《2022年中考历史复习计划制定交流.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考历史复习计划制定交流.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中考历史复习方案制定沟通 阜康市二中 姬健伟 在制定中考历史复习方案之前, 要求对近年来的命题思路有所探 析,才能做到有的放矢；一、命题思路探析 1、留意基础,侧重才能各地命题都全面贯彻训练部训练司颁发的国家基础训练课程改革试验区中学学业考试与高中招生制度改革的指导看法的精神与基本理念,切实有效地考察历史学问, 着重考查同学获得的基本历史知识,包括重要的历史人物、历史大事、历史现象、历史概念及历史发展的基本线索,考察同学从教材中提取信息进行再现和判定的才能；从 20XX 年的中考命题来看,考查基础学问题目所占的比重一般在7
2、0%左右,但命题方式与以往相比有了很大改观,符合同学年龄特点和联系生活实际的命题方式；采纳了新奇、 敏捷、各地命题把考查同学的学习才能、学习方法和学习过程及情感态度与价值观结合起来； 留意考查同学把握运算历史岁月、识别和使用历史图表等基本技能； 阅读、懂得和通过多种途径猎取并处理历史信息的才能；用书面语言,以及图表等形式陈述历史问题的表达才能；对历史事物进行想象、联想和初步的分析、综合、比较、概况及对历史问题进行简要评述的历史思维才能；考查同学自主学习和初步运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的才能；2、源于教材,关注时代名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习
3、资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神中考历史试题都是依据 训练部关于积极推动中学校评判与考试 制度改革的通知和训练部关于深化进一步完善中考改革的看法精神并结合地方实际情形的, 命题采纳创设情境, 引用新材料的方式,环绕教材, 巧设问题以加强对教材学问的懂得和深化；材料出现的多 样化,表现为文献、图表、表格、曲线、示意图等,试题设问变化多 端,考查才能较为全面；特殊是每 近年来,历史中考命题加大了对现实生活的关注力度,年发生的重大时事, 往往成为当年历史命题的切入点,引导同学关注 社会热点、焦点问题,紧密结合现实和当前发生的重大大事,学会以 历史的思维来分析这类问题；
4、3、关注地域文化,培育全球史观 20XX 年中考命题加大了对地方史的考查,加深了同学对家乡 史的明白,拉近了同学与历史的距离,留意培育同学爱家乡、爱祖国 的情感态度与价值观；全球观是历史学习应具备的基本观念,所谓全球史观, 就是将人类社会的历史作为一个整体来看待；近几年的中考留意中外历史的联 系与融合,考查同学从全球整体的大视角懂得中国历史与世界历史的 关系,潜意识地培育同学的全球观；4、考试范畴,试卷结构 各地考试的范畴基本上是 全日制义务训练历史课程标准（试验 稿）所规定的中国、世界近现代史作为考试的内容,部分地区也将 古代史和地方史纳入考试范畴,但所占分值比重不大；名师归纳总结 - -
5、- - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神基此题型一般为挑选题和非挑选题,非挑选题变化较多, 除传统的填空题、材料题、问答题、辨析改错题、多样性组合列举题也在试卷中重新显现；难易比例基本上为：简洁题约80%,较易题约10%,稍难题约10%；二、复习方案的制定1、三步走策略（1）重基础,抓点理线,将历史学问要点化、线索化历史中考涉及到的学问点较多, 基础学问比重大 （考试结构是 8：1：1）所以在第一轮的复习中, 我们重视基础学问的复习, 紧扣教材,扎实做好梳理中国近现代史和世界史及新疆地方史的学问点,并结合我们手头的榜上出名
6、 ,协作讲练；强调基础要立足考试说明所圈点的“ 学问范畴”,全面、深化、细致地阅读教材,在熟读和精思的基础上,才课本中抓住学问点、考点、重点、难点,以便有针对 性的复习；另外,仍可以通过挖掘教材间的隐形联系,形成新的学问 点；（2）、联系比较,将历史学问网络化、深刻化 其次轮的复习中,留意专题复习,中考是综合性的考试,考查历 史学问之间的联系, 融会贯穿； 历史学问间的各种联系既包括历史事 件演化过程中时间先后的纵向联系,及同一时期不同地区和国家之 间,或同一地区和国家内部政治、经济、文化、民族关系、对外关系名师归纳总结 等因素之间的横向联系, 也包括历史学问间的内在联系,即通过挖掘第 3 页
7、,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神历史现象、历史大事之间,明显的或不明显的联系；从中把握历史的本质、历史的阶段特点和历史进展规律；在这一阶段的专题复习中我们使用比较法, 可以有效地帮忙同学防止学问间的相互混淆,答题时 的张冠李戴；（3）归纳分类,将历史学问条块化、集合化 归纳分类是把散见于历史课本各章节中同类型、同性质、同特点、相联系的历史内容予以纵横联系,形成前后贯穿、左右并串、中外联 系、条块分明、专一集中、全面系统的学问网络；对历史学问的专题 归类,要突出重点,切忌面面俱到；进行专题复习要特殊留意揭示专 题之间的
8、内在联系, 分析各专题之间历史事物和历史现象的相互影响 和相互制约,从而使每一个专题乃至整个中外历史学问在同学头脑中 形成纵横相连、脉络清楚的立体之树；（4）查漏补缺 第三轮的复习就是针对前两个阶段复习的一个小结,通过前两个 阶段的复习,总结一下得失,查找自己的薄弱环节、漏洞、考试中容 易出错的题型、简洁失分的地方要赐予重视, 仔细分析总结体会教训,防止临阵犯错；2、备考心理指导针对考试形式和考试内容上的这些庞大变化,要求同学们必需正确熟悉,准时调整心理状态,转变传统的思维方式和应考心理,既不能由于是开卷考试就简洁地将其懂得成照搬照抄、机械仿照, 从而形成轻敌的心态；同时,又不能由于考题形式的
9、敏捷而舍本逐末,盲目名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神追求偏、怪问题,而忽视了对主干学问的把握和懂得,从而造成忙而 无序,导致考前心理紧急、压力过大；在备课中肯定要以课程标准为 最主要的依据,形成态度紧急但复习有条不紊, 高度重视又目标明确、心态轻松的考前心理状态；3、中考冲刺,引导同学关注社会热点、焦点问题,紧密结合现 实和当前发生的重大大事,关注周年纪念；关注民族团结、中美关系、中日关系、祖国统一问题、三次工业革命、三农问题、经济全球化等等；20XX 年周年性大事有关联的重大学问点：深圳特区成立30 周年；我国第一颗人造地球卫星发射40周年；抗美援朝 60 周年；百团大战 70 周年；八国联军侵华 110 周年；名师归纳总结 英法联军火烧圆明园150 周年；鸦片战争爆发170 周年等；第 5 页,共 5 页- - - - - - -