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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 授课日期课题学问与 技能过程与 方法情感、态度与 价值观 重点 难点 技术 预备 教学学习必备欢迎下载2022 年 10 月 14 日中学电路故障分析共 1 课时第 1 课时1. 通过专题训练加深懂得断路和短路的基本概念2. 把握分析电路故障的缘由并会做出正确的判定 通过试验探究亲身体验简洁电路的几种常见故障现象；通过较直观地感性 熟悉将抽象难懂得的电路故障分析化难为易,让同学较深刻地学会分析电路故 障的方法；通过运用欧姆定律分析电路故障现象形成的缘由；通过试验培育同学团结协作的精神和实事求是的科学态度；让同学在探究电路故障的试验中,经受挫折,
2、 克服困难, 培育同学独立自主解决问题的才能,最终享受胜利的欢乐.1. 加深懂得断路和短路的概念 2. 分析电路故障的缘由并会做出正确的判定多媒体教学设备,课件,学案小灯泡、电流表、电压表、干电池、开关、导线启示引导式、互动式、合作式、探究型教学方式和手段电路故障分析始终是电学主流的题型之一,中考中一般都会有表达,显现在挑选、填空、或试验题中；考察对电表使用、电学试验操作常规的把握,及其运用电学学问解决实际电路问题的才能；所以要让同学把握肯定的分析方法学情 和答题策略；同学已经学习了欧姆定律、伏安法测电阻、串并联电路的电流电分析 压 ,具有肯定的学问储备；但是同学对学问的迁移、学以致用的才能仍
3、稍弱,分析故障现象经经常挂一漏万；电路故障分析一、 电 路故障：板书 设计二、 电 路故障分类 1. 断路 2. 短路三、 电 路故障排查：导线、电流表、小灯泡、电压表名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学时间学习必备欢迎下载同学活动设计思想教学内容、老师活动环节支配创设1展现照片：观看激 发 兴同学进行电学试验发生电路故障时举手向老师趣,引出情境1求助摸索回答课题新课一、电路故障知道什么讲解整个电路或部分电路不能工作,或电流表、电压表没有读数或读数反常；二、电路故障分类是电路故障及故障31. 依据电路故障的概念,引
4、导同学归纳各类电同学归纳的分类,路故障：为后面的电路中任一处断开试验探究断路进行学问电路电压表串联铺垫故障 电源短路 短路短接 局部短路 2. 试验探究各类故障现象：名师归纳总结 1提示同学在试验过程中留意：短路电路是. 同学分组第 2 页,共 5 页故障电路,在试验过程中,要仔细做好预备,试验制造短路的过程尽量短,最好是一触即可- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学时间学习必备欢迎下载同学设计思教学内容、老师活动环节支配活动想故障试验电路图现象通过实断路学生验,让分组同学更试验直观地明白各种电路 故障出 现的现 象10新课讲解2短路思考懂得并3. 引
5、导同学运用欧姆定律懂得电路故障现象形成的缘由分析 运用欧 姆定律名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学时间学习必备欢迎下载同学活动设计思想教学内容、老师活动环节支配应用：依据电路图完成表格：故障灯L1灯 L2 发电流表电压发光光情形示数情表示情形况数情况 灯 L1 短5路依据试验进一步掌灯 L1 断结论争论握电路故路分析完成障显现的灯 L2 短现象路 灯 L2 断 路 电 压 表新课 讲解短路 电 压 表 断路电 流 表 短路 电流表、开 关 断 路 三、串联电路故障排查：1. 讲解故障分析思路：是什么 故障 ？在哪
6、里 发生故障 ？32. 是什么？ - 判定故障类别 短路,断路 加深懂得判定依据：电路中有无电流？欧姆定律有电流 - 短路 无电流 - 断路3. 在哪里？ -判定故障发生的区域摸索分别将导线、电流表、小灯泡、电压表分别并接可能发生故障的区域名师归纳总结 导线法第 4 页,共 5 页电流表法- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小灯泡法学习必备欢迎下载现象及结电压表法试验电路图器材论导线 22电流表分析争论通过试验归纳已知电路故障现象的 基 础2小灯泡上,能利用电学元件进行故2电压表分析争论障排查,归纳让同学学以致用,5小结：培育了学1、用电流表、导线、小灯泡、电压表并联在被生逆向思查电路两端；维的才能2、电流表 导线、小灯泡 判定故障区域：电流表示数为零,另一个灯泡不亮就断路 在并接之外；争论归纳电流表示数不为零,另一个灯泡亮就断路在并接两端；2、电压表判定故障区域：电压表示数为零,另一个灯泡亮就短路在并接两端,另一个灯泡不亮就断路在并接之外；电压表示数不为零,另一个灯泡不亮就断路课 堂 总3在并接两端；同学归纳培育同学今日我们学到了什么？结1. 电路故障类型及现象总结归纳总结2. 电路故障排查方法的才能拓展提高名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页