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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本第四章 训练制度与法规一、名词说明 1 、国家训练制度参考答案：国家训练制度也称“ 国民训练制度” ,指一个国家各种训练机构的体系及其实现其训练目标的保证机制；它反映着肯定社会的政治经济体制、生产力进展水平、历史及民族文化传统以及对同学身心进展规律等方面的熟悉和特定 历史时期国家的训练方针、目的,训练思想和理念等多方面因素的综合影响；2、学校训练制度参考答案： 学校训练制度, 简称学制； 是指一个国家组织起学校训练活动的 规章体系和各级各类学校体系； 学制作为规章体系, 规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、学
2、习年限及相互之间的连接关系；3、训练法规参考答案：训练法规是一个社会的统治阶级依据自己在训练方面的意志,通过肯定的国家机关依据法定程序制定的、生的社会关系的法律规范体系的总和；4、训练政策调整有关的法律主体在训练活动中所发参考答案：是一个政党和国家为实现肯定历史时期的训练进展目标和任务,依据党和国家在该时期的基本任务、基本方针而制定的行动准就；5、义务训练参考答案：所谓义务训练,是依照法律规定,适龄儿童和少年必需接受的,国家、社会、学校、家庭必需予以保证的国民训练；二、判定题名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立
3、学为先,立学以读书为本1、具有“ 道统性、等级性” 是古代训练的显著特点；（）2、“ 训练的世俗化” 和“ 重视训练立法,以法治教” 是现代训练显现的重要特点；（）3、我国的训练基本制度,是通过“ 义务训练法” 进行表达的；（）4、依据训练法的规定：中考、高考属于国家考试；（）5、由于制定和实施训练法规是以训练政策为指导的,所以在推行训练政策时,可以超越训练法规所规定的范畴；（）参考答案： 1、（）；2、（ ）；3、（ ）；4、（）；5、（ ）；三、填空题1、从历史上看,具有现代意义的学校训练制度大致有三种：、单轨制和；2、目前我国进行的训练评估主要包括、和选优评估三种类型；3、我国的训练基本
4、法是：、地方性法规和；等都4、在我国,国家宪法、法律、属于法律规范构成的法源；5、我国现代学制是在清朝末年由西方引进的；大致经受了从引进到进展到基本定型,经受了晚清的、民国初年的“ 壬子葵丑学制” 和 1922年的 三个进展阶段；参考答案： 1、双轨制、分支型学制；2、合格评估、水平评估；3、中华人民共和国训练法； 4、行政法规、政府规章； 5、葵卯学制、壬戌学制；四、挑选题1、我国义务训练法规定： 年满 训练；的儿童, 都必需接受至少九年的义务A、4-5 岁；B、 5-6 岁；C、6-7 岁；D、7-8 岁；2、以下各项中,不属于学历证书？A、 毕业证书； B、结业证书；C、肄业证书； D、
5、写实性学业证书；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本 3、我国颁布的中华人民共和国学位条例规定,我国的学位由等几级构成；A、学士、硕士、博士；B、中专、大专、本科；C、大专、本科、讨论生；D、学士、硕士、博士、博士后；4、广播电视高校是属于 范畴的高等学校；A、一般高等训练；B、成人高等训练；C、表达信息技术；D、应用型；5、依据义务训练法的基本精神,为了保证适龄儿童能够按时入学,需要 等不同方面履行责任,才能确保该法得到妥当贯彻；A、政府、学校和同学家庭；B、同学、家长和学校；C、国家、
6、社会、学校和家庭；D、家长和学校；参考答案： 1、C；2、D；3、A；4、B；5、C；五、简答题1、简述近代社会训练制度的基本特点；答案要点：（1）国家加强了对训练的重视和干预,公立训练的崛起；（2）初等义务训练的实施；（3）训练的世俗化；（4）重视训练立法,以法治教；2、同非义务训练相比,义务训练有那几个方面显著的不同？答案要点：（1）普及性；（2）强制性；（3）免费性；3、我国的训练基本制度由哪些部分构成？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本答案要点：（1）学校训练制度；（2）义务训练
7、制度；（3）职业训练和成人训练制度；（4）国家训练考试制度；（5）学业证书制度；（6）学位制度；（7）扫除文盲训练制度；（8）训练督导和训练评估制度 . 六、论述题 1、谈谈训练制度与法规在训练事业进展中的重要位置和作用；答案要点：（1）作为现代法治国家,需要有健全的制度和法律法规来和谐全国各地在培育人才的方向、规格、要求等方面的总要求；（2）由于我国幅员广阔,各地经济、文化、训练进展不平稳,再不能强调“ 齐步走” 的情形下,训练制度与法律法规可以保证各地训练进展的底线（起码要求）；（3）训练法规明显地表达着国家的训练意志；（4）训练制度主要起到规范训练行为的作用；而训练法规章更多地带有强制性特点；2、懂得训练制度产生、进展与社会进展的关系；答案要点：（1） 训练制度是社会文明进展的必定产物,同时又服务于社会；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本（2） 在不同的社会历史进展阶段,有不同的训练制度；训练制度的性质、特点与社会制度的性质、特点相适应；（3） 生产力和科技进展水平推动着训练制度的进展和完善；（4） 合理的训练制度总是能够促进训练进展,要求,最终促进社会进展；顺应人们受训练的总体要求名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页