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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 班级： _ 说明文训练（一）姓名： _ 人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可连续进展战略,涉及地球为人类的生存和进展所供应的资 源,也涉及地球的外在环境到底能在多少年内维护不变；太阳是打算地球外在环境最重要的因素；依据近代天文学家的理论,太阳将连续而稳固地向地球提 供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维护不变,至多只有微小的摇摆,这一过程将至少仍连续40 亿年左右；过了 40 亿年左右后,太阳将逐步膨胀而演化为红巨星,最终将地球完全吞吃到它的“ 肚子”里；太阳对地球的影响实在是太庞大了,“ 只要太阳吼一吼,地球
2、立刻抖一抖”；至于人类,却承担不了 4000 万年 地球的任何抖动！不过,太阳为地球连续供应长达 4000 万年的光和热却是没有问题的,由于在的岁月里,所消耗的能量仍不到太阳总量的1%！所以,讨论人类在地球上连续生存和进展的问题,至少要以人类能在地球上连续生存 4000 万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威逼,却是来自人类自身；假如人们认为400 年前伽利略是近代科学之父的话,那么这 400 年来科学、技术以及工业、农业的进展,就远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就；与此同时,近 400 年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在 400 万年间人类所消耗的资源总量！假如依据现在消耗
3、不断增长的趋势进展下去,试问4000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源,另一类是不行再生资源；虽然人类可以用消耗可 再生资源的方法补充一些不行再生资源,但这在数量上到底是有限度的；所以,人类的生存和进展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内依据某些资源的消耗标准维护人类的正常生活；其实, 4000 万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能连续更长一些时间,即使太阳系 内显现某些反常大事,如小行星撞击地球,但也不太可能；1本文从两个方面回答了“ 人类能在地球上生活多久” 的问题,一个方面是太阳能否连续而稳固地向地球供应光和
4、热,另一方面是 _ _ _2第段中, “ 这一过程将至少仍连续40 亿年左右” 中的“ 左右” 去掉可以吗？为什么？答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3第自然段画线的句子用了什么说明方法？好处是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ 4第段中作者说“ 但是人类面临的真正威逼,却是来自人类自身”；“ 来自人类自身” 的威逼指什么？_ _ _ _ _ _ _ _ 5按要求分析以下句子中加点的词语；（1）“ 这一过程 将至少仍连续40 亿年；” “ 这一过程” 指什么？_ _ _ _ _ _ _ _ 名师归纳总结 （2）“ 但是,真正值得担忧的是人能否掌握人类自身 ！” 说说“ 掌握人
5、类自身” 的含义；第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ _ _ _ _ _ _ 班级： _ 说明文训练（二）姓名： _ 微缩图书随着电子和激光技术的广泛应用,近年来,显现了很多神奇的书,像会说话的书,“ 电视唱片” 书以 及缩微型的书,等等；会说话的书,是在书里装有微型唱片或者录音带,有的在文字下面印上发音代号,通过电子仪器可 以仍原成为人的声音；一些儿童读物,在封底上镶有微型唱片和唱针；唱针接触唱片以后,随着唱片的转 动,就可以听到书中显现的人物的声音；更好玩的是一种叫做“ 电视唱片” 的书,也叫“ 视盘”,它的形状像一般的
6、唱片；它是通过一种特别 的激光方法,把图像和声音录到视盘上,收看的时候,把放像机接到电视机上,就可以把图像和声音仍 原；依据学习和讨论的需要,仍可以使画面随时停下来；出版某种重要的学术著作或者论文,可以把一些 不简单懂得的原理和不简单看到的试验情形,录在视盘上,跟书籍一起出售；视盘既可以显示物体运动情 况,也可以显示很多微妙的现象；比如,植物的光合作用,物质的分子运动,甚至原子核的破裂等情形,都可以用动画的方法显示； 现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小；“ 缩微胶卷” 就是其中的一种；它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的 1/48；使用的时候,通过阅读器可以放大到原先大
7、小；其实这种缩微技术,早在 19 世纪普法战争时候就使用过,当时法国的谍报人员把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎；缩微图书储存和使用都很便利,假如把1 万种每种 15 万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15 公斤；科学在进展,书也在不断演化,它以越来越丰富的养分,培育着勤奋学习的人们；1、这篇短文是一篇 _ _；A、记叙文 B 、小说 C 、说明文 D 、散文2、选文提到了多种书籍,文中哪个词最能体他们的共同特点？_ _ 3、选文第段运用的说明方法有：_ 、_ ；任选一种说说这种方法的好处 _ _ _ _ 4、请分析第段画线句子的
8、作用；_ _ 5、第段中,“ 它的总重量大约有5 吨” 中的“ 大约” 可以去掉吗？为什么？_ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ _6、“ 微缩图书” 的优点是什么？_ _ _ _ 班级： _ 记叙文训练（一）姓名： _ 父亲的口头禅父亲是个普一般通的农夫,他有一句口头禅“ 渐渐来”；记得我 10 岁那年,一时心血来潮,要跟父亲下田割麦子；到了田边一看,我不由倒吸一口凉气,麦 田足有一亩半大小,何时才能割完？我有点泄气,但仍是靠着孩子的冲动,挥舞起镰刀急迫地割起来,才 割了小小的一块,已是气喘吁吁、汗水淋漓；
9、父亲见了,语重心长地说：“ 孩子,做事不能性急,渐渐 来；” 再看父亲割麦的动作不急不慢,自如和谐,一片片麦子服从地依偎在他的臂弯里,并顺势躺在潮湿的 土地上；到了傍晚时分,我再到田边一望,不由得大吃一惊,偌大的麦田已全部割完了；这时,我对父亲 的“ 渐渐来” 这句话似乎有点明白；当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时,当一幅画难以完成我心烦意乱时,当一次考试不抱负我 自暴自弃时,父亲都会微笑着说“ 孩子,渐渐来；” 父亲的这句口头禅滋养了我的心灵,给了我战胜挫折的 信心和士气,给了我自强不息乐观向上的人生态度；工作以后,我仍旧牢记父亲“ 渐渐来” 的教诲,在认仔细真地干好本职工作的同时,仍坚持
10、自学,先后取得大专、本科学历；记得自考大专的课程中有一门是古代汉语,我连考两次都没有合格,父亲的口 头禅不时地在我耳边回响,并转化为我的动力；我更加埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研,最终在第 三次考试中如愿以偿地通过了；如今,人近中年的我渐渐悟出“ 渐渐来” 这三个字真是意味隽永,耐人寻味,包含着深邃的人生哲 理；一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度,世上没有迈不过的坎；另一方面有着锲而不舍、不屈不 挠的进取精神,只要功夫深,铁杵磨成针；父亲的口头禅是我庞大的精神财宝,让我一生受用不尽；1、请用简洁的语言概括文章内容；_ _ _ _ _ _ _ _ 2、文章的题目有什么作用？名师归纳总结
11、- - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ _ _ _ _ _ _ 3、父亲那句口头禅“ 渐渐来” 包含哪些含义？_ _ _ _ _ _ _ _ 4、父亲的口头禅对我产生了哪些影响？_ _ _ _ _ _ _ _ 班级： _ 记叙文训练（二）姓名： _ 父亲的期望父亲是个修车的 ,虽年届四十,却略显苍老了,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了深深的皱纹；打我记事起,父亲便开头劳碌在修车铺里,从早始终到晚,靠着他那仅有的手艺,维护着这个家；虽然成天劳碌,但在人们的眼中,修车到底是一个“ 低等的” 活儿,因此父亲常受到人的鄙视；然而父亲
12、不是一个脆弱的人,他不自卑,而是把他仅有的期望和那期望受到劝慰的心交付给了我；他期望我能赛过 他自己,更赛过那些嘲笑他的人们；晚上,父亲拖着疲乏的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的 怀里,接着,父亲便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了；每当这时,我总 是非懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸；不久,我上学了,这是父亲对我寄托期望最深的时候；父亲为了能让我安心念书,除了白天在修车 铺忙以外,回到家仍要做家务,累得他常晕倒在地；有时我真想帮他,但父亲总是笑着对我说：“ 没事的,你只管自己念书； ”一次,父亲带我上街,我好兴奋；到了一家卖鞋的商店时,父亲停住
13、了,他看看我脚下的鞋,说：“ 这双鞋太破了,很寒碜,仍是买双好点的吧,上学哪能没有鞋！” 我说：“ 爸,不要,我脚下的仍能穿,几双跑鞋够穿两年了； ” 但父亲仍执意要为我买；接着,为我在柜台下选了双皮鞋,虽然是柜台里最廉价 的,可我的泪水已在眼中打转了；“ 拿着,” 父亲把鞋放在了我手里,又从找回的钱中拿出一部分给我,折 了几折放在我口袋中,说：“ 上学时,买东西吃,别空着肚念书！”一路上,父亲送我上车,我只是一路缄默,父亲就似乎很轻松；半路时,父亲有急事要走了,临走前,他用他那双粗糙的手,触摸了一下我的头,轻声说道：“ 去吧,上学别迟到,爸晚上来接你；” 我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影
14、,我情不自禁地又哭了；我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又出现出了父亲那张乌黑的脸,那不平凡的脸,我此刻拿着的仿 佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片期望 生活的艰辛消磨了父亲的英俊,但永久排除不 掉他对我的深切期望！父亲,儿子我会圆了您的心愿 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、文章的题目有什么作用？_ _ _ _ _ _ _ _ 2、文中有一句话直接写出父亲对“ 我” 的期望；请在文中用横线画出这句话；3 、“ 父亲” “ 虽年届四十,却略显苍老了”,缘由是什么？（不得超过15 个字）_ _ _ _ 4、第 4 段中写父亲为“ 我” 做了两件事,请依次简要概括这两件事；（1）_ _ _ （2） _ _ 5、第 5 段画线句子在表情达意上有什么好处？_ _ _ _ _ _ _ 6、文章最终,破折号后面略去了一些文字；请你替“ 我” 补写出来；_ _ _ _ _ _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页