《商学院财务管理专业中级财务会计Ⅱ课程课程大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商学院财务管理专业中级财务会计Ⅱ课程课程大纲.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、商学院财务管理专业中级财务会计口课程课程大纲一、课程基本信息课程名称:中级财务会计n (英文名称:Intermediate Financial AccountingII )课程编号:04144004学分数:3 (其中讲授学分:3 实践学分:0)学时:48(其中讲授学时:48 实践学时:)任课教师:开课学院:商学院适用专业:财务管理先修课程:基础会计 中级财务会计I课程类别:二 课程说明本课程以全国会计专业技术资格考试大纲为依据,全面系统地公司制企业的经济业务的会计处 理方法,为学生将来从事会计工作打下坚实基础。三、课程性质与课程目标(一)课程性质本课程是会计学、财务管理专业的专业核心课。其先修
2、课程包括基础会计课程、中级财务会计 I,后续课程包括成本会计、管理会计、财务报告分析、审计等。在财务会计学科体系中,中级财 务会计处于承前启后的地位,承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务。(二)课程目标1、知识目标掌握各具体会计要素及其确认与计量的原则和方法;掌握非货币性资产交换、资产减值、金融工具、负债及借款费用、债务重组、或有事项 等业务的具体确认与计量原则与方法,掌握其相应的账务处理理论及实务处理方法。2、能力目标使学生具有运用会计准则对涉及非货币性资产交换、资产减值、金融工具、负债及借 款费用、债务重组、或有事项等业务能具有基本的职业判断能力和业务处理能力;使学生
3、通过本课程的学习,了解现实中企业运营的内容及方法。3、素质目标帮助学生财务管理的理念,为培养学生的财务管理能力提供理论和知识基础;培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力。四、教学内容、基本要求与学时分配序 号教学内容对学生的要求学时教学方式对应课 程目标1第七章非货币性资产 交换1 .货币性资产与非货币 性资产的区分;2 .非货币性资产交换的 界定,特别是存在补价 的非货币性资产交换的 界定;3 .公允价值计量模式下 非货币性资产交换的会 计处理;4 .账面价值计量模式下 非货币性资产交换的会 计处理。1 .了解非货币性资产交 换的特征和认定2 .了解非货币性资产交 换具有商业实质的条件3
4、.掌握换入资产或换出 资产公允价值能够可靠 计量的情形4 .掌握不涉及补价情况 下的非货币性资产交换 的核算5 .掌握涉及补价情况下 的非货币性资产交换的 核算6 . 了解涉及多项资产的 非货币性资产交换的核 算5教师讲解、学 生讨论1-1-2-2-3一3-2第八章资产减值1 .资产减值准则适用范 围的界定2 .需定期测试减值的三 个资产认定3 .可收回价值的确认4 .减值额的计算及减值 提取后各期折旧或摊销 的计算5 .资产组的减值损失 在各项资产之间的分配 6.商誉减值的测算1 .了解认定资产可能发 生减值的迹象2 .掌握资产可收回金额 的计量方法3 .掌握资产减值损失的 确定原则4 ,了
5、解资产组的认定方 法及其减值的处理5 .熟悉资产减值的特征4教师讲解、学 生讨论1-1-2-2-3一3-3第九章金融工具1.了解金融资产的特征12教师讲解、学1-1 .金融资产的界定2 .衍生金融工具的界定3 .金融资产和金融负债 的分类4 .金融工具的重分类5 .金融负债和权益工具 的区分6 .金融工具的计量和分类2 .掌握金融资产初始计 算的核算3 .掌握采用实际利率确 定金融资产摊余成本的 方法4、掌握各类金融资产后 续计量的核算5 .掌握金融资产减值损 失的核算6 ,了解金融资产之间重 分类的核算7 .了解公允价值的确定生讨论1- 2-2- 3-3-4第十章负债及借款费 用L职工薪酬的
6、会计处理 2 ,应付债券的利息费用 和摊余成本的计算 3.可转换公司债券转股 时资本公积的计算 4.融资租入固定资产的 会计处理5 .借款费用资本化的会 计处理1 . 了解职工薪酬的定义 和内容2 .掌握职工薪酬的确认 和计量3 .掌握应付债券的利息 费用和摊余成本的计算 与核算4 .掌握可转换公司债券 转股时资本公积的计算 与核算5 .掌握融资租入固定资 产的会计处理6 .掌握借款费用资本化 的会计处理12教师讲解、学 生讨论1-1-2一2-3一3-5第十一章债务重组L债务重组的界定2 .非现金资产抵债方式 下债务人转让非现金的 损益计算及债务重组收 益的计算3 .非现金资产抵债方式 下债权
7、人接受的非现金 资产的入账成本计算及 债务重组损失的计算1 .掌握债务人对债务重 组的会计处理2 .掌握债权人对债务重 组的会计处理3 .熟悉债务重组方式6教师讲解、学 生讨论1-1-2-2-3一3-4 .债转股方式下债务人 重组收益的计算及“资 本公积一一股本溢价” 的计算5 .修改债务条件方式下 债务人重组收益及债权 人重组损失的计算,尤 其是存在或有条件的情 况下债务重组损益的计 算6第十二章或有事项L预计负债的确认条件2 .预计负债的金额计算 及费用归属3 .待执行合同转为亏损 合同的会计处理4 .重组事项中形成预计 负债的内容构成L掌握预计负债的确认 条件2 .掌握预计负债的计 量原
8、则3 .掌握亏损合同和重组 形成的或有事项的处理4 .熟悉或有事项的特征 和常见或有事项6教师讲解、学 生讨论1-1-2-2-3一3-7期末复习3教师讲解、学 生提问合计48五、考核方式及成绩评定总评成绩评定包括平时与期末2个部分,平时成绩占总评成绩的30%,期末成绩占总评成绩的70%o六、学术诚信规定学生不得以欺骗手段或不正当的方式获得学分。学生应拒绝各种形式的学术不诚信行为,保持 学术诚信。学生不得以任何其他方式违反学术诚信原则。L考试:在考试期间,学生不得使用、提供或接受未经授权的任何帮助或信息。不得请人代考或者代替 别人考试,在考试期间,学生不得与任何无关人员进行协商。2.作业:学校鼓
9、励学生互相讨论一个课程的内容,并互相帮助,但是学生们不应该代替他人完成作业。因为独立作业的目的就是为了测试学生们独立完成学术任务的能力。抄袭他人的作业是违反学术诚 信基本原则的,如果在作业中引用了别人的作品,必须按规定的格式注明引用的来源。在未经老师 授权的情况下,不能重复提交作业,也就是说两门课不能提交相同或者相似的一份作业。在发现学生有学术不诚信行为的时候,老师必须及时通知学生,并告诉他们处罚的原因以及将 会产生的后果。如果学生对老师通知的结果有异议,可以要求学校的学术诚信听证委员会进行审查。七、教材和参考书.教材的选用财政部会计资格评价中心编,2019年度全国会计专业技术资格考试辅导教材中级会计 实务,经济科学出版社.教参资料的选用东奥会计.中级会计实务一轻松过关1.北京大学出版社,2019年2021年6月10日