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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高考生物试验设计题及答案116 分某讨论性学习小组在同学拟对“ 低温是否会使物质的跨膜运输速率降低” 这一问题进行探究,他们挑选以下材料 用具设计了相关试验；假设你是该讨论小组的成员,请作出你的假设、完善试验方案并答复以下问题：1你的假设是：；2试验方案：材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、相宜浓度的蔗糖溶液、冰块试验步骤：取两个相同的带刻度的长颈漏斗,编号为 A、 B；在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别；对 A 、B 两组装置进行不同处理：A 组放在室温条件下25, B 组；两组装置同时开头试
2、验,几分钟后观看记录；3依据你的假设和设计的试验方案,预期的试验现象是；2. 科学家通过讨论发觉：脱落后能抑制碗豆核酸、蛋白质的合成,促进叶片衰老；而细胞分裂素就抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老；所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂；请你设计一个试验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用；试验原理：叶片衰老最明显的特点是叶绿素逐步丢失而失去绿色,离体叶片很快就会显现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明；试验步骤：第一步：选取同种植物的相同叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组；其次步：在甲组叶片涂上肯定浓度的细胞分裂素,乙组叶片；第三步：记
3、录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间；试验结果猜测：；试验结论：；3 17 分大部分一般果蝇身体呈褐色 YY, 详细纯合隐性基因的个体 yy 呈黄色 . 但是 , 即使是纯合的 YY品系 , 假如用含有银盐的饲料饲养 , 长成的成体也为黄色 . 这种现象称为“ 表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型；1对果蝇基因组进行讨论 , 应测序哪几条染色体 _. 2用 15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA分子进行标记 , 在正常情形下 ,n 个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中, 含 15N 的精子数为 _. 3已知果蝇白眼为伴X 隐性遗传 , 显性性状为红眼A. 现有一对亲本杂交,
4、其子代中雄性全部为白眼, 雌性全部为红眼,就这对亲本的基因型是_. 4从变异的类型看, “ 表型模写” 属于_, 理由是 _. 5现有一只黄色果蝇, 你如何判定它是否属于“ 表型模写”. 请写出方法步骤：第一步：；其次步：；第三步：；结果猜测及结论：；4. 请将以下试验步骤及结果补充完整；试验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用；材料用具：两个相同的甲图装置、相宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液青蛙专用生理盐水、培育皿等；试验步骤：第一步：将两个装置编号 1、2,并分别将装置中青蛙的“ 神经一腓肠肌” 标本放入盛有等量任氏液的两个培育皿中；其次步：同时用电极分别刺激两个“ 神
5、经腓肠肌” 标本的神经,指针都向左偏转,然后复原；第三步：第四步：试验结果：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 510 分 右图为烟草细胞在组织培育基中生长获得的数据,曲线上的数字为培育皿中添加的吲哚乙酸 IAA 的浓度 mgL ,据图答复以下问题： 1 促进烟草愈伤组织生长的最适激素浓度是 _ ； 2 本试验的结论是 _；依据是： _； 3 从曲线可以看出,随细胞分裂素浓度的增大,所需的最适 可促进愈伤组织生长；欲促使愈伤组织再分化为根或芽,应IAA 浓度 _,此时的激素配比 _；6.8 分胰腺中分布有血管和神经,其
6、中既有腺泡组织分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶以下,又有胰岛组织分散在腺泡细胞当中 ；请根据表1实验答复问题；表 1假设试验过程试验现象一、胰液的分泌只是由神经调A 电刺激支配胰腺的神经少量分泌胰液节引起的；即进食后产生的胃B把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠大量分泌胰液酸盐酸刺激小肠神经,将腔内兴奋传递给胰腺,促进胰液分C切断全部支配胰腺的神经,把与B 组等量大量分泌胰液泌的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内二、在胃酸 盐酸 的作用下,A 剪取甲狗的小肠短时间内有生物活性,大量分泌胰液小肠粘膜产生了某种化学物刮取粘膜并与稀盐酸混合研磨,制提取液；把质,进入血液后,随血流到
7、达提取液注入乙狗通向胰腺的血管中胰腺,引起胰液的分泌B对比试验1假设一的试验说明白胰液的分泌填： “是 ” “不是 ” “不只是 ” 由神经调剂引起的；2假设二 A 试验中盐酸的作用是；其对比试验B 的处理方法是,假设假设成立,对比试验现象应是；3上述试验证明胰液的分泌过程是由调剂完成的； 4当人们知道胰岛细胞能分泌胰岛素后,试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素,但均未胜利,其缘由最可能是；7某校生物爱好小组想设计两个试验：1 证明尿液中含葡萄糖；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 证明血液中存在葡萄糖；现供应
8、：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等；答复以下问题：在试验过程中仍需要的一种试剂是,试验原理是；试验 2比试验 1复杂,其缘由是；写出试验 2 的试验步骤、观看到的现象；步骤： a取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL ,用离心机离心,获得上清液；b现象：；写出试验 1 可能显现的现象和结论；4写出试验 1 可能显现的现象和结论；8. 12 分某同学进行试验,甲图为试验开头状态,乙图为试验终止状态；请在乙图所示试验结果的基础 上连续试验,探究 蔗糖的水解产物能否通过半透膜；增加的试验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等；1设计出连续试
9、验的简要步骤：； . 2猜测试验现象并作出结论： . 9右图是探究绿色植物光合作用速率的试验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维护瓶内的二氧化碳浓度；该装置放在 20环 境中； 试验开头时, 针筒的读数是 0.2mL,毛细管内的水滴在位置 X；30 分钟后, 针筒 X 的位置；据此试验答复以下 的容量需要调至 0.6mL 的读数,才能使水滴仍维护在 问题： 以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率 是 _mLh； 用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,缘由是：_ _ _ _ _； 假假设将该植物的叶肉下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速 率会大幅度下降,缘由是 _ _ _
10、 _ _ _； 假如在原试验中只增加光照强度,就针筒的容量仍维护在 0.6mL 读数处；在另一相同试验装置中, 假设只将温度提升至 30,就针筒容量需要调至 0.8mL 读数,才能使水滴维护在 X 的位置上；比较两个试验可以得出什么结论 _ _ _；名师归纳总结 第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10为探究甲状腺激素对代谢的影响；设计如下试验：试验目的略试验材料：雄性小白鼠 20 只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管,5mg/mL 甲状腺激素溶液,0.9%NaCI 溶液, 1000mI 广口瓶试验步骤：第一步：将健康雄性小白鼠按体重匀称分为
11、给药组和对比组,每组 10 只,试验室温度保持在 23左右；其次步：给药组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给 5mg/mL 甲状腺激素溶液 1mL,每日 2 次,连续用药 5 天；对比组小白鼠,每只每次依上法饲给 1mL0.9%NaCI 溶液；第三步： 5 天后,将每只小白鼠分别放入容积1000 mL 的广口瓶中,把瓶口密封后,立刻观看小白鼠的活动,并记录其存活时间；最终汇总全组动物的试验结果,运算平均存活时间,并与对比组进行比较；依据以上试验步骤,完成以下问题1设计一张观看试验结果的记录表：2猜测试验结果及分析试验结果：；3将试验动物在 5 天后放入密闭的广口瓶中的目的是；4假如将试验室温度提高到
12、 30,对给药组小白鼠的影响是；11四川高考题植物的要具有向重力生长的特性,以下是讨论根向重力生长机理的两个试验；试验一： 将空白琼脂和含 EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 Ga 2+ ；示意图如下 ；提示： EDTA的作用是去除与其临接部位的将胚根水平放置培育肯定时间后,观看到甲组胚根向重力下生长,乙组胚根水平生长；依据上述试验结果,得出试验结论：；试验二： 水平放置的胚根弯曲向下生长,与根冠近地侧的 Ca 2+ 浓度明显高于远地侧有关；讨论说明,根总是朝着 Ca 2+ 浓度高的方向弯曲生长；为验证这一结论,有人设计了以下试验方案；请依据供应的试验材料和用具,写出其
13、次步及以后的试验步骤和试验结果,并答复以下问题；1试验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca 2+ 的琼脂块,空白琼脂块,培育皿等；2试验步骤：第一步：取假设干个培育皿,在每个培育皿中放置适量的萌发玉米种子,按试验一中乙组的 方法处胚根肯定时间后,移去根冠外的琼脂帽；其次步：3试验结果：；4科学家进一步证明,根冠中生长素的分布受 Ca 2+ 浓度影响,当胚根水平放置时,重力诱导 Ca 2+ 向根冠下侧移动,导 致 近 地 侧 的 生 长 素 浓 度 比 远 地 侧 高 ； 请 分 析 胚 根 的 生 长 素 分 布 与 向 重 力 生 长 的 关系：；12萝卜的生长发育
14、过程受多种激素的共同调剂,其中细胞分裂素起着重要作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细 胞 分 裂 素 主 要 存 在 于 的 部 位 , 其 主 要 生 理 功 能 是 促 进和；讨论仍发觉,氨基酸等养分物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动；为验证这一结论,有 人设计了以下试验方案；请根据供应的试验材料和用具,写出其次步及以后的试验步骤,并猜测试验结果；材料用具：生长状况相同的萝卜成熟叶片假设干,相宜浓度的细胞分裂素溶液,含 吸取并在叶片内移动 ,蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等；试验步骤 ：14C 标记氨
15、基酸的溶液氨基酸可被叶片第一步：取生长状况相同的萝卜成熟叶片假设干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C 标记氨基酸的溶液如以下图；涂抹含14C 标记氨基酸的溶液其次步：第三步：第四步：试验结果13通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法” 是通过测出含氮量来估算蛋白质含量,其含氮量一般不超过30%,而三聚氰胺的含氮量为 66左右；因此三聚氰胺也被人称为“ 蛋白精” ；三聚氰胺常被不法商人用作食品添加剂,以提升检测中的蛋白质指标, 2022 年 9 月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产品牌奶粉均被检出了含量不同的三聚氰胺；人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石,并可进一步诱
16、发膀胱癌；科研人员以鼠为试验材料,探究是三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生；请完成以下试验：、试验材料和用具：大鼠假设干只；一般饲料；三种不同剂量的三聚氰胺 需条件均满意；、试验目的：探究三聚氰胺能否诱导肾部结石的发生；、方法步骤；请简要写出A、B、C分别为低、中、高浓度；其他所1_ 2_ 3_ 4一年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠的肾部结石发生率；、试验结果猜测与分析：至少写出三种情形1_ 2_ 3_ 14. 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消逝；很多有机磷 杀虫剂能特地抑制昆虫的乙酰胆碱酯酶的活性；在有机磷的作用下,昆虫的神经递质
17、乙酰胆碱不能很快消逝,神经细胞就 会处于连续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡；请你利用以下试验材料,设计一个动物试验,验证有机磷杀虫剂对动物神 经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用；请将以下试验步骤及现象补充完整；试验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经肌肉标本、相宜的放电装置、有机磷 杀虫剂、生理盐水、培育皿等 试验步骤： 4 分：1、2,各加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中；第一步：取两个培育皿,编号 其次步：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 试验现象： 2 分15. 以以下图是探究绿
18、色植物光合作用速率的试验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维护瓶内的 CO 2 浓度；该装置放在 20环境中；试验开头时,针筒的读数是 0.2 mL ,毛细管内的水滴在位置 X；30 分钟后,针筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数,才能使水滴仍维护在 X 的位置；据此试验答复以下问题：1以释放出的氧气量代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是 mL/h；2用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合作用速率低,缘由是；3假如在原试验中只增加光照强度,就针筒的容量仍维护在0.6 mL读数处；在另一相同试验装置中,假设只将温度提升至30,针筒容量需要调至0.8 mL 读数,才能使水滴维护在X 的位置上；
19、比较两个试验可以得出什么结论？2022.4 月末试验设计题答案1 16 分答案一1假设：低温使物质跨膜运输的速率降低2 分；2试验步骤：在 A、B 两组装置的烧杯中分别加入等量的清水相宜浓度的蔗糖溶液糖溶液清水 ,并保持长颈漏斗管内外液面高度相等；3 分在烧杯外加冰块降温2 分A、B 装置中漏斗液面的上升下降或变化速度2 分,在长颈漏斗中分别加入等量的相宜浓度的蔗3预期现象； A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速度比 B 组快 2 分4可能的试验现象及评判：A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速度比B 组快,说明假设成立2 分3 分A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速率经B 组慢或相同,说
20、明假设不成立；答案二1假设：低温使物质跨膜运输的速率降低2 分；2试验步骤：在 A、B 两组装置的烧杯中分别加入等量的清水相宜浓度的蔗糖溶液糖溶液清水 ,并保持长颈漏斗管内外液面高度相等；3 分在烧杯外加冰块降温2 分A、B 装置中漏斗液面的上升下降或变化速度2 分,在长颈漏斗中分别加入等量的相宜浓度的蔗3预期现象； A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速度比 B 组慢或相同 2 分4可能的试验现象及评判：A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速度比 B 组快,说明假设不成立2 分A 组装置中漏斗液面的上升下降或变化速率经 B 组慢或相同,说明假设成立；3 分2. 相同位置涂等量的蒸馏水 甲组叶
21、片失绿变黄所需的时间比乙组长；细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用；3 17 分13 条常染色体 +X+Y 2 分22n2 分3X aX a 、X AY2 分名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4不行遗传变异2 分仅仅是由于环境因素的影响造成的,遗传物质并没有发生转变2 分5方法步骤：第一,用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇 yy 交配 2 分其次,将这些卵孵化出的幼虫用不含有银盐的饲料饲养,其它条件均为相宜条件2 分第三,待幼虫羽化成成虫后,观看其颜色1 分A 假如后代中显现了褐色果蝇,就说明所检测的果蝇为“ 表型模写”
22、是 yy,而不是“ 表型模写”2 分,假如后代全为黄色,就说明所测黄色果蝇的基因型4. 第三步：在装置 1 的培育皿中滴加肯定量的有机磷杀虫剂,在装置 2 的培育皿中滴加等量的任氏液； 2 分第四步：一段时间后,同时用电极刺激两个“ 神经一腓肠肌” 标本中的神经,观看现象；2 分试验结时：装置 1 的指针连续向左偏转,装置 2 的指针向左偏转后复原； 2 分5. 10 分1 27 mg/L 的 IAA 和 0.64 mg/L 的细胞分裂素两个均答出才给分2 分2 分合理表达烟草细胞组织培育时需IAA2烟草细胞在组织培育时,需要 IAA 和细胞分裂素的共同作用才能产生应答；和细胞分裂素共同作用也
23、可给分；2 分单独使用 IAA 或细胞分裂素,烟草的愈伤组织增重很小或几乎不增长3增大 2 分转变培育基中生长素和细胞分裂素的比例2 分6除注明外,每空1 分,共 8 分1不只是2刺激小肠粘膜产生促进胰液分泌的某种化学物质直接将与A 组试验中使用的等量的稀盐酸注入乙狗通入胰腺的血管中 2 分；类似答案可酌情给分乙狗不分泌胰液3神经 体液少答、错答均不给分4胰岛素被胰腺或腺泡细胞分泌的蛋白酶或胰蛋白酶分解2 分；只要答出 “ 胰岛素被分解 ”给总分值7斐林试剂 葡萄糖是复原糖,加热被斐林试剂氧化,产生葡萄糖酸,同时生成砖红色沉淀血液呈红色,假设直接用斐林试剂检测葡萄糖,就产生的颜色反应与血液颜色
24、相近；而尿液的颜色不会干扰显色反应b取 2 mL 上清液,加入新制的斐林试剂,水浴加热现象：有砖红色沉淀显现显现砖红色沉淀较多说明尿样中含葡萄糖较多；显现砖红色沉淀较少说明尿样中含葡萄糖较少；没有砖红色沉淀一说明尿样中不含葡萄糖；8. 6 分向 a、b 两管分别加入等量蔗糖酶溶液,水浴加热或隔水加热U型管至相宜温度,观看 a、 b 两管内液面的变化；吸取 a、b 两管内适量液体,分别加入 A、B 两试管中,并加入斐林试剂,6065水浴加热,观看 A、B 试管内有无砖红色沉淀；假如 a、b 两管液面高度差缩小且 A、B 试管内均有砖红色沉淀,就蔗糖的水解产物能通过半透膜假如 a、b 两管液面高度
25、差增大且 A 试管内无砖红色沉淀、B 试管内有砖红色沉淀,就蔗糖的水解产物不能通过半透膜9.10.8 2 植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气3 凡士林堵塞部分气孔,使供应叶肉细胞的二氧化碳削减 1 分 ,限制了光合作用的暗反应 1 分 101项目试验组3 4 5 6 7 8 9 10 对比组3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 1 2 存活时间平均存活时间2试验组平均存活时间与对比组无差异,说明甲状腺激素对代谢无影响；试验组平均存活时间比对比组短,说明甲状腺激素对代谢有促进作用；试验组平均存活时间比对比组长,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用；3检查试验动物对缺氧的敏锐性或检查试验动物对缺氧环境
26、的忍耐性4试验动物存活时间更短Ca 2+ 有关；第 7 页,共 8 页11 试验一结论：胚根向重力下生长与根冠部位的名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2试验步骤：其次步：将培育皿均分成两组,编号为 A 组、 B 组；Ca 2+ 的琼脂块；后,观看胚根的生第三步：在A 组的胚根上方放一个空白琼脂块,在B 组的胚根上方放一个含第四步： 将胚根水平放置培育肯定时间长方向； 3试验结果：当 A 组胚根仍在水平生长时, B 组胚根已弯曲向上生长； 4生长素对根生长的作用具有两 重性,低浓度生长素可促进生长,高浓度就抗击生长；对根来说,生长素的最适浓
27、度低,近地侧的生长素浓度过高,生长慢；远地侧的生长素浓度较 低,生长快,因而胚根弯曲向下生长；12正在进行细胞分裂 细胞分裂 细胞分化其次步：将叶片均分为两组,编号第三步：在 a 组的叶片的右半部某一部位涂抹相宜浓度的细胞分裂素溶液在 b 组相应部位涂抹等量的蒸馏水第四步：在相同条件下放置一段时间后,检测a 组的叶片涂抹细胞分裂素部位和b 组涂抹蒸馏水部位的放射性强度；试验结果： a 组的叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b 组涂抹蒸馏水部位的放射性强度；13. 9 分1选身体健康,发育正常、体重相同的老鼠假设干,随机均分甲乙丙丁四组,分别饲养；2四组鼠每天饲喂等量一般饲料,甲乙丙三组分别
28、添加三聚氰胺溶液3在相宜相同条件下饲养 1 年；A,溶液 B,溶液 C； 1如四组大鼠肾部结石发生率相同,或都不发生肾部结石说明三聚氰胺不会诱发大鼠结石；2如结石发生率为丙乙甲 丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,剂量越大发生率越大；3如甲乙丙大鼠肾部结石发生率相近,都高于丁,说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石,但跟剂量大小无关；14试验步骤：其次步：同时用电刺激两神经肌肉标本的神经纤维,肌肉组织兴奋,收缩并准时舒张；第三步：在1 号培育皿中滴加肯定量的有机磷杀虫剂,2 号培育皿中滴加等量的生理盐水；第四步：一段时间后,同时给两个神经肌肉标本施加适当的电刺激；观看标本的收宿；试验现象： 1 号标本震颤不已1 分,2 号标本正常收缩和舒张1 分15. 10. 8 2植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气3在这两个试验中光照不是限制光合作用速率的主要因素,温度才是限制光合作用速率的主要因素名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页