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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校语文句式转换归纳练习一、反问句与陈述句间的转换：有不 （否定词） 去不,无不加不（否定词） ；陈反：加上疑问词（怎么、莫非）和语气词（呢？吗？）者）二、把字句：主动者（动作行为的发出者）+把+被动者（动作行为的承担被字句：被动者（动作行为的承担者）+被+主动者（动作行为的发出者）三、调换次序意思不变：时间（地点、重点强调的内容）+逗号（,） +其余句子内容 四、直接引语（人物直接说的话,提示语后有冒号、引号）间接引语（转述别人的话,提示语后加逗号,去掉引号）留意：人称代词要变换 第一人称：我、我们 其次人称：你、你们 第三人称：他、她、它、
2、他们、它们、她们 如：直接 间接 小明告知我： “我明天要去春游； ”小明告知我,他明天要去春游；五、确定句改为双重否定句（有两个否定词） ）,方法：一般改在后半句,找能构成否定词的字（有、能、是、可能假如没有可以再加否定词,最终看句子是否通顺,可进行适当的增减；用“ 非 不行” 的句式改双重否定句；这些作业我肯定要完成；这些作业我非要完成不行！（句号感叹号）这些作业我不能不完成；六、把句子改为比如句；+另一样事物 一样事物（本体） +比如词（似乎、似乎、是、犹如、似乎）（喻体,和原事物有相像之处：性质、外形、颜色、特点等）七、把句子改为拟人句；被描述的对象一般是动物或植物,改拟人句就是给予他
3、们人的动作或行 为；（好处：生动、形象）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 八、巩固练习1、 这是真理；（改为反问句）2、多得些学问决不是一件坏事；（改不愿 定句）3、这件事我肯定要做；（调换次序,意思 不变）4、疲惫和干渴把它们磨练得有气无力；（改 为“ 被” 字句）5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边；（改 为“ 被” 字句）6、又短又软的污泥怎么承担得住这样重的 老象呢？（改为陈述句）7、是不是应当用我的才能把我所能做到的 事情做得更精致、更认真、更加一丝不苟 呢？（改为陈述句）8、多读多练,作文会进步；（用关联
4、词语 把句子连起来）9、他的学习成果很好,很自私,算不上好 同学；（用关联词语把句子连起来）10、假如成功不属于这样的队伍,仍会属于 谁呢？（改为不用关联词表示确定的陈述 句）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、这是英雄的中国人民顽强不屈的声音！（改为反问句）12、他热忱地和我握了握手,说：“ 我的国语讲得不好,是初学的；的转述）” （改为不用引号13、这莫非不是宏大的奇迹么？（改为陈述句）14、我在星星的怀抱中微笑着 句子意思不变）；（转变句序,15、不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是 真理吗？（改为陈述句）
5、16、 多得些学问不是坏事；（改为反问句）17、小李完成了老师交给她的画版报任务；（改为 “ 被” 字句）18、在这树上有很多鸟巢；（转变词序,句 子意思不变）19、海上日出真是宏大的奇迹；句）20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅 字句和 “ 被” 字句）（改为反问；（改为 “ 把”21、地球之外是否有生命存在,是人类一起 探究的宇宙生命之谜；（改为反问句）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 22 、这些设想即使能实现,也是遥远的事 情；（改为反问句）23、 我完成了这幅作品；（改为感叹句）24、 我做成了这个试验；（改为
6、反问句）25、你不是不知道这件事有多重要；（改为 确定句）26、这比山仍高,比海仍深的友谊,我们怎 能忘怀呢？（改为确定句）27 、狂风刮飞了地上的落叶；（改为“ 把”字句和 “ 被” 字句）28 、没有太阳,就没有我们这个漂亮的世 界；（改为反问句）29、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关 系呢？（改为陈述句）30、蔺相如说： “ 秦王我都不怕,会怕谦将 军吗？ ” （改为转述语句）31、听到这个消息,我兴奋地跳起来；（改 为反问句）32、 这本书莫非不是你的吗？（改为陈述 句）33、王老师对同学们说：“ 星期天,我们一起去滑雪 ” ；（改为间接引用）名师归纳总结 - - - - - - -
7、第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 34、小红军对陈庚说：“ 我仍要等我的同伴呢？ ” （改为间接引用）35、爸爸对妈妈说：“ 明天我动身,你别去上班了； ” （改为间接引用）36、人与山的关系日益亲密,怎能不使我们 感到亲切、舒适呢？（改为陈述句）37、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白 桦的银裙,不像海边上的浪花吗？（改为陈 述句）38、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有 几个省市的建设与兴安岭完全没有关系 呢？（改为陈述句）39、 雨下得很大；（改为比如句）40、 田里的青蛙叫；（改为拟人句）41、 这么美的水真吸引人；（改为反问句）42、写得不怎么
8、样,但仍是有期望的；（改 为双重否定句）43、他这样做虽然过分了点,但仍是有道理 的；（改为双重否定句）44、问题仍没有弄清,但已经有了一点儿头 绪；（改为双重否定句名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - （学校语文）句型转换练习题集锦（一）一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同；（一） 反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、莫非、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很 ” “都”等,使句子表达的意思更精确；2、 看句子里的有没有否
9、定词“不 ”,有的给删去,没有的给加上；3、 反问语气词删去“？”变 “；” ；练习：1、 我们怎能遗忘老师的淳淳教诲？2、那浪花所奏的不正是一首欢快的歌吗？_ _ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们留恋来回呢？_ 4、 这点小事,莫非仍要妈妈担忧吗？5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢？_ _ （二） 反问句变陈述句 1、 我们怎能遗忘老师的淳淳教诲？2、那浪花所奏的不正是一首欢快的歌吗？3、这里的景色这么美,怎能不使我们留恋来回呢？4、 这点小事,莫非仍要妈妈担忧吗？5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢？（二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,其次步一样；1、先删去反问词（怎能、怎么、
10、莫非、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很 ” “都”等,使句子表达的意思更精确；2、 看句子里的有没有否定词“不 ”,有的给删去,没有的给加上；3、 反问语气词删去“；”变 “？” ；练习：1、 我们不能由于学习任务重而不参与体育活动；2、这幅画是我们班彩颖画的；_ _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应当伤他们的心；_ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问；_ 二、 对话与转述的互换 练习：1、 外公对小英说：“我告知你,这是中国最出名的花；” _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、 张强笑着
11、对妈妈说：“李明今日生病了,我去帮他辅导功课；” _ 3、 李老师兴奋地说：“ 我们班战胜了四（1）班,获得了冠军；” _ 4、 王老师对小华说：“ 我把你的书包缝好了；” _ 三、 缩句1、 要知道写的是什么；2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去； 3、缩句后变成：练习：“名词 +动词 +名词 ” 或“ 名词 +动词 ”；1、 山民的几句朴实的话包蕴着意味深长的哲理；_ 2、 红四团取得了长征中的又一次打算性的成功；_ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机娴熟地安装好了；_ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事；四、 修
12、改病句_ 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构纷乱、表意不明、不合规律；（一） 成分残缺1 、 春 天 来 了 , 越 来 越 来 暖 和 了 ；_ _ 2 、 洒 在 沙 滩 上 , 沙 滩 上 一 片 银 白 ；_ _ 3、学了爱迪生这一课受到了训练；_名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 4 、 雷 锋 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 事 迹 ；_ _ （二）成分赘余1、联欢会上,他第一第一个走上台表演节 目；_ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜；_ 3 、 我 经 常 阅
13、读 、 看 科 幻 小 说 ；_ _ 4 、 松 鼠 喜 欢 把 窝 搭 在 高 大 的 大 树 上 ；_ _ 三 表意不明 1、李红有时候常常和张明在一起打球；2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很焦急；_ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、有人主见接受,有人主见反对,他同意 这种主见；_ _ 5、 全班同学都参与了这次公益活动,只有 张刚没有参与；_ _ （四）搭配不当1、今日联欢会上的音乐和舞蹈真好看；_ _ 2 、 我 很 喜 欢 参 加 自 然 博 物 馆 ；_ _ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进；
14、_ 4 、 战 斗 正 在 热 烈 地 进 行 着 ；_ _ （五）语序不当名师归纳总结 1、我们学校师生全体去参观科技馆；2、王第 9 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 丽在演唱会上唱了美丽的一支歌；_ _ 3、美术和音乐这两门功课对我很感爱好；_ _ 4、李华被同学们肯定评为三好同学；_ _ 5、 学校把 “ 学雷锋积极分子 布出来了；” 的名单已经公_ _ 五、运用修改符号修改以下病句；1. 中国的人口是世界上最多的国家；2、他很坚决,从来不听别人的看法；3、 今日的家庭作业是读二遍课文和四道数 学题；4、 星期天,我们来到刚建成
15、的、崭新的儿 童公园；5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一 年进步；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、 一面面明艳的红旗,在和暖的春风中迎 风飘扬；7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服；8、 多读课外书,可以使我们增长学问和写 作水平；9、刘小刚第一次出席市里举办的作文竞赛,他心里既兴奋又紧急；10、由于别人的看法不肯定全对,我们所以 要虚心听取；六、把以下句子分别改为“把 ”字句和 “被” 字句；1这个故事里的主人公迷住了我；2大风卷起的尘土遮住了我的视线；3经过一千多次的试验 ,爱
16、迪生最终找到了适合做灯丝的材料；他要去补习； （双重否定句）他不行以不去补习 . 你明天莫非不来上学吗？（反问改陈述）你明天不来上学；他要去看书； （双重否定句）他不得不去看书；陈述句 :你吃过饭了 反问句 :莫非你没吃过饭 . 设问句 :你吃过饭了吗 .肯定吃过了 . 疑问句 :你吃过饭了吗 . 被字句 :饭被你吃了 . 把字句 :你把饭吃了 . 否定句 :你没吃饭 . 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.我们遵守纪律；改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：莫非我们能不遵守纪律吗？2.几场春雨后,娇
17、嫩的笋芽长了出来；改为比如句：几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚诞生的小鸡一样露出了头；改为拟人句：几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来；你莫非没看竞赛吗？（反问改陈述）他要去补习； （双重否定句）爸爸说： “我明天要去昆明,你自己做饭吃；”（直接引语改间接引语）你明天莫非不来上学吗？（反问改陈述）他要去看书； （双重否定句）爸爸说： “你明天别去玩了,我带你有事去；” （直接引语改间接引语）你莫非不去上体育课了吗？（反问改陈述）他要去看电影； （双重否定句）爸爸说： “我明天不去上班了；”（直接引语改间接引语）把直述句改为转述句（1）爸爸对妈妈说：“ 你去把行李拿来；”（2）小红
18、说： “桂林山水太美了！你们想去看吗？”（3）齐威王对田忌说：“ 怎么,莫非你仍不服气？” （1）爸爸让妈妈去把行李拿来；（2）小红说桂林山水太美了,她问我们想不想去看；（3）齐威王问田忌他莫非他仍不服气；学校语文）句型转换练习题集锦（一）一、 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述 句,它们的意思相同,语气有所不同；（一） 反问句变陈述句1、 先删去反问词（怎能、怎么、莫非、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很 ” “都”等,使句子表达的意思更精确；2、 看句子里的有没有否定词“不 ”,有的给删去,没有的给加上；3、 反问语气词删去“？”变 “；”
19、 ；练习：1、 我们怎能遗忘老师的淳淳教诲？2、那浪花所奏的不正是一首欢快的歌吗？_ _ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们留恋来回呢？名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 4、 这点小事,莫非仍要妈妈担忧吗？5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢？_ _ （二） 陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,其次步一样；1、先删去反问词（怎能、怎么、莫非、哪里等等）,有的句子可适当再加上“很 ” “都”等,使句子表达的意思更精确；2、 看句子里的有没有否定词“不 ”,有的给删去,没有的给加上；3、 反问语气词删去“；”变
20、 “？” ；练习：1、 我们不能由于学习任务重而不参与体育活动；2、这幅画是我们班彩颖画的；_ _ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应当伤他们的心；_ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问；_ 二、 对话与转述的互换练习：1、 外公对小英说：“我告知你,这是中国最出名的花；” _ 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今日生病了,我去帮他辅导功课；” _ 3、 李老师兴奋地说：“ 我们班战胜了四（1）班,获得了冠军；” _ 4、 王老师对小华说：“ 我把你的书包缝好了；” _ 三、 缩句1、 要知道写的是什么；2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以
21、缩去； 3、缩句后变成：练习：“名词 +动词 +名词 ” 或“ 名词 +动词 ”；1、 山民的几句朴实的话包蕴着意味深长的哲理；_ 2、 红四团取得了长征中的又一次打算性的成功；_ 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机娴熟地安装好了；_ 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事；四、 修改病句_ 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构纷乱、表意不明、不合规律；（一） 成分残缺1、春天来了,越来越来温和了；2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白；_ _ 3、学了爱迪生这一课受到了训练；_ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹；（二）成分赘余_ 名师归纳总结 1、联欢会上,他
22、第一第一个走上台表演节目；_ 第 13 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜；_ 3、我常常阅读、看科幻小说；_ 4、松鼠喜爱把窝搭在高大的大树上；三 表意不明 1、李红有时候常常和张明在一起打球；_ 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很焦急；_ 3、有人主见接受,有人主见反对,他同意这种主见；_ 5、 全班同学都参与了这次公益活动,只有张刚没有参与；_ （四）搭配不当1、今日联欢会上的音乐和舞蹈真好看；_ 2、我很喜爱参与自然博物馆；_ 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进；_ 4、战役正在热闹地进
23、行着；_ （五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆；2、王丽在演唱会上唱了美丽的一支歌；_ 3、美术和音乐这两门功课对我很感爱好；_ 4、李华被同学们肯定评为三好同学；_ 5、 学校把 “学雷锋积极分子” 的名单已经公布出来了；_ 五、运用修改符号修改以下病句；1. 中国的人口是世界上最多的国家；2、他很坚决,从来不听别人的看法；3、 今日的家庭作业是读二遍课文和四道数学题；4、 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园；5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步；6、 一面面明艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬；7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服；8、 多读课
24、外书,可以使我们增长学问和写作水平；9、刘小刚第一次出席市里举办的作文竞赛,他心里既兴奋又紧急；10、由于别人的看法不肯定全对,我们所以要虚心听取；六、把以下句子分别改为“把 ”字句和 “被” 字句；1这个故事里的主人公迷住了我；2大风卷起的尘土遮住了我的视线；3经过一千多次的试验 ,爱迪生最终找到了适合做灯丝的材料；学校语文句子句型转换练习题 2022 年 05 月 11 日 17:46 新浪训练名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 本文选自寒春训练的博客,点击此处查看原文；一、按要求写句子；1、把 “把” 字句改
25、成 “ 被”字句；疲惫和干渴,把它们磨练得有气无力；2、把 “被” 字句改成 “ 把”字句；我的错误立刻被伴侣们订正了；3、转变词序,意思保持不变；出金华城大约 5 公里到罗甸；雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停；4、转变词序,转变句意；那些来南京的客人都很热忱；这几道题你全没有做对；5、把反问句改成陈述句；我们哪里有近道,仍不和你们是一条道？；毒刑拷准备得了什么？死亡也无法叫我开口；都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？；6、把陈述句改成反问句；猫的性格实在有些奇怪；在这个长满了红锈的鱼钩上,闪耀着辉煌的金色的光线；_；7、把直接引语改成间接引语；周瑜长叹一声,说：“诸葛亮神机妙算,我真不如他；”
26、；山姆握着珊迪的手说：“ 我会永久照料你的；” ；张林告知我： “要是星期日下雨,我们就不去看电影；” ；8、把间接引语改成直接引语；妈妈庄重地对我说,立刻就要期末考试了,我肯定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望；二、照样子写句子；1、例：李老师推开门走进教室；2、例：夜空的繁星,似乎碧波上撒满的宝石；3、例：井冈山是中国革命的摇篮；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、例：敌人使用了燃烧弹,邱少云的四周成了一片火海；5、例：天空的星星快乐地眨着眼睛；6、这些信件和报纸给千家万户带来了期望、欢快和温和；三
27、、按要求写句；1、繁荣昌盛 用来形容花草树木的用来比如事业的2、自豪 用来表示褒义的用来表示贬义的3.成了 写成比如句4.天空中的小星星 写成拟人句5.似乎 写成比如句写成不是比如句的6.妈妈对我说： “我上班去了,你中午在家自己温习功课；” 改成转述句 7.这块地里的菜秧是我种下的；改成反问句 改成否定句 8.我们遇到困难,怎么能退缩呢？改成陈述句 9.这活泼的小孩是我的好伴侣；改成反问句 10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的间隙；改成 “把”字句改成 “被”字句11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛；改成 “把”字句改成 “被”字句12.我们祖国的崇山峻岭隐藏
28、着丰富的煤和石油；缩句 13.我不当心把陈明的飞机模型摔坏了；改成 “被”字句 14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲,狼狈逃跑；改成 “把” 字句 名师归纳总结 15.队员们遵守团中心的号召,积极开展“ 学习赖宁 ” 的活动；第 16 页,共 17 页在原句上修改 16.这些北京来的客人水平特别高；转变词序,转变意思 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 17.我家在市图书管邻近住；转变词序,意思不变 四、把下面的反问句改为陈述句 1、大家都能办到的事,莫非我就不能办到吗？_ 2、雷锋精神怎么会过时呢？_ 3、学问是无止境的,我们有什么理由自豪自满,故步自封呢？_ 4、冬天来了,春天仍会远吗？_ 五、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动；_ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切期望；_ 3、春风吹绿了田野；_ 4、是春风吹绿了田野；_