《2022年小学二年级前滚翻教学设计3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学二年级前滚翻教学设计3.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 前滚翻教学 设计（ 一 ） 教 材 分 析前滚翻是二年级技巧练习的一项重要内容,是在一年级前滚翻的基础上进行的巩固提高； 这项内容既符合这一时期儿童柔韧性正确期生理特点,也是儿童宠爱的体 育活动之一； 通过练习能够进展身体柔韧性、 灵敏等素养, 提高身体的和谐性、 精确、平稳才能,培育儿童英勇、坚决、坚决和相互帮忙等精神品质,促进儿童身心和谐发 展；（二）教学对象 水平一的同学正处于身心进展的关键期,他们活泼好动,思维才能逐步增强,团体意识逐步加深,对新奇事物有肯定的 奇怪心,宠爱通过各种语言和动作来表现自我,展现自我,学 习爱好很好,但是留意
2、力不够集中,心情不够稳固 . （ 三 ） 教 学 重 点 前 滚 翻 滚 动 圆 滑 , 团 身 紧 , 身 体 协 调 一 致 ；（四）、教学目标认知目标： 让同学明白滚翻必需团身紧, 只有像球一样 ,才能滚的好 , 才能有利于爱护自我 . 技能目标： 1、80%90%的同学把握前滚翻正确技术动作；发展同学灵敏、柔韧、和谐等身体素养 . 2、通过嬉戏练习,进展同学腿部力气和和谐才能；情感目标：通过仿照性、制造性练习和嬉戏练习,进行克服名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 困难,英勇坚强的品行训练,培育团结协作、积极进取
3、的优良品质 .前滚翻教案授 课 时 间 ：年 级 ： 小 学 二 年 级 人 数 ：授 课 时 数 ： 第 二 课 时 ；授 课 教 师 ：教前滚翻教认知目标：通过本课的学习,使同学初步明白前滚翻、团身、低头、蹬地等前滚翻接力跑术语；材教学内容学技能目标：通过本课的学习,使同学进一步巩固前滚翻技术；目进展目标：提高同学的和谐性、灵敏性和身体素养；标情感目标：加强同学组织纪律性,培育团队精神和吃苦耐劳精神；部时组织形式老师活动同学活动次阶段目标分间数与要求准一、课堂常规（ 3 分钟）3 成四列横队站立,如1. 督促同学集1. 在指定地点1. 体育委员集合整队, 检图：合,检查同学集合备查并报告人
4、数；分 出勤情形集合快、齐、 静,精神饱满2. 师生问好,宣布本课内 2. 向 学 生 问2. 向 老 师 问口令清楚钟容及任务； 好,宣布课的好,并仔细听内容及任务；讲3. 支配见习生,检查服装；3. 支配见习生3. 见习生做适 ：同学做适当运动；当的活动 ：体育委员 部：老师 注：同学背阳,背风,老师朝阳；二、预备活动（ 9 分钟）名师归纳总结 分1热身跑4成四列体操队形,如1. 先示范,后同学按要求集每1 热身充分,绕田径场慢跑一圈；分12 要求：队伍整齐钟讲解；防 止 运 动 损2 特地性预备活动；图：2. 边示范,边伤分1 头颈部运动提出要求；节 2 充 分 拉 伸2 腕膝踝关节运动
5、3. 口令指挥学4 钟3 腰部运动5 生练习；体进行热身操X 各 肌 肉 和 韧4 团身运动； 4. 订正同学的练习8 带 为 实 施 阶分 错误动作；拍段 的 练 习 做第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 钟好预备部教学内容时 ：同学：老师老师活动同学活动次阶段目标组织形式分间数与要求名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 前滚翻1 老师讲解示1 听讲解及上基教学重点：团身紧、滚22 范前滚翻,用场滚翻练习动圆滑；球演示；教学难点：滚动圆滑,本动作和谐连贯；分
6、 2 老师组织学2 积极参加从 练 习 中 获钟生集体练习,仔细按要求进后进生老师教同学保行练习,学会护与帮忙方法爱护与帮忙；3 老师组织学3 体会运动的生练习乐趣；诱导提后进生进行有问得出结论得启示,放松帮助的练习；圆形易滚动；身 心 参 加 运师爱护与帮忙动,学会爱护与帮忙；34 老师组织学4 按要求进行组生分组练习；练习；相互改次正错误动作；部前滚翻积分赛；5 老师请优生5 请动作做得进 一 步 巩 固展现自己；好的同学做示范；分规章：每队做的优秀者 6 老师组织学6 同学分组比3前 滚 翻 的 技为本队得一分,积分高术者为胜； 生分组竞赛；赛培 养 学 生 的创新精神；创新活动：夹球、
7、抱球、7 师组织同学7 同学创新活；22 跃障碍、连续前滚翻等 15m 创新活动；动提 高 学 生 运分等钟前滚翻接力跑分 嬉戏规章：做一次前滚翻后向前跑15m后返回, 15m 8 老师讲解比8 仔细听讲解组动 积 极 性 和和下一个同学击掌,然次集体荣誉感后返回队伍末尾,那队赛规章；并公同学进行竞赛全部人先完成为胜；正评判；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 结 整理、放松；束总结评判；6 老师领同学做同学进行放松放松身心部师生再见、下课；分 归仍器材,轻钟放松活动；活动；分集合队伍,总共同评判本课6 结本课优缺点优缺点松 愉 快 结 束帮助老师收器本课；师生相互道再材；分见,下课；师生再见钟脉搏200 5 10 15 20 25 30 35 40 分钟全课平均心180 率：160 130 次/ 分140 课中最高心120 率：100 150 次/ 分80 全课练习密60 度： % 场 课名师归纳总结 地田径场一块后第 5 页,共 5 页器垫子 8 块小材结- - - - - - -