《2022年《鲁滨孙漂流记》阅读指导课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《鲁滨孙漂流记》阅读指导课教案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载鲁滨孙漂流记阅读指导课教案一 、教学目标：1、让同学在阅读中概括鲁滨孙漂流记的主要情节,并谈谈读后的感想,给他们供应阅读材料和阅读实践机会,流,学会阅读；利用多媒体和同学交2、让同学在阅读中,学会制作“ 读书笔记卡” ,从而进一步提高课 外阅读的爱好,养成良好的阅读习惯；3、激发同学学习鲁滨孙自信、独立、自强、永不满意、不甘无能、勇于创业的精神；懂得靠自己的诚恳、和善、聪明和坚决,去创建、去开拓；二、课前预备：同学的“ 读书笔记卡” ；师生共读的一本书鲁滨孙 漂流记缩写文；三、指导过程：（一
2、）展现导入 ：1、师：高尔基说过“ 书籍是人类进步的阶梯” ,莎士比亚说过“ 没 有了书籍就像生活没有了阳光” ；同学们,两位闻名作家的话语,让我们明白了有益的书籍的确是一样好的东西！感谢亲爱的学校, 开展了“ 群文阅读” 的读书活动,为我们创设了一个良好的读书氛围,使 我们逐步养成了阅读的良好习惯；这堂阅读课我们和平常一样,先来观赏一些上一周优秀的读书笔 记卡；请值日班长上来, 请你给获得优秀的同学在竞赛表上打上一个 五角星；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学
3、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、展现同学优秀的读书笔记卡,老师并相机作简短的点评；名著观赏记录卡同学姓名班级 外国阅读时间记录时间1、读物名称字数读物类别： 中国作者2、这部名著的主要内容是：3、这部名著给我印象最深刻的是美丽句段是：4、观赏这部名著,我最大的收成和体会是：3、展现老师的读书笔记卡（读鲁滨孙漂流记的内容）,并告知 同学要学习的地方； （标明书籍的页数,写上观赏的理由,留出装订 的地方；）（课伊始,老师就营造民主氛围；同学只有在公平、和谐、民主的教 学氛围中,才能放松身心,真正地和文本对话； 第一老师要放下架子,细心整理归纳
4、 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载俯身倾听,学会观赏,真正地与同学沟通、沟通,并要学会勉励和赞 赏,善于捕获同学身上的闪光点； 这样,同学才能感受到公平、 和谐、民主的气氛,感受到老师是“ 公平中的首席” ,才能放下包袱,自主 地投入学习；）（二）、实践阅读：1、师：同学们 “ 一本好书能挽救一个人” ；现在我百分之二百信任 这句话；上周二, 我们师生就一起开头阅读英国现实主义小说家,英国现
5、实主义小说开山人丹尼尔 笛福1660-1731 的小说鲁滨孙漂流记；这本书向我们展现了鲁滨孙自信、独立、自强、永不满意、不甘无能、勇于创业的精神；告知我鲁滨逊靠自己的诚恳、和善、智 慧和坚决,去创建、去开拓；我想我应当拿出全部的精力努力介绍：鲁滨孙漂流记这本书写鲁滨孙遭受船难而流落荒岛的英国流亡贵族鲁滨逊, 在极度与世隔绝的情形下, 运用水手时代训练而来的 地理方位标示,天象人文观测,日移与潮汐变化登计法,与奥妙的自 然搏斗,同时记录下自己的荒岛生涯, 并随时等待时机与别逃离绝境；鲁滨逊在自治的日历星期五这一天,从食人族手中救出一个土著小孩,因此为他取名“ 星期五” 作为纪念；星期五是被食人族
6、作为祭奠的祭 品带到荒岛上来的,无法再回到他的部族,随着两个人的天天相处,鲁滨逊面对一个与自己不同种族,宗教,及文化的人,渐渐转变了自 己,两人进展成亦父亦友友谊；从同学们的口中, 老师已经知道你们都很喜爱这部小说,有的同 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 学已经快要阅读完整本书了是不是？那么老师考考你,并请你用简短细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载的话语谈谈是什么理由让你纵情地去阅读呢？（俗语说： “ 爱好是最好
7、的老师；” 的确,同学一旦对学习产生兴趣,学习对他来说就是一种享受,一种开心地体验,就会主动地进入学习状态； 他的整个身心就会对学习布满希望,地学习；这样,学习效率就会事半功倍；）1、生：说喜爱阅读鲁滨孙漂流记的理由；变被动地接受为主动2、师：下面我们进行两分钟默读,看看在两分钟内,自己能看几页 课外书；同时要留意读书的姿态,要留意读书的质量,做到眼到,心 到,决不能三心二意；3、师生共同进行两分钟默读；4、用手势出示各自两分钟默读的页数；5、让同学拿起笔,给刚才默读的地方圈出自己最观赏的句子和词语,并选一处或两处在旁边做眉评；6、沟通自己最观赏的句子、词语和眉评；如：看着鲁滨孙的经受,让我可
8、以想像到他在孤岛生活的艰辛,使我体验到他不屈不挠的冒险精神,让我对他肃然起敬； 看着鲁滨孙的经历,使我深刻体会到鲁滨孙是一个永不知疲惫,永担心生的行动者；理智明达的他不屑守成,倾心开拓,三番五次抛开幸福之家,出海闯 天下；他肯于劳动并且善于劳动, 总是充分利用自己的头脑和双手奋 斗着,历尽千辛万苦,一次又一次地制造出财宝； 7 、互提互答： 1 . 鲁宾孙是什么时候开头漂流的. 一六五九年九月一日细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
9、- - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 2 . 在孤岛上有什么与他做伴 书. 答: 一只狗 , 两只猫 , 一只鸟 , 一 些 3 他找到几本什么书 . 祈祷书和圣经 4 他的狗是怎样到岛上去的 5 . 他的鸟会说话么 . 会. 自己游泳上岛的 . 6 . 鲁滨孙漂流记的作者全名是什么. 丹尼尔 笛福 7 他刚刚到岛上时摸索了哪些问题. 生存问题物质问题精神问题 8 他救下了谁 . 有两个 星期五 和船长 9 他的衣服是什么做的 . 兽皮 10 他最先做的事是什么 . 调整心态 11 . 他的主食是什么 . 羊肉 12 . 后来他又自己种了什么 .养了什么 . 种了小麦水稻 ,
10、养了羊群 13 那些粮食的种子是怎样来的 的. 从沉船中的麻袋上抖落在土中 14 他曾经几次到船上搬东西 . 十一 15 他在船上找到了哪些东西 . 请列举 略 16 . 书中最经典的一句名言是什么 仍要可怕 一万倍 . 其他也可以 . 可怕危急的心理比危急本身 17 . 他观察野人的脚印后是怎么样的 . 极度惧怕 18 . 他观察能带他回祖国的人后说的第一句话是什么 . 先生们,你们是什么人？ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
11、- - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 19 . 他是怎样回到文明国度的 . 帮忙了船长然后被船长带回；（“ 学贵有疑” ；思维活动一般总是从问题开头；疑问是摸索的动 力,制造的前提； 在教学中老师勉励同学大胆提问,勉励同学发觉问 题,提出问题, 同时引导同学自己去解决问题,这样同学才有探究的 欲望,才能积极地去摸索,并从中猎取胜利的欢乐；）（三）、阅读总结 鲁滨孙,勇于向世俗挑战：离家出走；勇于和大自然斗争：在经过大 浪后也没被埋没；勇于行动：在荒岛上观察俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他一个素不相识的人；挑战和磨练；勇于追求： 自己想要的事物（老师环绕这堂课中涌现出来的专心读书
12、和发言积极的同学来激发 同学学习鲁滨孙自信、独立、自强、永不满意、不甘无能、勇于创业 的精神；懂得靠自己的诚恳、 和善、聪明和坚决, 去创建、去开拓；）（四）、拓展训练 1、连续制作“ 读书笔记卡” 或“ 名著观赏记录卡” ；2、读完这部小说后,简要的在世界地图上画出作者所走过的路线；小说中主要人物鲁滨孙的性格是什么？从哪些事情可以看出？请你 写在“ 名著观赏记录卡上”3、请用自己的话评判鲁滨孙；如：看着鲁滨孙的经受,让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛,使我体验到他不屈不挠的冒险精神,让我对他肃然起敬； 看着鲁滨孙的经历,使我深刻体会到鲁滨孙是一个永不知疲惫,永担心生的行动者；细心整理归纳 精选
13、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载理智明达的他不屑守成,倾心开拓,三番五次抛开幸福之家,出海闯 天下；他肯于劳动并且善于劳动, 总是充分利用自己的头脑和双手奋 斗着,历尽千辛万苦,一次又一次地制造出财宝；4、读鲁滨孙漂流记后有什么感想？5、扉页上的“ 谨以此书贡献给那些时时到处依靠父母、依靠学校的 青少年伴侣们” 这句话,你是如何懂得的？（老师让同学自己感悟： 作为同学的也应当这样, 要敢勇于向世界挑 战,不被打垮,压力越大就能够越顽强,这才是目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个顽强的自我；）（五）、延长阅读：鲁滨逊是一个铮铮硬汉 , 对他来说“ 一个人只是呆呆地坐着 , 空想自己所得不到的东西 , 是没有用的”, 这就是“ 肯定真理” ；那么,他是如何凭借自己的双手,靠着自己一个人的力气,靠着自己的聪明,续写这个生命奇迹的呢？欲知详情如何,漂流记吧；请大家去阅读小说原著 鲁滨逊细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -