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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案徐州龙文训练个性化辅导教学案老师同学马紫怡年级二年级授课时授课课题水乡歌、云房子授课类型复习课间1.娴熟把握四会字并能正确、美观的书写；教学目 标2.把握两会字的读音；3.让同学感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们喜爱大自然、喜爱生活的思想感情； （歌颂幸福生活）教学重 点与难 点1.把握基础学问；2.培育同学喜爱大自然的思想感情,培育同学爱观看、爱想象的良好习惯；参考资 料教学过程复习巩固 新课导入谈话发导入,启示同学爱好；一、复习第六单元水乡歌 、云房子；（一）水乡歌1.梳理课文；（1）检查背诵；授课内容 分析
2、、推 导突出教 学内容要 点,采纳的 教学方法 等,要求简 明扼要,如 有与教材中 相同的文 字、表格、例题等不要 在教案上照 抄,可注明 教材页码； （2）提问：说到“ 江南水乡”,你会想到些什么呢？（景物、事物、画面都可以,顺道复习有关识字1 和识字 6 的内容）（3）这篇诗歌每一小节开头,都采纳问答的形式；引导同学紧扣答句 的内容,结合插图,读懂句子的意思,感受水乡的景物特点,体会江南水乡 人民的幸福生活；2.拓展；（1）有关“ 船” ,提问同学：你知道又大又笨的船在水中为什么不沉 吗？先介绍船：一种水上交通运输工具（陆地上的是汽车、天空中的是飞 机）；有钢铁制造的、有木头的、塑钢的、水
3、泥的 船一般有船头、船舷、船舱、船尾四个部分组成；再提问同学：你知道又大又笨的船在水中为什么不沉吗？原先船是一个“ 空心” 的盒子,当船底浸在水中时,能排开相当量的水,同样,水也会对船产生一股相当大的,甚至超过船的重量的浮力； 这样,船不仅可以浮在水面上,同时仍能装很多货物；（2）小小解说员；有一批外国伴侣要来参观江南水乡,请你当位小导游, 行吗？（见课堂练习,先说再写； ）（3）这篇诗歌赞颂了江南人民的幸福新生活,你仍知道哪些歌颂幸福 生活的诗歌？3.四会字（注音、音序查字法、部首）名师归纳总结 荡清第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
4、 - 船名师精编优秀教案帆飘湖装箩咱新（同学把生字写在下面田字格里,留意： “ 荡” 是草字头,而不是“ 三点水”旁,“ 装” 的右上部分是“ 士”；）两会字的读音（假如是多音字,注本课显现字的字音）渠 驳（二）云房子 1. 梳理课文；（1）背诵课文；（2）结合看图,启示想象；带领同学重点品读其次、三、四自然段；品读其次自然段,感受云朵的千姿百态后,进行拓展：让同学进一 步想象云房子仍会有什么外形, 以培育同学爱摸索、 爱观看、爱幻想的习惯；“ 小鸟叽叽喳喳,会 品读三、四自然段时启示同学看图想象,如：说些什么呢？” 通过想象说话,体会小鸟们欢快的心情,进一步感受云房子 的乐趣；2. 课外拓展
5、；（1）（提问同学：你知道天空中不同外形的云是怎么形成的吗？）云：漂浮在天空中,由水汽冷却凝聚而成；天空的云有低云、中云、高云之分；它们受大气的温度、湿度和风的 影响,不断的变化外形；云的外形不同,天气就不同；有体会的人看云就知道啊天气的变化；“ 云行东,雨无踪；云行西,马溅泥；马行南,雨潺潺；云行北,仍晒谷；” 谚语；（2）造句；（先说再写在课堂作业上）“ 有的 有的 ”“ 有 有 也有 ”3.四会字（注音、音序查字法、部首）名师归纳总结 房及第 2 页,共 5 页造样客耍- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 然名师精编优秀教案阵洗净（同学把生字写在下面
6、田字格里,要求留意：笔顺、间架结构）两会字的读音（假如是多音字,注本课显现字的字音）些横堂剩眯汪二、默写课文和生字组词；三、拓展练习；（见课堂练习）（一）看拼音,写词语；shu xi n ch ch bi f n q n shu pi n pi n zhun mn chun zh pio d nf n zi y y n k y x ywn shu h r n n j n zhn y （二）辨字组词；自（） 象（） 波（） 客（）咱（） 像（） 披（）容（）（三）填上合适的词；名师归纳总结 一（）船一（）白云一（）歌曲第 3 页,共 5 页一（）河一（）白帆一（）池塘一 地图一（）蚂蚁一 - -
7、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案歌曲（四）写出以下汉字的部首；飘（）装（）却（）被（）静（）歌（）脚（）彩（）（五）给句子加上标点；1水乡的水多船多歌也多2你的家乡在哪里3我的家乡是多么美啊（六）依据课文内容填空； 1 千条渠,万条,池塘,绿水荡清波；这是说水乡的多； 2 千首,万首,一箩又一箩,唱咱水 乡 新 生 活 ； 这 是 说 水 乡 的 多；（七）造句；有的 有的 有 有 也有 （八）小小解说员；（有外国伴侣要来参观水乡,请你当小导游,名师归纳总结 请你介绍一下江南水乡,可以直接运用课文中的词句；）第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案水乡真美呀,瞧,池塘上；湖面上；湖旁的楼房；听,水乡儿女的歌声,他们在歌唱；欢迎伴侣；课堂结语作业/思 考题多读课外书；课后反思（体会、得失分析、改进）同学对于本次课的评判：特殊中意中意一般差同学签字：老师评定：1、 同学上次作业评判：好较好一般差2、 同学本次上课情形评判：好较好一般差老师签字：主任签字 : 日期徐州龙文训练名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页