《2022年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教学案1 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版高中语文必修一《烛之武退秦师》教学案1 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案第 4 课 烛之武退秦师（第 4 课时）一、背诵默写第三段（10 分钟）二、完成以下文言知识练习（30 分钟，20 分钟完成习题，10 分钟订正）1、解释以下通假字共其乏困“共”通“供”,供给。焉用亡郑以陪邻陪通“倍”，增加。不知“知”通“智”,明智。2、解释下列词语在句子中的含义辞：因辞不受推辞停数日，辞去告辞多辞谬说言词，词句归去来兮辞一种文体使犯死者自秦而穷其辞口 供鄙：蜀之鄙有二增边境，边远的地方肉食者鄙浅陋过我而不假道，鄙我也看不起，轻视微：白公奔山而缢，其徒微之隐蔽，藏匿动刀甚微细小，轻微微夫人之力不及此如果不是，如果没有之：吾欲之南海，何如往、到论从之第三人称代词
2、微夫人之力不及此的行李之往来，共其乏困助词，用在主谓之间取消句子独立性夫晋，何厌之有助词，起宾语前置的作用3、解释下列古今异义行李之往来行李，古义：出使的人。今义：出门时所带的包裹、箱子、网篮等。又欲肆其西封肆，古义：延伸，扩张。今义：任意妄为。封，古义：边境。今义：密闭。名师精编优秀教案且贰于楚也贰，古义：从属二主。今义：“二”的大写。4、指出下列句式类型（1）是寡人之过也。判断句，句中“是”不表判断，作指示代词用，意为“这”，而“也”是判断句的标志，翻译时要加“是”。此句中“也”的作用和本文中其他“也”的作用都不相同。（2）夜缒而出，见秦伯。省略句，此句省略了主语“烛之武”。（3）以其无礼
3、于晋状语后置句句中“于”作介词，与“晋”组成介宾短语，修饰“无礼”，作句中的状语。在古文中，状语放在谓语的后面，翻译时要把顺序调整过来。（4）夫晋，何厌之有？宾语前置句，此句应为“有何厌”，疑问代词“何”却出现在谓语动词“有”的前面。“之”起宾语前置的作用。这是文言文中常见的一种现象。（5）然郑亡被动句（）以其无理于晋且贰于楚也佚之狐言于郑伯倒装句（介词结构后置句）6、课外延展。阅读下列文言文，完成18 题四 年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃，遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君大公曰：五侯九伯，女实征之，以夹
4、辅周室。赐我先君履：东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，寡人是征；昭王南征而不复，寡人是问。”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？昭王之不复，君其问诸 水滨！”师进，次于陉。夏，楚了使屈完如师。师退，次于召陵。齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。齐侯曰：“岂不谷是为，先君之好是继。与不谷同好，如何？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齐侯曰：“以此众战，谁能御之！以此攻城，何城不克！”对曰：“君若以 德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之！”屈完与诸侯盟。左传僖公四年）注：齐侯：指齐桓公。齐属侯爵，
5、故称齐侯。楚子：指楚成王。楚属子爵，故称楚子。包茅：裹成捆的菁茅。茅，菁茅，楚国的特产，用它滤酒。缩酒：渗酒，滤酒。昭王：周昭王，成王之孙。文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3
6、M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E
7、7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3
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10、5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9
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12、C辱收寡君辱：侮辱D君若以德绥诸侯绥：安抚3）对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是（）A不虞君之涉吾地不不虞：不欺骗B以夹辅周室夹辅：辅佐C五侯九伯，女实征之五侯九伯：泛指所有诸侯D岂不谷是为不谷：不善，诸侯自称的谦词4）“尔贡包茅不入”中的“尔”指代的是（）A齐桓公B楚成王 C 屈完D 昭王下列语句在文中的正确意思：5）昭王之不复，君其问诸水滨！（）A昭王不答复，您还是到水边去问问他吧！B昭王不答复，你还是到水边问一问吧！C昭王没有回国，您还是到水边问一问吧！D昭王没有回国，您还是到水边问他吧！6）王祭不共先君之好是继（）A大王不能共同祭祀。继承先君的友好关系。B大王不能共同祭祀。先君的
13、友好关系这样继承下来。C周王祭祀（需用的包茅）供应不上。先君的友好关系这样继承下来。D周王祭祀（需用的包茅）供应不上。继承先君的友好关系。参考答案1）C（辱、屈辱、屈尊，敬词）2）B（征：征战、追问；众：众人、将士，众多）3）A（不虞：没料到）4)B 5)C 6)D【目标反馈】（自我小结，学科组长检查验收）1、本课设置的大成目标是否达成？文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC
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20、码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4名师精编优秀教案2、达成过程中存在的问题及采取的措施：3、本课收获：文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9G3M5X6 ZQ4G4C5E7B4文档编码:CC9I3W4E10J3 HD1V9
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