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1、高考生物试验设计题及答案1（16分）某探讨性学习小组在同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进展探究，他们选择下列材料用具设计了相关试验。假设你是该探讨小组的成员，请作出你的假设、完善试验方案并答复问题： （1）你的假设是： 。 （2）试验方案：材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、相宜浓度的蔗糖溶液、冰块试验步骤：取两个一样的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个一样的大烧杯中，并分别编号为A、B。 。对A、B两组装置进展不同处理：A组放在室温条件下（25），B组 。两组装置同时开场试验，几分钟后视察记录 。 （3）根据你的假设和设计的
2、试验方案，预期的试验现象是 。2.科学家通过探讨发觉：脱落后能抑制碗豆核酸、蛋白质的合成，促进叶片苍老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片苍老。所以在消费中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个试验证明细胞分裂素有延缓叶片苍老的作用。试验原理：叶片苍老最明显的特点是叶绿素渐渐丢失而失去绿色，离体叶片很快就会出现苍老的特点，因此，可通过用细胞分裂来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。 试验步骤：第一步：选取同种植物的一样叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。第二步：在甲组叶片涂上肯定浓度的细胞分裂素，乙组叶片 。第三步：记录甲、乙叶片失绿变黄所需的时间。试验结果
3、预料： 。试验结论： 。3（17分）大局部一般果蝇身体呈褐色(YY),详细纯合隐性基因的个体yy呈黄色.但是,即使是纯合的YY品系,假设用含有银盐的饲料饲养,长成的成体也为黄色.这种现象称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。 （1）对果蝇基因组进展探讨,应测序哪几条染色体_. （2）用15N对果蝇精原细胞的一个染色体上的DNA分子进展标记,在正常状况下,n个这样的精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子数为_. （3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼(A).现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全部为红眼,则这对亲本的基因型是_. （4）从变异的
4、类型看,“表型模写”属于_,理由是_. （5）现有一只黄色果蝇,你如何推断它是否属于“表型模写”请写出方法步骤：第一步： 。第二步： 。第三步： 。结果预料及结论： 。4.请将下列试验步骤及结果补充完好。 试验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。 材料用具：两个一样的甲图装置、相宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培育皿等。 试验步骤： 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培育皿中。 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后复原。 第三步： 第四步： 试验结果：
5、5(10分)右图为烟草细胞在组织培育基中生长获得的数据，曲线上的数字为培育皿中添加的吲哚乙酸(IAA)的浓度(mgL)，据图答复下列问题： (1)促进烟草愈伤组织生长的最适激素浓度是_ 。 (2)本试验的结论是 _；根据是：_。 (3)从曲线可以看出，随细胞分裂素浓度的增大，所需的最适IAA浓度_，此时的激素配比可促进愈伤组织生长。欲促使愈伤组织再分化为根或芽，应_。6.（8分）胰腺中分布有血管和神经，其中既有腺泡组织（分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶），又有胰岛组织（分散在腺泡细胞当中）。请根据表1试验答复问题。 表1假设试验过程试验现象一、胰液的分泌只是由神经调整引起的。
6、即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌A电刺激支配胰腺的神经少量分泌胰液B把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液C切断全部支配胰腺的神经，把及B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液二、在胃酸（盐酸）的作用下，小肠粘膜产生了某种化学物质，进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌A剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并及稀盐酸混合研磨，制提取液。把提取液注入乙狗通向胰腺的血管中大量分泌胰液B比照试验（1）假设一的试验说明了胰液的分泌 （填：“是”“不是”“不只是”）由神经调整引起的。（2）假设二A试验中盐酸的作用是 。其比
7、照试验B的处理方法是 ，若假设成立，比照试验现象应是 。（3）上述试验证明胰液的分泌过程是由 调整完成的。（4）当人们知道胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中干脆提取胰岛素，但均未胜利，其缘由最可能是 。7某校生物爱好小组想设计两个试验： (1)证明尿液中含葡萄糖； (2)证明血液中存在葡萄糖。 现供给：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。 答复下列问题： 在试验过程中还须要的一种试剂是 ，试验原理是 。 试验(2)比试验(1)困难，其缘由是 。 写出试验(2)的试验步骤、视察到的现象。 步骤：a取加有柠檬酸钠的鸡血5 m
8、L，用离心机离心，获得上清液。 b 。 现象： 。 写出试验(1)可能出现的现象和结论。（4）写出试验1可能出现的现象和结论。8.（12分）某同学进展试验，甲图为试验开场状态，乙图为试验完毕状态。请在乙图所示试验结果的根底 上接着试验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增加的试验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。（1）设计出接着试验的简要步骤： ； .（2）预料试验现象并作出结论： .9右图是探究绿色植物光合作用速率的试验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。试验开场时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量
9、须要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此试验答复下列问题： 以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是_mLh。 用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，缘由是：_ _ _ _ _。 假设将该植物的叶肉下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，缘由是_ _ _ _ _ _。 假设在原试验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一一样试验装置中，若只将温度提升至30，则针筒容量须要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比拟两个试验可以得出什么结论_ _ _。10为探究甲状腺激素对代谢的影响。设计如下试验：试验目的（
10、略）试验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管，5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9%NaCI溶液，1000mI广口瓶试验步骤：第一步：将安康雄性小白鼠按体重匀称分为给药组和比照组，每组10只，试验室温度保持在23左右。第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5天。比照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCI溶液。第三步：5天后，将每只小白鼠分别放入容积1000 mL的广口瓶中，把瓶口密封后，马上视察小白鼠的活动，并记录其存活时间。最终汇总全组动物的试验结果，计算平均存活时间，并及比照组进展比拟。根据以上试验步骤，完成下列问
11、题（1）设计一张视察试验结果的记录表：（2）预料试验结果及分析试验结果： 。 。 。（3）将试验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是 。（4）假设将试验室温度进步到30，对给药组小白鼠的影响是 。11（四川高考题）植物的要具有向重力生长的特性，下列是探讨根向重力生长机理的两个试验。 试验一：将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状，分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外 （示意图如下）。提示：EDTA的作用是去除及其临接部位的 Ga 2+ 。将胚根程度放置培育肯定时间后，视察到甲组胚根向重力（下）生长，乙组胚根程度生长。 根据上述试验结果，得出试验结论： 。 试验二：程度放置的胚根弯曲向下生长，及根
12、冠近地侧的 Ca 2+ 浓度明显高于远地侧有关。探讨说明，根总是朝着 Ca 2+ 浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论，有人设计了下列试验方案。请根据供给的试验材料和用具，写出第二步及以后的试验步骤和试验结果，并答复问题。 （1）试验材料和用具：胚根等长的萌发玉米种子，含EDTA的琼脂帽，含Ca 2+ 的琼脂块，空白琼脂块，培育皿等。 （2）试验步骤： 第一步：取若干个培育皿，在每个培育皿中放置适量的萌发玉米种子，按试验一中乙组的 方法处胚根肯定时间后，移去根冠外的琼脂帽。 第二步： （3）试验结果： 。 （4）科学家进一步证明，根冠中生长素的分布受 Ca 2+ 浓度影响，当胚根程度放置时，重
13、力诱导 Ca 2+ 向根冠下侧挪动，导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚根的生长素分布及向重力生长的关系： 。12萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调整，其中细胞分裂素起着重要作用。细胞分裂素主要存在于 的部位，其主要生理功能是促进 和 。探讨还发觉，氨基酸等养分物质可以向细胞分裂素浓度高的部位挪动。为验证这一结论，有 人设计了下列试验方案。请根据供给的试验材料和用具，写出第二步及以后的试验步骤，并预料试验结果。材料用具：生长状况一样的萝卜成熟叶片若干，相宜浓度的细胞分裂素溶液，含14C标记氨基酸的溶液（氨基酸可被叶片汲取并在叶片内挪动），蒸馏水，棉签，检测放射性强度的设备等。试验步骤：
14、第一步：取生长状况一样的萝卜成熟叶片若干，在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液（如图所示）。涂抹含14C标记氨基酸的溶液第二步： 第三步： 第四步： 试验结果 13通用的蛋白质测试方法“凯氏定氮法”是通过测出含氮量来估算蛋白质含量，其含氮量一般不超过30%，而三聚氰胺的含氮量为66左右。因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。三聚氰胺常被不法商人用作食品添加剂，以提升检测中的蛋白质指标， 2008年9月，在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名国产品牌奶粉均被检出了含量不同的三聚氰胺。人和动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害、膀胱肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。科研人员以鼠为试验材料
15、，探究是三聚氰胺能否诱导大鼠的肾部结石发生。请完成下列试验：、试验材料和用具：大鼠若干只；一般饲料；三种不同剂量的三聚氰胺A、B、C（分别为低、中、高浓度）；其他所需条件均满意。、试验目的：探究三聚氰胺能否诱导肾部结石的发生。、方法步骤。（请简要写出）（1）_（2）_（3）_（4）一年后，检查大鼠的安康状况，统计各组大鼠的肾部结石发生率。、试验结果预料及分析：（至少写出三种状况）（1）_（2）_（3）_ 14.乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消逝。很多有机磷杀虫剂能特地抑制昆虫的乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下，昆虫的神经递质乙酰胆碱不
16、能很快消逝，神经细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。请你利用下列试验材料，设计一个动物试验，验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。请将下列试验步骤及现象补充完好。试验材料：剥制好的两个一样的青蛙神经肌肉标本、相宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培育皿等试验步骤：（4分）：第一步：取两个培育皿，编号1、2，各参加等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中。第二步： 试验现象： （2分）15.下图是探究绿色植物光合作用速率的试验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20环境中。试验开场时，针筒的读数是0.2 mL
17、，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量须要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此试验答复下列问题：（1）以释放出的氧气量代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。（2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合作用速率低，缘由是 。（3）假设在原试验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6 mL读数处。在另一一样试验装置中，若只将温度提升至30，针筒容量须要调至0.8 mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比拟两个试验可以得出什么结论？ 2013.4月末试验设计题答案1（16分）答案一 （1）假设：低温使物质跨膜运输的速率降低（2分）。 （2）试验步骤：
18、在A、B两组装置的烧杯中分别参加等量的清水（相宜浓度的蔗糖溶液），在长颈漏斗中分别参加等量的相宜浓度的蔗糖溶液（清水），并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。（3分）在烧杯外加冰块降温（2分）A、B装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度（2分） （3）预期现象；A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度比B组快（2分） （4）可能的试验现象及评价：A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度比B组快，说明假设成立（2分）A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速率经B组慢或一样，说明假设不成立。（3分）答案二 （1）假设：低温使物质跨膜运输的速率降低（2分）。 （2）试验步骤：在A、B两组装置的烧杯中
19、分别参加等量的清水（相宜浓度的蔗糖溶液），在长颈漏斗中分别参加等量的相宜浓度的蔗糖溶液（清水），并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。（3分）在烧杯外加冰块降温（2分）A、B装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度（2分） （3）预期现象；A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度比B组慢或一样（2分） （4）可能的试验现象及评价：A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速度比B组快，说明假设不成立（2分）A组装置中漏斗液面的上升（下降或变更）速率经B组慢或一样，说明假设成立。（3分）2.一样位置涂等量的蒸馏水 甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长。细胞分裂素有延缓叶片苍老的作用。3（17分） （1）3
20、条常染色体+X+Y （2分） （2）2n（2分） （3）XaXa 、XAY（2分） （4）不行遗传变异（2分）仅仅是由于环境因素的影响造成的，遗传物质并没有发生变更（2分） （5）方法步骤：第一，用该未知基因型黄色果蝇及正常黄色果蝇yy交配（2分）第二，将这些卵孵化出的幼虫用不含有银盐的饲料饲养，其它条件均为相宜条件（2分）第三，待幼虫羽化成成虫后，视察其颜色（1分）A 假设后代中出现了褐色果蝇，则说明所检测的果蝇为“表型模写”，假设后代全为黄色，则说明所测黄色果蝇的基因型是yy，而不是“表型模写” （2分）4. 第三步：在装置1的培育皿中滴加肯定量的有机磷杀虫剂，在装置2的培育皿中滴加等量的
21、任氏液。（2分） 第四步：一段时间后，同时用电极刺激两个“神经一腓肠肌”标本中的神经，视察现象。（2分） 试验结时：装置1的指针持续向左偏转，装置2的指针向左偏转后复原。（2分）5. （10分）(1) 27 mg/L的 IAA和0.64 mg/L的细胞分裂素（两个均答出才给分）（2分）（2）烟草细胞在组织培育时，须要IAA和细胞分裂素的共同作用才能产生应答。（2分）（合理叙述烟草细胞组织培育时需IAA和细胞分裂素共同作用 也可给分）单独运用IAA或细胞分裂素，烟草的愈伤组织增重很小（或几乎不增长）。（2分）（3）增大（2分） 变更培育基中生长素和细胞分裂素的比例（2分）6（除注明外，每空1分，
22、共8分）（1）不只是 （2）刺激小肠粘膜产生促进胰液分泌的某种化学物质 干脆将及A组试验中运用的等量的稀盐酸注入乙狗通入胰腺的血管中（2分。类似答案可酌情给分） 乙狗不分泌胰液 （3）神经体液（少答、错答均不给分）（4）胰岛素被胰腺（或腺泡细胞）分泌的蛋白酶（或胰蛋白酶）分解（2分。只要答出“胰岛素被分解”给满分）7斐林试剂 葡萄糖是复原糖，加热被斐林试剂氧化，产生葡萄糖酸，同时生成砖红色沉淀 血液呈红色，若干脆用斐林试剂检测葡萄糖，则产生的颜色反响及血液颜色相近。而尿液的颜色不会干扰显色反响 b取2 mL上清液，参加新制的斐林试剂，水浴加热 现象：有砖红色沉淀出现 出现砖红色沉淀较多说明尿样
23、中含葡萄糖较多； 出现砖红色沉淀较少说明尿样中含葡萄糖较少； 没有砖红色沉淀一说明尿样中不含葡萄糖。8.（6分）向a、b两管分别参加等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U型管至相宜温度，视察a、b两管内液面的变更。汲取a、b两管内适量液体，分别参加A、B两试管中，并参加斐林试剂，（6065）水浴加热，视察A、B试管内有无砖红色沉淀。假设a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜假设a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜9.(1)0.8 (2)植物同时进展呼吸作用，消耗了氧气(3)凡士林堵塞局
24、部气孔，使供给叶肉细胞的二氧化碳削减(1分)，限制了光合作用的暗反响(1分) 10（1）工程试验组比照组1234567891012345678910存活时间平均存活时间（2）试验组平均存活时间及比照组无差异，说明甲状腺激素对代谢无影响。试验组平均存活时间比比照组短，说明甲状腺激素对代谢有促进作用。试验组平均存活时间比比照组长，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用。（3）检查试验动物对缺氧的敏感性（或检查试验动物对缺氧环境的忍受性）（4）试验动物存活时间更短11 试验一结论：胚根向重力（下）生长及（根冠部位的）Ca 2+ 有关。 （2）试验步骤： 第二步：将培育皿均分成两组，编号为 A组、B 组。 第
25、三步：在A组的胚根上方放一个空白琼脂块，在B组的胚根上方放一个含Ca 2+ 的琼脂块。第四步：将胚根程度放置培育肯定时间后，视察胚根的生长方向。 （3）试验结果：当 A组胚根仍在程度生长时，B 组胚根已弯曲向上生长。 （4）生长素对根生长的作用具有两重性，低浓度生长素可促进生长，高浓度则抵抗生长。 对根来说，生长素的最适浓度低，近地侧的生长素浓度过高，生长慢；远地侧的生长素浓度较 低，生长快，因此胚根弯曲向下生长。12正在进展细胞分裂 细胞分裂 细胞分化第二步：将叶片均分为两组，编号第三步：在a组的叶片的右半部某一部位涂抹相宜浓度的细胞分裂素溶液在b组相应部位涂抹等量的蒸馏水第四步：在一样条件
26、下放置一段时间后，检测a组的叶片涂抹细胞分裂素部位和b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。试验结果：a组的叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组涂抹蒸馏水部位的放射性强度。13.（9分） （1）选身体安康，发育正常、体重一样的老鼠若干，随机均分甲乙丙丁四组，分别饲养。 （2）四组鼠每天饲喂等量一般饲料，甲乙丙三组分别添加三聚氰胺溶液A，溶液B，溶液C。（3）在相宜一样条件下饲养1年。 （1）如四组大鼠肾部结石发生率一样，（或都不发生肾部结石）说明三聚氰胺不会诱发大鼠结石。（2）如结石发生率为丙乙 甲 丁，说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石，剂量越大发生率越大。（3）如甲乙丙大鼠肾部结石发生率相近，都高于丁，说明三聚氰胺会诱发大鼠肾部结石，但跟剂量大小无关。14试验步骤：第二步：同时用电刺激两神经肌肉标本的神经纤维，肌肉组织兴奋，收缩并刚好舒张。第三步：在1号培育皿中滴加肯定量的有机磷杀虫剂，2号培育皿中滴加等量的生理盐水。第四步：一段时间后，同时给两个神经肌肉标本施加适当的电刺激。视察标本的收宿。试验现象：1号标本震颤不已（1分），2号标本正常收缩和舒张（1分）15.（1）0.8 （2）植物同时进展呼吸作用，消耗了氧气 （3）在这两个试验中光照不是限制光合作用速率的主要因素，温度才是限制光合作用速率的主要因素