《2022年显微镜的使用及观察人血涂片.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年显微镜的使用及观察人血涂片.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习试题一 显微镜的使用及观看人血涂片试验要求： 1、正确使用显微镜；2、识别人血涂片中的血细胞；试验方案评分标准满分1、 一手握镜臂,一手握镜座；一、取镜一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱（ 0.5 分）710 厘米；1 分和安放中取出并放在试验台上,略偏左；2、 略偏左 ,距边缘（ 0.5 分）1、 转动转换器,使低倍物镜正对通光孔；二、对光2、 转动遮光器,挑选较大的光圈对准通光1、 转动转换器；0.5 分 15 分孔；2、 挑选低倍物镜；0.5 分 3、 一眼凝视目镜内,一眼睁开,同时把反3、 看到白亮视野；0
2、.5 分 光镜转向光源,通过目镜看到白亮视野后并报告老师；1、 把涂片放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心；1、 正确固定标本；0.5 分 2、 从侧面凝视物镜,转动粗准焦螺旋,使2、 从侧面凝视物镜接近涂片；三、观看镜筒缓慢下降接近涂片；0.5 分 3 分3、 一眼凝视目镜内,同时反方向转动粗准3、 物像清楚；（0.5 分）焦螺旋,使镜筒渐渐上升,直至看到物 像,再略微转动细准焦螺旋,直至物像4、 并将白细胞移到视野中心或 用指针指出； 0.5 分 清楚,报告老师；5、填写正确；（1 分,每空 0.5 分）4、 正确填写试验报告；1、 取下涂片并复位；四、整理2、 用纱布擦拭显
3、微镜外表；涂片复位,显微镜擦拭、复位,0.5 分3、 转动转换器,让两物镜偏到两旁,并将桌面洁净,缺一不得分；0.5 分 镜筒降至最低位置；4、 将显微镜放回镜箱；实 验 报 告试验步骤一、取镜和安放二、对光三、观看四、整理色；试验记录在你观看的视野中,数目最多的血细胞是,在显微镜下出现名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习试题二 探究种子萌发的环境条件试验要求 :尝摸索究种子萌发的环境条件；一、问题试验方案评分标准满分很多农作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种；在播种之前往往要在地里浇一些水
4、,使土壤潮湿,假如刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容情境易使种子霉烂；播种前往往要松土,使土壤中有充分的空气；二、提出种子萌发主要需要哪些环境条件？0.5 分问题请依据以上情境,作出假设；（填三个条件缺一不得分； （ 0.5 分）三、作出假设在报告单上）依据给出的试验材料,充分利用,制定并实施方案；四、制定1、 三个标签上分别写上1、2、3,1、分撒种子数量科学（数量相同0.5 分, 104 分粒或 10 粒以上 0.5 分, 10 粒以下均不得分）2、瓶 1：只有种子分别贴在三个锥形瓶上,瓶内并实施计分别撒一些种子；瓶 2：内有适量的水不完全浸没种子；划2、通过掌握三个锥
5、形瓶中的环境瓶 3：内有充分的水浸没种子；（ 2 分,缺一不得分）条件,设置对比试验；3、填写报告单； （1 分）五、猜测通过摸索,请大胆猜测试验结果；4、猜测正确,将试验结果填在报告单上；1 分试验结果（1 分）六、整理1、将废物废液到入废物缸中；桌面洁净、 整理、复位正确； （ 0.5 分,缺一不0.5 分2、桌面洁净,撕下标签并清洗干得分）净；实 验 报 告试验方案一、问题情境二、提出问题三、作出假设；四、制定并实施方案五、猜测试验结果六、整理作出假设1、你作出的假设为：制定并实施方案3、依据所给的试验材料,你的试验中不易探究的环境条件是；猜测试验结果4、你猜测的试验结果是：名师归纳总结
6、 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习试题三 制作并观看洋葱表皮细胞暂时装片试验要求： 1、制作洋葱表皮暂时装片；2、用显微镜观看洋葱表皮暂时装片；一、预备试验方案并用评分标准0.5 分）满分观看试验台上用具和材料是否齐全,玻片擦拭洁净（0.5 分纱布将载玻片和盖玻片擦拭洁净；1、把载玻片平放在试验台上,用滴管在载玻片的中心滴一滴清水 2、用刀片在洋葱鳞片叶内侧表皮上,划1、滴加清水（ 0.5 分）2、撕内侧表皮放在水滴二、制片出 25 平方毫米的小方格,然后用镊子中；（0.5 分）2 分撕下方格内的表皮放
7、在载玻片的水滴中；3、用镊子将表皮展平；4、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接 触载玻片上的水滴,渐渐放平；3、表皮平展（ 0.5 分）4、用镊子将盖玻片的一 侧先接触水滴；（0.5 分）1、在盖玻片的一侧滴染三、染色1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的液（ 0.5 分）1 分2、在盖玻片的另一侧吸碘酒（或红墨水） ；2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液；1、调剂显微镜,对光后报告老师；染液直至浸润全部标本（ 0.5 分）1、取镜、 安放、 对光正 确；（0.5 分,缺一不得四、观看2、用低倍镜观看制作的暂时装片,看到分）2 分物像后,报告老师；2 、调 出的物 像清楚 ；3、观看并完成试验报告；
8、（ 0.5 分）3、填写正确； （1 分）1、擦拭显微镜、复原到原位；桌面洁净、整理、复位五、整理2、清洗玻片；验报正确；（0.5 分,缺一不0.5 分得分）3、将废物放入废物缸中；实告试验步骤：一、预备二、制片三、染色四、观看五、整理依据观看结果,注明下图中未标出的结构名称：四、观看 细胞壁植物细胞模式图名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习试题四 制作并观看人的口腔上皮细胞暂时装片试验要求： 1、制作人的口腔上皮细胞暂时装片；2、用显微镜观看人的口腔上皮细胞；一、预备试验方案评分标准满分观看
9、试验台上用具和材料是否齐全,并用纱布玻片擦拭洁净（0.5 分）0.5 分将载物台、载玻片和盖玻片擦拭洁净；1、把载玻片平放在试验台上,用滴管在载玻片1、滴加生理盐水（0.5 分）的中心滴一滴生理盐水；2、涂抹 刮取的碎屑（0.5 分）2、用凉开水漱口,取消毒牙签在口腔侧壁上3、用镊子 夹取盖玻片（ 0.5 分）二、制片轻刮几下；将刮下的碎屑在载玻片的滴液中4、用 镊子 将盖玻片的一侧先2 分涂抹匀称；接触水滴；（0.5 分）3、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻 片上的滴液,渐渐放平；1 、在盖玻片的一侧滴染液三、染色1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液；（ 0.5 分）1 分2、在盖玻片的
10、另一侧吸染液2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液；直至浸润全部标本（0.5 分）1、调剂显微镜,对光后报告老师；1、取镜、安放、对光正确；四、观看2、用低倍镜观看制作的暂时装片,看到物像后,（ 0.5 分,缺一不得分）2 分2、调出的物像清楚； （ 0.5 分）报告老师；3、观看并完成试验报告；3、填写正确； （1 分）五、整理1、将废物放入废物缸中；实验报桌面洁净、整理、复位正确；0.5 分2、擦拭显微镜、复原到原位；（ 0.5 分,缺一不得分）3、清洗玻片并整理试验台；告试验步骤：一、预备二、制片三、染色四、观看五、整理依据观看结果,注明下图中未标出的结构名称：四、观看 细胞核人体口腔上皮细
11、胞模式图名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习试题五 观看种子的结构试验要求 : 1、解剖观看种子2、识别种子的基本结构满分一、预备试验方案评分标准观看试验台上的材料是否齐备1、用镊子取一粒浸软的菜豆种子放1、仔细观看并正确指出在培育皿上,观看形状并用解剖针 种皮 0.5 分 指出种皮；2、剥去种皮,观看种子内部结构,2、用解剖针指示各结构二、观看用解剖针指出子叶、胚芽、胚轴、精确 2 分 4.5 分胚根；操作规范并依据由外到内的次序观看 1 分 3、用镊子取一粒纵切开的玉米种子3、在纵切面上滴
12、加碘液放在培育皿上,仔细观看；0.5 分 4、在玉米种子纵切面上滴加碘液,用解剖针指示胚乳精确三、整理观看,用解剖针指出胚乳；0.5 分 0.5 分1、将用过的种子到进废物缸,清洗培 养 皿 清 理 干 净 ,培育皿；试验台洁净有序；缺一不2、整理试验台,将各器材复位,清得分 0.5 理擦拭试验台；四、填 写实填写正确 1 分,每空0.51 分分 验报告实 验 报 告步骤一、预备二、观看）三、整理1、在此试验中,你的观看次序是（名师归纳总结 试验记录A 由内到外B 由外到内C 随便观看）；第 5 页,共 8 页2、在玉米种子纵切面上滴加碘液后,变蓝的部分是（- - - - - - -精选学习资
13、料 - - - - - - - - - 试验六个人收集整理仅供参考学习C 探究水果（或蔬菜）中是否含有维生素试验要求：尝摸索究水果（或蔬菜）中是否含有维生素C 满分0.5 分试验方案评分标准一、问题情境1 缺乏维生素C 会引起牙龈出血等症状；2 很多牙龈出血的人,多吃一些蔬菜水果,他们的症状就会有所缓解；二、提出问题依据以上情境提出问题,填写报告单；填写正确；（0.5 分）三、作出假设四、制定方案1 取适量高锰酸钾溶液（12 亳升） 分1 两支试管中高锰酸钾1 分溶液等量；（1 分）2 取水果或蔬菜汁；1 分别加入两支洁净、干燥的试管中；使用研钵并过滤,2 取某种水果（或蔬菜）适量,用研钵用滴
14、管滴加；研出汁液,并用纱布过滤入小烧杯用手挤压水果（或中,用滴管吸取并滴入一支试管中,蔬菜）,将汁液滴入边滴加边振荡,直到高锰酸钾溶液颜试管内；色褪去；（如使用得1 分；3 取等量的清水加入另一试管中边滴如使用得0.5 分；）加边振荡；4 观看对比试验现象；3 清水与水果、蔬菜汁1 分5 将试验现象正确填入报告单；等量；（1 分）五、得出结论分析试验现象得出结论并填写报告单4 现象明显；（1 分）1 分5 正 确 填 写 报 告 单 ；0.5 分（0.5 分）0.5 分填写正确；（0.5 分）六、整理1.将废物 ,废液倒入废物缸清洁 ,整理 ,复位正确 ,缺0.5 分2.清洁试管 ,烧杯 ,研
15、钵一不给分；（0.5 分）3.清洁桌面试验报告实 验一、问题情境二、提出问题三、作出假设方案四、制定方案五、得出结论六、整理实 验你提出的问题是：_ ；名师归纳总结 记录试验现象是： _ _；第 6 页,共 8 页你的结论是： _ _ _；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习生物答案一、红细胞 红二、 1、种子萌发需要相宜的温度、肯定的水分和充分的空气；3、温度4、适量的水不完全浸没种子的一组种子萌发,其他两组不会萌发；三、细胞壁液 泡细胞核四细胞膜细胞核细胞质五、1 B 2 胚乳六、你提出的假设是：水果或蔬菜中含有维生素 C
16、吗？试验现象是：滴加水果或蔬菜汁的试管中高锰酸钾溶液褪色；名师归纳总结 你的结论是：水果或蔬菜中含有维生素C；第 7 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习2022 年中学生物试验操作考核 材料用具试题一：显微镜的使用及观看人血涂片 显微镜、人血的永久涂片（有白细胞）、纱布、擦镜纸；试题二：探究种子萌发的环境条件三个小锥形瓶、烧杯、清水、绿豆（或花生等种子）1 烧杯、小勺、标签纸和胶水或直接用黏性标签 ；试题三：制作并观看洋葱表皮细胞结构暂时装片 滴管、载玻片、盖玻片、镊子、洋葱、刀片、稀碘液、显微镜、擦镜纸、清水、
17、纱布、吸水 纸、废物缸；试题四：制作并观看人的口腔上皮细胞结构暂时装片 滴管、载玻片、盖玻片、镊子、消毒牙签、稀碘液、显微镜、擦镜纸、生理盐水、纱布、吸 水纸、废物缸；试题五：观看种子的结构浸软的菜豆种子（或黄豆、蚕豆、花生种子）、浸软的玉米种子（纵切开）、碘液、烧杯、培养皿、解剖针、镊子、抹布、废物缸 试题六：探究某水果、蔬菜中是否含有维生素 C 纱布、胶头滴管、0.1%的高锰酸钾溶液、带刻度试管（2 只）、烧杯、废物缸、研钵、清水、滴瓶、 试管刷、 水果刀、 多汁水果 （例如： 桔子、 梨等） 或多汁蔬菜 （例如： 青椒、 菠菜等）；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页