《2022年显微镜的使用及观察人血涂片 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年显微镜的使用及观察人血涂片 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、个人收集整理仅供参考学习试题一显微镜的使用及观察人血涂片实验要求： 1、正确使用显微镜。2、识别人血涂片中的血细胞。实验方案评分标准满分一、取镜和安放一手握镜臂，一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出并放在实验台上，略偏左。1、 一手握镜臂，一手握镜座。（ 0.5 分）2、 略偏左 ,距边缘710 厘米。（ 0.5 分）1 分二、对光1、 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。2、 转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。3、 一眼注视目镜内，一眼睁开，同时把反光镜转向光源，通过目镜看到白亮视野后并报告教师。1、 转动转换器。(0.5 分) 2、 选择低倍物镜。(0.5 分 ) 3、 看到白亮视野。(0.
2、5 分 ) 15 分三、观察1、 把涂片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。2、 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降接近涂片。3、 一眼注视目镜内，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至看到物像，再略微转动细准焦螺旋，直至物像清晰，报告老师。4、 正确填写实验报告。1、 正确固定标本。(0.5 分 ) 2、 从侧面注视物镜接近涂片。(0.5 分 ) 3、 物像清晰。（0.5 分）4、 并将白细胞移到视野中央或用指针指出。(0.5 分) 5、填写正确。 （1 分，每空 0.5 分）3 分四、整理1、 取下涂片并复位。2、 用纱布擦拭显微镜外表。3、 转动转换器
3、，让两物镜偏到两旁，并将镜筒降至最低位置。4、 将显微镜放回镜箱。涂片复位，显微镜擦拭、复位，桌面整洁，缺一不得分。(0.5 分) 0.5 分实 验 报 告实验步骤一、取镜和安放二、对光三、观察四、整理实验记录在你观察的视野中，数目最多的血细胞是，在显微镜下呈现色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习试题二探究种子萌发的环境条件实验要求 :尝试探究种子萌发的环境条件。实验方案评分标准满分一、问题情境许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种之前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下
4、过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。二、提出问题种子萌发主要需要哪些环境条件？三、作出假设请根据以上情境，作出假设。（填在报告单上）三个条件缺一不得分。 （0.5 分）0.5 分四、制定并实施计划根据给出的实验材料，充分利用，制定并实施计划。4 分1、 三个标签上分别写上1、 2、 3，分别贴在三个锥形瓶上，瓶内分别撒一些种子。2、通过控制三个锥形瓶中的环境条件，设置对照实验。1、分撒种子数量科学（数量相同0.5 分， 10粒或 10 粒以上 0.5 分， 10 粒以下均不得分）2、瓶 1：只有种子瓶 2：内有适量的水不完全浸
5、没种子。瓶 3：内有充足的水浸没种子。（ 2 分，缺一不得分）3、填写报告单。 （1 分）五、预测实验结果通过思考，请大胆预测实验结果。4、预测正确，将实验结果填在报告单上。（1 分）1 分六、整理1、将废物废液到入废物缸中。2、桌面整洁，撕下标签并清洗干净。桌面整洁、 整理、复位正确。 （0.5 分，缺一不得分）0.5 分实 验 报 告实验方案一、问题情境二、提出问题三、作出假设四、制定并实施计划五、预测实验结果六、整理作出假设1、你作出的假设为：。制定并实施计划3、根据所给的实验材料，你的实验中不易探究的环境条件是。预测实验结果4、你预测的实验结果是：。精选学习资料 - - - - - -
6、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习试题三制作并观察洋葱表皮细胞临时装片实验要求： 1、制作洋葱表皮临时装片。2、用显微镜观察洋葱表皮临时装片。实验方案评分标准满分一、准备观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。玻片擦拭干净（0.5 分）0.5 分二、制片1、把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水2、用刀片在洋葱鳞片叶内侧表皮上，划出 25 平方毫米的小方格，然后用镊子撕下方格内的表皮放在载玻片的水滴中。3、用镊子将表皮展平。4、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，慢慢放平。
7、1、滴加清水（0.5 分）2、 撕内侧表皮放在水滴中。 （0.5 分）3、表皮平展（0.5 分）4、 用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴。（0.5 分）2 分三、染色1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量稀释的碘酒（或红墨水） 。2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。1、 在盖玻片的一侧滴染液（ 0.5 分）2、 在盖玻片的另一侧吸染液直至浸润全部标本（ 0.5 分）1 分四、观察1、调节显微镜，对光后报告老师。2、用低倍镜观察制作的临时装片，看到物像后，报告老师。3、观察并完成实验报告。1、取镜、 安放、 对光正确。 （0.5 分，缺一不得分）2、调 出的物像清晰 。（ 0.5 分）3、填写正确。 （1
8、分）2 分五、整理1、擦拭显微镜、恢复到原位。2、清洗玻片。3、将废物放入废物缸中。桌面整洁、整理、复位正确。 （0.5 分，缺一不得分）0.5 分实验报告实验步骤：一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理四、观察根据观察结果，注明下图中未标出的结构名称：细胞壁植物细胞模式图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习试题四制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验要求： 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。实验方案评分标准满分一、准备观察实验台上用具和材料是否齐全，并用纱布
9、将载物台、载玻片和盖玻片擦拭干净。玻片擦拭干净（0.5 分）0.5 分二、制片1、把载玻片平放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。2、用凉开水漱口，取消毒牙签在口腔侧壁上轻刮几下。将刮下的碎屑在载玻片的滴液中涂抹均匀。3、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的滴液，慢慢放平。1、滴加生理盐水（0.5 分）2、涂抹 刮取的碎屑（0.5 分）3、 用镊子 夹取盖玻片（ 0.5 分）4、用 镊子 将盖玻片的一侧先接触水滴。（0.5 分）2 分三、染色1、用滴管在盖玻片的一侧滴适量染液。2、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸染液。1、在盖玻片的一侧滴染液（ 0.5 分）2、在盖玻片的另一侧吸
10、染液直至浸润全部标本（0.5 分）1 分四、观察1、调节显微镜，对光后报告老师。2、用低倍镜观察制作的临时装片，看到物像后，报告老师。3、观察并完成实验报告。1、取镜、安放、对光正确。（ 0.5 分，缺一不得分）2、调出的物像清晰。 （ 0.5 分）3、填写正确。 （1 分）2 分五、整理1、将废物放入废物缸中。2、擦拭显微镜、恢复到原位。3、清洗玻片并整理实验台。桌面整洁、整理、复位正确。（ 0.5 分，缺一不得分）0.5 分实验报告实验步骤：一、准备二、制片三、染色四、观察五、整理四、观察根据观察结果，注明下图中未标出的结构名称：人体口腔上皮细胞模式图细胞核精选学习资料 - - - - -
11、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习试题五观察种子的结构实验要求 : 1、解剖观察种子2、识别种子的基本结构实验方案评分标准满分一、准备观察实验台上的材料是否齐备二、观察1、用镊子取一粒浸软的菜豆种子放在培养皿上，观察外形并用解剖针指出种皮。2、剥去种皮，观察种子内部结构，用解剖针指出子叶、胚芽、胚轴、胚根。3、用镊子取一粒纵切开的玉米种子放在培养皿上，认真观察。4、在玉米种子纵切面上滴加碘液，观察，用解剖针指出胚乳。1、认真观察并正确指出种皮(0.5 分 ) 2、用解剖针指示各结构准确 (2 分) 操作规范并按照由外到内的顺
12、序观察 (1 分) 3、在纵切面上滴加碘液(0.5 分) 用解剖针指示胚乳准确(0.5 分) 4.5 分三、整理1、将用过的种子到进废物缸，清洗培养皿。2、整理实验台，将各器材复位，清理擦拭实验台。培 养 皿 清 理 干 净 ，实验台整洁有序。缺一不得分 (0.5) 0.5 分四、填写实验报告填写正确 (1 分，每空0.5分) 1 分实 验 报 告步骤一、准备二、观察三、整理实验记录1、在此实验中，你的观察顺序是（）A 由内到外B 由外到内C 随意观察2、在玉米种子纵切面上滴加碘液后，变蓝的部分是（） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -
13、第 5 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习实验六探究水果（或蔬菜）中是否含有维生素C 实验要求：尝试探究水果（或蔬菜）中是否含有维生素C 实验方案评分标准满分一、问题情境1 缺乏维生素C 会引起牙龈出血等症状。2 很多牙龈出血的人，多吃一些蔬菜水果，他们的症状就会有所缓解。二、提出问题根据以上情境提出问题，填写报告单。填写正确。（0.5 分）0.5 分三、作出假设四、制定计划1 取适量高锰酸钾溶液（12 亳升） 分别加入两支洁净、干燥的试管中。2 取某种水果（或蔬菜）适量，用研钵研出汁液，并用纱布过滤入小烧杯中，用滴管吸取并滴入一支试管中，边滴加边振荡，直到高锰酸钾溶液颜色褪去。3 取等量
14、的清水加入另一试管中边滴加边振荡。4 观察对比实验现象。5 将实验现象正确填入报告单。1 两支试管中高锰酸钾溶液等量。（1 分）1 分2 取水果或蔬菜汁。使用研钵并过滤，用滴管滴加。用手挤压水果（或蔬菜） ， 将汁液滴入试管内。（若使用得1分；若使用得0.5 分； ）1 分3 清水与水果、蔬菜汁等量。 （1 分）1 分4 现象明显。（1 分）1 分5 正 确 填 写 报 告 单 。（0.5 分）0.5 分五、得出结论分析实验现象得出结论并填写报告单填写正确。（0.5 分）0.5 分六、整理1.将废物 ,废液倒入废物缸2.清洁试管 ,烧杯 ,研钵3.清洁桌面清洁 ,整理 ,复位正确 ,缺一不给分
15、。（0.5 分）0.5 分实验报告实 验方案一、问题情境二、提出问题三、作出假设四、制定计划五、得出结论六、整理实 验记录你提出的问题是：_ 。实验现象是： _ _。你的结论是： _ _ _。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习生物答案一、红细胞红二、 1、种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。3、温度4、适量的水不完全浸没种子的一组种子萌发，其他两组不会萌发。三、四五、1 B 2 胚乳六、你提出的假设是：水果或蔬菜中含有维生素C 吗？实验现象是：滴加水果或蔬菜汁的试管中高锰酸钾溶液褪
16、色。你的结论是：水果或蔬菜中含有维生素C。细胞壁液泡细胞核细胞膜细胞核细胞质精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页个人收集整理仅供参考学习2008年初中生物实验操作考核材料用具试题一：显微镜的使用及观察人血涂片显微镜、人血的永久涂片（有白细胞）、纱布、擦镜纸。试题二：探究种子萌发的环境条件三个小锥形瓶、烧杯、清水、绿豆（或花生等种子）1 烧杯、小勺、标签纸和胶水(或直接用黏性标签 ) 。试题三：制作并观察洋葱表皮细胞结构临时装片滴管、载玻片、盖玻片、镊子、洋葱、刀片、稀碘液、显微镜、擦镜纸、清水、纱布、吸水纸、废物缸。试
17、题四：制作并观察人的口腔上皮细胞结构临时装片滴管、载玻片、盖玻片、镊子、消毒牙签、稀碘液、显微镜、擦镜纸、生理盐水、纱布、吸水纸、废物缸。试题五：观察种子的结构浸软的菜豆种子（或黄豆、蚕豆、花生种子）、浸软的玉米种子（纵切开）、碘液、烧杯、培养皿、解剖针、镊子、抹布、废物缸试题六：探究某水果、蔬菜中是否含有维生素C 纱布、胶头滴管、0.1%的高锰酸钾溶液、带刻度试管（2 只） 、烧杯、废物缸、研钵、清水、滴瓶、 试管刷、 水果刀、 多汁水果 （例如： 桔子、 梨等） 或多汁蔬菜 （例如： 青椒、 菠菜等）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页