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1、小学语文五年级下册第三单元测试题 姓名： 一、巧练根底（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。（5%）w r gu ju qi fn gn j do zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）给加点的选择正确的读音，对的打“”。（6%）应声（yng yng） 大夫晏子（di d） 瞅（chu qi）犯难（wi wi） 腔调（dio tio） 堵塞（si s）（三）把下面的词语补充完好。（8%）当心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） （ ）无（ ）事 沉（ ）（ ）言 （ ）居（ ）业 不（ ）不（ ） （ ）可（ ）何 大（ ）大（ ）（四）填写对联。（8%）1、地满红花红满地
2、（ 联）2、一夜五更，半夜三更有半 （ 联）3、翠翠红红，到处莺莺燕燕 （ 联）4、楼外青山，山外白云，云飞天外 （ 联）（五）走在大街上，好挚友把果皮顺手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝告他的，请把话写下来。（3%） （六）平常，你是否留意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很有意思，诸如，“假如你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。假如你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%） （七）推断题，正确的打“”，错误的“”。（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推动情节，刻画人物。 （ ）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （ ）3、汉语中有一些在表
3、达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。（ ）二、欢乐阅读（34%）（一）依据课文杨氏之子内容填空，再答复问题。（13%）梁国杨氏子（ ），甚（ ）。孔君平（ ），父不在，（ ）呼儿出。为设果，果有（ ）孔指以示儿曰：“（ ）。”儿应声答曰：“（ ）。”（7%）1、用原文中的词语来答复：杨氏之子待客很热忱，是从“ ”看出来的；他反响很灵敏，是从“ ”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“ ”看出来的。（3%）2、杨氏之子的答复妙在 。（3%）（二）阅读课文片段，完成练习。（9%）晏子装着很犯难的样子，说：“您这一问，我实在不好答复。撒个谎吧，怕犯了欺瞒大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：
4、“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规则，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他有意笑了笑，楚王只好陪着笑。 1、写出文中画“ ”的句子所蕴涵的意思。（2%） 2、你觉得哪两个词语最能显示晏子的才智？请选择其中的一个词语来说说你的看法。（4%） 3、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 。从中你再次体会到了 。（3%）（三）阅读短文，完成练习。（12%）幽默感在很多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞许。幽默是才智的火花，是瞬间的灵思。幽默的语言可能化解为难的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不动声色的
5、防卫与还击。譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应当把拐杖挂在门口。议长觉得左右犯难，若是表决，无论结果如何，总是不开心的。于是他急中生智，笑着说：“假如为了防止不正值的动作，就须把拐杖挂在会场门口，那嘴也该挂在门口，手脚也该摆在保管处。”引得全场大笑，提议者也在一笑之间摆脱了为难的境况。但是必需强调，幽默并不是挖苦，它或许带有温柔的嘲讽，却不刺伤人；它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。有一个秃头者，在别人对他的头发幽默时，当场变了脸，这一方面可能因为对方幽默不得体，刺伤了他，更可能是因为他原来对秃头有极大的自卑。相反地，另一位
6、秃头的报纸主编，当别人笑称他聪慧透顶时，他尽然笑着答复：“你小观我也，我早就聪慧绝顶了！”你想，若不是他有相当的自信，又怎么可能接着别人的话，幽自己一默呢？所以，越是胸襟宽广，充溢才智的人们，可能就越富有幽默感。1、结合短文，说说为什么“有幽默感的人会受到人们极高的赞许”？（3%） 2、短文举了两个例子，说明幽默能化解为难，幽默者充溢了自信。这两个例子是（ ）。（2%） A、 B、 C、 3、“敝国有个规则，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”这是晏子面对楚王的挖苦赐予的答复，他的幽默起到了（ ）的作用。（3%）A、化解为难 B、警世 C
7、、不露声色的防卫与还击4、仿照下面的例子，写出你对幽默的独特感悟。（4%）幽默是才智的火花，幽默是瞬间的灵思。幽默是 。幽默是 。三、真情习作。（30%）班里要改选班干部，你准备要竞选（班长、副班长、文娱委员、语文课代表），请你写一份发言稿，内容要详细，感情要真实，语句要通顺，字数在400以上。参考答案一、（一）羞辱 规则 囚犯 柑橘 盗贼 （二）yng d chu wi dio s（三）翼翼 安乐 声响 卑亢 若其 无奈 默寡 人量 （四）天连碧波碧连天 回文三秋九月，中秋八月之中 数字 风风雨雨，年年暮暮朝朝 叠字 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 顶针（五）爱护环境人人有责，请把垃圾扔进果皮箱里。（六）别逼我变形（七）1、 2、 3、 二、（一）九岁 聪惠 诣其父 乃 杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽1、设果 应声 夫子2、孔君平用姓氏开玩笑，孩子也用姓氏说笑话，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。（二）1、意思是楚国是下等国。2、装着 有意 装着晏子很机灵。3、楚王很无奈 晏子的机灵（三）1、答：幽默的语言有时可以化解为难的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不动声色的防卫与还击。2、C 3、C 4、幽默是珍贵的品质。 幽默是有力的武器。三、真情习作答案略。