人力资源治理-结业毕业论文开题报告.doc

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1、|广西科技大学管理学院本科生学位论文开题报告课题名称 特方公司人力资源管理存在问题及对策研究 专 业 工商管理 班 级 工商 102 学 号 201000701071 姓 名 史蒂夫 指导教师 XXX 2014年 04月 05日1一、课题的来源、研究的目的意义(包括在我国应用的前景) 、国内外研究现状及水平、参考文献(一)课题来源该课题的来源是我的社会实践经历。我于 2013年 12月 17日至 2014年 1月 17日在柳州市特方工贸有限公司进行实习,时长为一个月。柳州市特方工贸有限公司位于柳州市桂柳路 市电化厂区东北侧(市四菱矿山水泥机械设备厂) ,成立于 2011年 9 月 20 日,注

2、册资本为 500 万元,经过两年的发展,公司目前拥有将近 350 万固定资产,拥有员工 57 人。特方公司主要从事金属材料、建筑材料、工程机械的销售,同时还从事建筑材料以及五金件的加工兼销售。在为期一个月的实习期间,通过在工作中搜集案例数据以及仔细观察,我逐渐地对公司的情况有了一定程度的了解,并开始对公司的各方面的情况进行分析。经过分析,发现公司在人力资源管理方面做得并不是十全十美,还存在着一些问题。比如:一是公司领导的人力资源管理观念滞后;二是管理层没有树立人力资源管理需要全员参与的意识;三是公司对人力资源开发不足;四是公司内部薪酬福利分配不合理。故设此课题,以针对特方公司人力资源管理存在的

3、问题,结合自己所学的有关人力资源管理的理论知识以及在日常生活实践中积累的经验,为公司提出改进的建议和对策。(二)研究的目的及意义所谓人力资源,就是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称。人力资源管理是一个科学、系统的工作,要运用现代化的科学方法,不仅对人力资源进行量的管理,即对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使二者经常保持最佳比例和有机的结合,使人和物都充分发挥出最佳效应,而且还要对人力资源进行质的管理,主要是指采用现代化的科学方法,对人的思想、心理和行为进行有效的管理,充分发挥人的主观能动性,使人尽其才,事得其人,人事相宜,最终达到组织目标企业是人类世界的组成细胞,其地

4、位和作用日益重要。20 世纪以来企业为社会创造了大量物质和精神财富,有力地促进了社会进步与发展。在现代社会,任何国家的经济发展、科技进步、人民生活水平提高和福利改善均依赖企业。特别是在 21世纪,企业在维护世界和平、改善国际关系、参与国际竞争以及加强国际合作中发挥前所未有的作用。而企业的这些作用,都要依靠企业中的各类员工来实现。在竞争日渐激烈的今天,企业的竞争已从产品质量、价格的竞争逐步转变为人2才之间的竞争。在竞争日趋激烈的情况下,各个企业自身在追究其发展受阻的原因,而理论界也对企业生存和发展以及管理方面做了许多研究。最终,两者都意识到了一个重要的问题:21 世纪已不同于以往,企业要发展,要

5、在激烈竞争中占据优势地位,就要拥有优秀的忠于企业的人才,这样才能拥有雄厚的竞争实力,以立于不败之地。现代人力资源管理是以企业人力资源为中心,研究如何实现企业人力资源的合理配置。人才不仅是再生型资源、可持续资源,而且是资本性资源。在企业和经济发展中,人才都是无法估量的资本,一种能给企业带来巨大效益的资本。人才作为资源进行开发是经济发展的必然。企业只有依靠人才的创新与变革,才能达到科技进步和经济腾飞。由此看来,企业对于人才的需求是多么迫切。各行业对人才的定义与需求都是不尽相同,只有选择和开发合适的人才,企业才能获得进一步发展,才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。(三)国内外研究现状及研究水平人力资

6、源管理是一门新兴的学科,问世于 20 世纪 70 年代末。人力资源管理的历史虽然不长,但人事管理的思想却源远流长。以时间的角度来看,从 18 世纪末开始的工业革命到 20 世纪 70 年代,这一时期被称为传统的人事管理阶段。20 世纪 70年代末之后,人事管理让位于人力资源管理。目前,我国正处在由传统管理方式向人力资源管理过渡的转型时期,企业中的管理方法从思想到行动都发生着巨大的变化,处于摸索中的人力资源管理随时都可能发生各种变革。而我国人力资源管理专业的建设已进入有组织的自觉发展阶段,实践教学环节的研究和探索正在丰富、扩展着高等教育的方法体系。然而,虽然高等教育工作者已经普遍认识到了实践教学

7、体系改革的必要性,但无论在理论探讨方面,还是实践应用方面,现有的尝试都没有突破性的进展。而从西方管理的思想发展的历程中,它的研究重心在逐步转移,由侧重研究物流、组织制度、规范等管理逐步转向研究人际关系、行为心理、价值观念、科学决策等管理。随着研究重心的转移与深入,人们的管理思维方式也正发生深刻巨大的变化,研究西方经济学家提出的 “以人文本”等管理理论在实践取得了喜人的成就,并也开始被我国企业引用。(四)参考文献1 杜志平,刘犁子.不同战略下的企业薪酬分析J.经营管理者,2009(12):38-9;2 张嘉彬. 浅析企业人力资源规划的实施. 经营管理者,2009,(3)3 郑彤. 中小企业人力资

8、源规划的困惑与解决之道. 人口与经济,2008(1)4 勾晓瑞. 打造全员参与创新的人力资源管理体系. 中国人力资源开发, 2009,229(7):21235 汤孝锦. 关键绩效指标在现代企业绩效管理中的应用. 企业经济,2009,351(4):46486 胡金生. 如何加快国有企业人力资源开发. 企业科技与发展,2009,24:1261287 美德鲁克.管理实践M.北京:机械工业出版,2009:798 Rao,Pramila. Identifying the “best“ human resource management practices in India: A case study a

9、pproach. Human Resource Information Systems. 2009,5: 69839 Bruce E Kaufman. Managing the Human Factor: the Early Years of Human Resource Management in American Industry, Cornell University Press ,20084二、本课题的研究内容和研究目标(一)研究内容1、人力资源管理概述(1)人力资源管理的概念(2)人力资源管理理论激励-保健理论:保健因素:导致工作不满的因素;激励因素:能带来工作满意感的因素;期望理论

10、:努力绩效联系:个体感到通过一定努力而达到一定工作绩效的可能性;绩效奖赏联系:即个体对于达到一定工作绩效后可获得奖赏的判断;吸引力:即个体在工作完成后所获得的潜在结果或奖励对个体的重要程度;2、柳州特方工贸公司人力资源管理概况(1)特方工贸公司简介(2)特方工贸公司人力资源管理现状A、公司的机构设立及各部门员工配置情况B、员工招聘管理情况C、员工薪酬管理情况D、员工培训管理情况3、特方工贸公司人力资源管理存在的问题(1)公司领导的人力资源管理观念滞后(2)管理层并没有树立人力资源管理需要全员参与的意识经理以及其他部 门主管在行动上难以协调公司人力资源管理部门搞好人力资源管理的各项职能工作(3)

11、公司对人力资源的开发不足忽视对员工的技能培训,造成员工知识更新慢, 知识结构陈旧, 影响员工发挥他们的潜能(4)公司内部的薪酬福利分配不合理技术人员和普通员工的工资较低,难以满足员工的基本需求4、对于特方工贸公司人力资源管理现状的对策及建议;(1)公司领导需树立现代人力资源管理理念认真的学习现代人力资源管理的知识。包括人力资源管理理论、组织行为学、管理沟通学、管理心理学等学科的知识要旨(2)形成全员参与人力资源管理的观念。5公司管理层应该改变自己对于人力资源管理的认识,参与到公司的人力资源管理中来,将人力资源管理作为本部门的一项日常工作来进行,树立尊重人、重视个体的管理思想和公司文化,重视和尊

12、重每一个员工,将人力资源管理提高到新的水平(3)加强员工的技能培训和开发特方工贸公司必须重视员工的技能培训和开发, 建立完善的制度和强有力的组织体系(4)改革薪酬制度特方工贸公司应根据员工的实际工作量的大小合理安排员工的工资待遇,同时缩小员工的工资差距,提高技术人员和普通员工的工资(二)本课题研究目标运用国内外各企业在人力资源管理方面的经验,结合人力资源管理相关理论知识,提出能有效解决公司人力资源管理问题的建议,改善公司现有的人力资源管理状况,增强公司的经济实力,提高公司的核心竞争力,以顺应激烈的市场竞争,并在竞争中促进公司的稳定快速发展。三、课题研究的技术关键和研究方法通过利用专业实习和毕业

13、实习的机会,结合实际,采用访谈法和统计分析法等方法,搜集数据与案例,了解柳州市特方工贸公司的经营管理状况,并针对公司现有的人力资源管理状况、人力资源管理制度和措施,分析其在人力资源开发与管理方面存在的问题,运用所学的人力资源管理相关知识,结合理论并联系实际,提出解决人力资源开发与管理的有效方案,使公司能高效进行人力资源开发与管理活动,促进公司的发展。6四、课题研究进度及计划1、2014 年 3月 24日前完成毕业论文开题报告并报论文指导老师审批;2、2014 年 3月 25日至 2014年 4月 25日,完成论文的中英文文献检索、外文资料翻译和毕业论文初稿;3、2014 年 4月 25日至 2014年 5月 15日,根据论文指导老师意见对毕业论文初稿进行修改,并完成毕业论文的最后定稿和论文格式的调整,按照管理系毕业论文格式要求打印毕业论文;4、2014 年 5 月 16 日至 2014 年 5 月 25 日,做好论文答辩准备并参加答辩五、指导教师审查意见指导教师: 年 月 日注:(统一用 A4 纸打印)

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