记 “ 五要 ” ：一要简洁精练,二要蕴涵哲理,三要饱蘸情感,四要美丽出色,五要切合文章（最重要）；B、既可以引用名人名言,也可以自己拟写；C、结合题记的目的,来挑选拟写方法有点题式、衬托式、注释式、悬念式、交代式五种常见D、题记的格式是开头空两格,题记内容写完后,另起一行靠右写上“ 题记 ”；（三）开头写作训练练习一、给作文给感情一把尺（2003 年全国卷）拟一个开头；练习二、给作文生命是一朵常开不败的花 （2004 年全国卷） 拟一个开头；练习三、给作文拒绝空白（2006 年福建卷）拟一个开头；练习四、给作文勿以好恶论断之（2003 年全国卷）拟一个开头；练习五、分别给下面两篇文章各拟一个提记；1、题目：天籁（原文略）2、 题目：风雨中,请侧耳倾听（原文略）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （四）教学小结：同学们,我们这一节课,通过作文的开头的教学,知道了作文开头的重要性,把握了七种开头的方法,期望同学们在今后的作文训练中重视；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页