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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载同学的通病主题班会教案一、教学目标：学问目标： 1、加强同学的训练意识,增加同学学习学问,提高同学学习积极性；培育同学尊老懂礼,奋勉学习的好习惯； 2、知道怎样更好的学习才能目标： 1、收集、整理资料的才能； 2、分析、解决、总结问题的才能；情感目标： 1、通过本次 班会知道怎么尊老懂礼二、 重点和难点：重点： 1、加强同学学习才能难点： 1、提高同学分析、解决、总结问题的才能； 2、 让同学明确科学学问在指导健康生活中的价值；【教学预备】：（1）同学预习教材、老师钻研教材,师生共同搜集资料编制教学案,提前发给同学自学探究；
2、（2）搜集素材,利用多媒体制作课件； （3）提前让部分同学预备学习心得沟通会的材料；【教学流程】：故事导入 ：利用多媒体课件展现新龟兔赛跑的故事作为导入；故事大致内容是：在上一次竞赛后,由于兔子输了,很不服气,要求再进行新一轮竞赛 , 但是结果仍是乌龟赢了,缘由是乌龟在竞赛中使用了自己创造的微型飞行器；老师：乌龟适时地调整了跑步的方式最终获得成功,什么启示呢？ 同学回答 ：略 老师归纳 ：由这件事可以看出乌龟本身跑得慢,这个事例给我们在学习上有但是它会转变方式, 挑选了适合自己的方法去战胜兔子； 我们在学习上也是一样的道理,上到中学之后, 由于科目的增多, 许多东西与学校的不一样, 所以我们要
3、转变学习方式, 挑选适合自己的学习方法；这就是我们这一节课要学习的内容；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载探究新课 ：（一） 转变学习方式 ；1、转变学习方式的必要性；引领活动 ：课件展现图片：“ 神舟” 六号载人飞船的成功发射 各种零部件的生产 飞行过程中的测控、监控等2、学会自主、合作、探究式的学习老师归纳： 学习的过程不应是被动的接受课本上现有的学问,而是要亲自参加丰富的生动的思维活动经受一个实践和创新的过程,在这个学问经济、 科技信息的进展与更新加快的时代,为此我们要转变学习方式,学会自主
4、、合作、探究式的 学习；板书：学会自主、合作、探究式的学习； 实践沟通 ：在平常的学习中, 自己采纳了哪些学习方式？对自己的学习有什么影响？（设置这个 “ 沟通”栏目的目的是让同学在新旧学习方式的对比中体会转变学习方式的好处,从而在实际学习中积极践行；）（二）挑选适当的学习方法；1、学会把握正确的学习方法；引领活动 ：用课本的寓言故事启示同学,孩子为什么不要金山而要点金术？ 同学争论回答 ：略 老师归纳：点金术是一种方法,可以拥有无穷无尽的金山,这个孩子比较聪慧,所以挑选了能变出无穷无尽金山的点金术；这点金术放在学习上就是学习的方 法,只要我们把握正确的学习方法,我们就能获得无穷无尽的学问；2
5、、从实际动身挑选适合自己的学习方法；探究活动 ：以活动的方式调动同学学习的积极性,活跃课堂气氛,达到启示的 目的； 活动一 道具：一个矿泉水瓶,一个宽口水杯,两支一样的笔；老师把两支相同的笔同时放进两个容器里,请一位同学上来把笔淡定器里 拿出来,大家观看这位同学是怎样将笔拿出来的？ 让同学争论回答：略 答案：一个直接用手可以将笔拿出,一个需要拿起瓶子将笔倒出来；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载由此启示同学：两个不同外形的容器,放两支同样的笔,取出来的方法却不一样,那么在学习上, 我们每一个人就像
6、不同外形的容器,要依据自己的实际情形,挑选适合自己的学习方法,才能把学习搞好； 对话情形 ：想一想：这两位同学的问题出在哪儿？习他人的方法）（一个是学习方法不对路, 一个是盲目学帮一帮：请帮忙这两位同学找到解决问题的方法？活动二 道具：多媒体展现；用多媒体课件展现一列有规律的数字：557 887 9997 0.454454445 1981 1989 2000 让同学在 30 秒内记住,然后每一组请一位同学将记住的数字写在黑板上；再请这些同学回答是如何记住这些数字的,让他们发觉这些数字的规律；老师归纳：在记忆这些数字的时候是有规律可循的,我们平常的学习也应遵循记忆规律；学习方法要因人而异、因学科
7、而异,好的的学习方法,应符合认知 规律,符合自己的个性特点；最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法；我们应当从实际动身,依据自己的情形,摸索适合自己特点的有效方法；板书：从实际动身挑选适合自己的学习方法；假如乌龟在其次次跑步没有使用自己研制的微型飞行器,而是抱着侥幸的心 理,仍是依据原先是方法竞赛,那确定是赢不了小白兔的；在学习上,我们也应该像那只小乌龟一样找到适合自己的方法,再加上自己的努力, 就肯定能成功的,由于成功永久属于踏踏实实付出汗水的人；（过渡）3、再好的学习方法也离不开勤奋；【图片展现 】CCTV新闻会客厅采访节目：今年高考考场上显现了一名特别的考生,张炘炀,年龄只有 炘炀与
8、父亲来到演播现场；10 岁,据说是目前为止考生中年龄最小的,今日,（通过这个案例让同学得到启示：再聪慧的人, 再好的学习方法, 也需要自己的勤奋和努力才能学有所成,所谓：书山有路勤为径；）【展现名言 】：成功 =勤奋 +科学的学习方法 +少说空话；恩格斯名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载板书：再好的学习方法也离不开勤奋；（三）养成良好的学习习惯；引领活动 ：哈尔滨市香坊区13 岁的男孩董志成,自强不息,刻苦学习的例子师：董志成学习成功的主要因素是什么？生：有良好的学习习惯；师：董志成有哪些好的学习
9、习惯？生：董志成从小爱学习、肯钻研,遇事喜爱摸索；老师点拨： 董志成喜爱举一反三, 遇事喜爱摸索, 把学习当作一件欢乐的事情来 做,从小养成良好的学习习惯；探究活动 ：学习心得沟通会请几个学习成果好的同学上来谈谈他们的学习心得；角度去探究学习的心得,对同学来说会更有说服力）（这个活动是从同学的老师归纳 ：这些同学能取得好的成果,是由于他们有适合自己的学习方法,并且持之以恒, 养成了良好的学习习惯； 那么哪些是良好的学习习惯,哪些是不良的学习习惯,大家看看“ 比一比 说一说”同学争论发表看法 ：略老师总结 ：所谓好的学习习惯一旦养成会让我们终身受益,那么要养成良好的学习习惯, 应怎么做呢？第一要订正自己不良的学习习惯,心态 ；实践活动 ：其次要有持之以恒的找一找： 让同学想一想自己有哪些不良的学习习惯？怎样订正？（第一让同学在课本上写出来,然后让同学相互沟通,达到实践的目的；）想一想：你觉得自己有哪些不良的学习习惯难以克服需要老师或者同学帮忙的？（设计这两个活动的目的是通过同学找出自己不良的学习习惯,然后进行生生之 间、师生之间的沟通,达到订正不良学习习惯的目的）板书： 1、订正不良的学习习惯；2、要有持之以恒的心态；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页