《小学2022年度教育教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2022年度教育教学工作计划.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学2022年度教育教学工作计划一、重点工作1 .落实“双减”，严把课堂质量。“双减”政策的落实， 其中一项就是为学生的作业减负，同时对我们教师提出了更 高的要求，向课堂要质量。优化课堂教学，提升教育教学质量，由教导处领衔指导, 全学科共同夯实课堂实践，切实落实全学科“互育”课堂理 念的打造。各教研组以校本培训“我们在教研中互育”为模 板，研发适合自己学科的教研模式，形成系统化的培训，逐 步提升课堂质量，为落实“双减”政策保驾护航。2 .强化辅导力度，全面提升教育教学质量。注重优生优 培和后进生转化工作，实行分层教学，满足不同层次学生的 学习需求。实施小组学习“捆绑式”“激励式”评价，建立 “
2、一帮一”学习机制。力求不让一个学生掉队，不让一个学 生失去成长的动力。在规范办学行为的基础上，实现“育分” 与“育人”的和谐统一。3 .推进教学管理精准化。做好顶层设计，从一个个细节 做起，从一件件小事抓起。落实教学管理承包责任制，强化 学校管理团队问题意识，提升精准发现和解决实际问题的能 力。全面落实捆绑评价，强化团队意识，进一步明确业务分 管负责人、级部主任、学科教研组长的“责、权、利”，推 动教学管理专业化、教学指导精准化、管理层级扁平化。4 .建立和完善质量评价体系。激发教职工干事创业的积 极性、创造性；完善级部、学科组、班团队、师徒对子“捆 绑式”评价机制，形成团队协作的凝聚力；强化
3、基于监测的 教学质量分析，总结、反馈、指导，通过详细的数据分析来 研究和解决检测中出现的问题；积极落实各学科使用好花 园日志、落实好“红领巾争章”活动，对学生的学习过程、 少先队实践活动，做好记录，客观、公正的评价学生的综合 学业水平。5 .推进落实与质量提升有关的项目研究。坚持推进写字 教学力度，包括汉字书写、英语书写、数学书写等，让学生 坚持天天练，坚持每节课听写生字，落实团队捆绑，达到全 员指导、定期展示评价，促进学生书写能力的提高。推进阅 读，包括数学阅读、语文写话、习作项目研究，成立以学科 组长、骨干教师为成员的项目组，实施骨干教师带动实现全 员达标课。坚持课前一分钟朗读、演讲、讲故
4、事等，进一步 提升学生字词积累和朗读能力。二、教学管理工作1 .全面推进课堂教学改革，深入研究课堂教学，准确把 握课堂教学现状，找准课堂教学改革切入点和着力点。开展 “同课异构，“一课多评，“课堂观察，等活动，努力探讨 “先学导问分享”互育课堂教学模式，实践把学生“课 上学习+课下作业”的范式转变为“课前先学+课上巩固内化” 的范式。强化高效课堂的组织领导，深化课堂研究，确保集体备 课成效，简化形式，减少教师工作量，坚持备课标、备教学 用书、备学情，明确年级目标、单元目标，细化课时目标， 坚持课时目标的针对性，做到可操作、可检测、可评价。落实教学评一致性研究。确保当堂检测评价的精准化、 针对性
5、，坚持每一节新授课统一课件；积极引进互联网教学 资源进课堂，让学生学习与信息化时代同步，以信息化手段 支撑起充满活力的高效课堂。2 .强化课堂常规管理。本着精简高效促进教师专业发展 的原则，创新教学常规材料的设置。改革教学常规检查制度， 加强过程督查，做到定期检查与平时检查相结合，抽查与普 查相结合，级部、学科组自查与互查相结合，使教师教学常 规真正落到实处。完善教师课堂教学常规要求，落实不带手机进课堂，提 前侯课，课中不得随意出教室。坚持使用普通话，规范课堂语言，深刻学习、领悟课程 价值，深入挖掘课程与课堂的内在联系，落实课程课堂一体 化育人。三、艺术教育特色工作.加强艺体活动的组织和实施。狠抓活动育人，紧扣上 级主管部门要求，结合学校实际，筹划组织好体育节、艺术 节、科技节、读书节等活动，打造学校办学名片。继续抓好 艺体社团建设，实现活动的常态化开展，推进活动的课程化 实施，扩大学生参与面，带动各级各类比赛再创佳绩。1 .抓好学校特色项目，继续开展舞蹈、船模、大鼓、蛋 雕与轮胎装置、排舞等特色项目，全面提升学生素质，为学 生个性发展提供舞台。