2022年小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文五年级下册第三单元测试题姓名:一、巧练基础( 36%)(一)看拼音,写词语,要求写得正确,美观;(5%)w r gu ju qi fn gn j do zi (二)给加点的挑选正确的读音,对的打“ ”;(6%)应声(y ng y ng)大夫晏子( di d )瞅(chu qi )为难(wi wi)腔调(dio tio)堵塞(si s )(三)把下面的词语补充完整; (8%)当心()()不()不()()无()事沉()()言 ()居()业不()不()()可()何大()大()(四)填写对联;(8%)1、地满红花红满地(联)(

2、联)2、一夜五更,半夜三更有半(联)3、翠翠红红,到处莺莺燕燕(联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外(五)走在大街上,好伴侣把果皮顺手乱丢, 其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝告他的,请把话写下来; (3%)(六)平常,你是否留意到汽车后面常贴一些字条,上面写的内容很名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载有意思,诸如,“ 假如你看清了这行字,就是离我太近了”,“ 别让我们因相撞而相识” 等等;假如你是一名司机,你想在车后贴些什么字呢?( 3%)(七)判定题,正确的打“ ”,错误的“ ” ;(3%)1、

3、剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节,刻画人物;()()2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术;3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语,如歇后语、谚语;()二、欢乐阅读( 34%)(一)依据课文杨氏之子内容填空,再回答疑题;(13%)梁国杨氏子(),甚();孔君平(),父不在,()呼儿出;为设果,果有()孔指以示儿曰:“ ();”儿应声答曰:“ ();” (7%)1、用原文中的词语来回答: 杨氏之子待客很热忱, 是从“”看出来的;他反应很灵敏,是从“” 看出来的;他说话委婉而有礼貌,是从“” 看出来的;(3%)2、杨氏之子的回答妙在;(3%)(二)阅读课文片段,完成练习; (9%)晏子装着很

4、犯难的样子,说: “ 您这一问,我实在不好回答;撒个谎 吧,怕犯了欺诈大王的罪;说实话吧,又怕大王愤怒;” 楚王说:“ 实 话实说,我不愤怒;”名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载晏子拱了拱手,说: “ 敝国有个法规,拜访上等的国家,就派上等人去;拜访下等的国家,就派下等人去;我最不中用,所以派到这儿来了;” 说着他有意笑了笑,楚王只好陪着笑;1、写出文中画“” 的句子所蕴涵的意思; (2%)2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的聪慧?请挑选其中的一个 词语来说说你的看法; (4%)3、“ 楚王只好陪着笑

5、;”“ 只好” 在这里指的是;从 中你再次体会到了;(3%)(三)阅读短文,完成练习; (12%)幽默感 在很多国家里, 有幽默感的人会受到人们极高的称赞;幽默是智 慧的火花,是瞬时的灵思; 幽默的语言可能化解尴尬的场面,也可能 于谈笑间有警世的作用,更可能作为不动声色的防卫与反击;譬如在某国家的议会里, 曾发生过议员之间争斗的事, 有人提 议入场者应当把拐杖挂在门口;议长觉得左右犯难,如是表决,无论 结果如何,总是不开心的;于是他急中生智,笑着说:“ 假如为了防 止不正值的动作,就须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手 脚也该摆在保管处;” 引得全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴 尬的

6、境况;但是必需强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温顺的嘲讽,却不名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信;有一个秃头者, 在别人对他的头发幽默时,当场变了脸,这一方面可能由于对方幽默不得体,刺伤了他, 更可能是由于他原先对秃头有极大的自卑;相反地, 另一位秃头的报纸主编,当别人笑称他 聪慧透顶时,他竟然笑着回答: “ 你小观我也,我早就聪慧绝顶了!” 你想,如不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽 自己一默呢?所以,越

7、是胸襟宽广,布满聪慧的人们,可能就越富有幽默感;1、结合短文,说说为什么 “ 有幽默感的人会受到人们极高的称赞”?(3%)2、短文举了两个例子,说明幽默能化解尴尬,幽默者布满了自信;这两个例子是();(2%)A、B、C、 3、“ 敝国有个法规,拜访上等的国家,就派上等人去;拜访下等的国家,就派下等人去;我最不中用,所以派到这儿来了;” 这是晏子面对楚王的讽刺给予的回答,他的幽默起到了()的作用;(3%)A、化解尴尬 B、警世 C、不露声色的防卫与反击4、仿照下面的例子,写出你对幽默的特殊感悟;(4%)幽默是聪慧的火花,幽默是瞬时的灵思;是幽 默 是; 幽 默三、真情习作;(30%)班里要改选班

8、干部,你准备要竞选(班长、副班长、文娱委员、语文课代表 ),请你写一份发言稿,内容要详细,感情要真实,名师归纳总结 语句要通顺,字数在400 以上;第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载参考答案一、(一)羞辱 法规 囚犯 柑橘 盗贼 (二)y ng dchu wi dio s(三)翼翼 安乐 声响 卑亢 如其 无奈 默寡 人量 (四)天连碧水碧连天 回文三秋九月, 中秋八月之中数字 风风雨雨, 年年暮暮朝朝叠字 池边绿树,树边红雨,雨落溪边顶针(五)爱护环境人人有责,请把垃圾扔进果皮箱里;(六)别逼我变形(七)1、2、3、 二、(一)九岁 聪惠 诣其父 乃 杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 1、设果 应声 夫子 2、孔君平用姓氏开玩笑,孩子也用姓氏说笑话,既表现了应有的礼貌,又表达了“ 既然孔雀不是你家的鸟,杨梅岂是我家的果” 这个意思,使孔君平无言以对;(二)1、意思是楚国是下等国; 2、装着有意 装着晏子很机灵;3、楚王很无奈晏子的机灵(三) 1、答:幽默的语言有时可以化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警世的作用, 更可能作为不动声色的防卫与反击;2、C 3、C 4、幽默是珍贵的品质;幽默是有力的武器;三、真情习作答案略;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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