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1、小学疫情防控应急处置预案为提高我校预防和控制新冠的能力和水平，减轻或者消 除突发传染病的危害，保障全体师生的身体健康、维护学校 正常的教学秩序和校园稳定，坚持“外防输入、内防反弹” 总策略和“动态清零”总方针不动摇，坚持常态化防控和应 急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，按照 “关键时期、压实责任、防范在前、确保安全”要求，强化 疫情源头管控、强化监测预警、强化重点环节防控、强化应 急处置能力，持续巩固疫情防控成果，最大限度减少对正常 教育教学秩序的影响。根据传染病防治法、中小学校 传染病预防控制工作管理规范等法律法规，结合我校实际, 特制定本防控应急预案。一、开学前防控预案（一）
2、建立领导责任制1 .成立领导小组：成立以校长为组长、中层和班主任为 成员的“新冠”传染病防控工作领导小组。切实加强领导， 依法管理，校长亲自抓，分管领导配合抓。2 .职责：成立由校长负责的学校预防与控制新冠应急处 置工作领导小组，校长是应急预案的总指挥，具体负责落实 学校的新冠防治工作。（二）做好学校环境卫生与保洁消毒加大每天巡查清扫消毒力度和频率，整治卫生死角，及 时清理垃圾，保持环境卫生清洁。洗手间要配备足够的洗手 液，保证水龙头等供水设施正常工作。教室、办公室、厕所、 功能室、走廊等人员密集的场所根据学校开学工作方案进行 消毒。（三）定期开展工作场所换气和物体表面消毒（四）开展师生健康排
3、查以服务保障中心为第一抓手，分管领导做好排查管理工 作和信息上报工作，掌握全校师生员工的健康状况和行程动 向，了解其外出史、接触史等关键信息，建立所有师生员工 信息登记制度，重点关注假期有无到疫情高、中风险地区, 有无与确诊或疑似患者接触等。还没返回的，不得提前回校, 具体返回时间等学校通知。（五）开展健康教育尽快将疫情防控关键知识通过微信、短信、QQ或钉钉家 校联系群等途径发送给师生和家长，普及新冠的特征、危害、 传播途径、防治办法等。二、开学后的防控应急处置预案.开展体温检测安排值班教师在校门口对每一位进校师生进行排查，并 根据学校“缺课追踪”制度认真登记。落实晨午检制度，上 课中发现异常
4、症状者，班内学生应静止待核酸结果，全班第 一时间戴好口罩，按“四个一律”要求，由学校第一时间隔 离并组织核酸，等核酸结果出来后，没有问题，再通知家长 将异常状况学生带领其居家休息或到医院诊，并根据学校 “缺课追踪”制度认真登记。一旦发现呈阳病例，立即启动应急响应，配合疫情防控工作，做好转运隔离1 .引导正确佩戴口罩由政教处和医务室联合组织对师生进行口罩佩戴的讲 解，在密闭公共场所近距离接触过程中，要正确佩戴一次性 使用医用口罩。4 .对重点场所通风消毒教室、图书馆、食堂、教室办公室、洗手间等活动区域,加强通风清洁。教室和办公室必须按照学校开学工作方案和 日常防控方案要求进行通风。卫生间、洗手池
5、配备洗手液, 做好接触频次高的物体表面、食堂、卫生间等重点环节的预 防性消毒，定期开展空气和物体表面消毒。5 .开展健康教育政教处开展多种形式健康宣教，普及新冠防控知识，稳 定师生思想情绪，引导师生增强自我防控意识，做好个人防 护，不得组织大型集体活动。三、应急处置举措1 .强化应急防控机制。建立专人专班负责的疫情防控机 制，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班” 制度，畅通信息报送渠道。2 .第一时间协助排查密切接触者和次密切接触者。配合 属地疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触 史，协助确定密切接触者、次密切接触者初步名单；通过发 布排查通告等方式，进一步排查潜在密切
6、接触者、次密切接 触者，协助确定密切接触者、次密切接触者最终名单。3 .集中隔离密切接触者和次密切接触者。学校对接受隔 离医学观察的学生和教职员工要做到排查、管控、督导、宣 教、关爱“五个到位”。4 .开展全员核酸检测。配合疾控机构开展全员核酸检测, 确保做到全员覆盖、不漏一人。5 .启动线上教育教学。学校暂停线下教学，启动线上教 学应急机制。6 .强化健康状况摸排。严格落实“一日三检两报告”制 度，一旦发现健康异常状况，督促及时就医并进行核酸检测， 并及时将相关信息上传至省教育系统疫情防控平台。7 .强化舆情监测。密切关注社会舆情和网上动态，加强 对本校日常疫情防控工作的监测预警和分析研判。
7、一旦出现 舆情事件，学校立即成立宣传报道和舆论引导工作小组，充 分准备宣传口径，不能随意发布信息。四、发生疫情时的防控预案.及时隔离。发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，及 时隔离，按“四个一律”要求，应由学校第一时间隔离并组 织核酸检测，进行医学观察，做好相关记录。1 .应急预案中，一旦发现呈阳病例，应立即启动应急 响应，配合疫情防控做好转运隔离。2 .做好疫情报告。若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者, 校“新冠”传染病防控工作领导小组必须立即报告当地疾病 预防控制机构和教育行政部门，并配合当地卫生健康行政部 门做好疫情的控制和病人的救治，落实卫生健康行政部门提 出的防控措施。3 .协助开展疫情
8、防控。根据疫情防控需要和当地疾控机 构出具的传染病防控意见书，学校根据卫生部门建议，必要 时采取班级或全校停课等措施。学校应接受卫生健康行政部 门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等预防控制措 施，如实反映有关情况。如有师生员工被判定为密切接触者， 应安排到上级指定场所开展隔离或集中医学隔离，并与密接 管理人员取得联系，掌握学生健康随访情况和解除日期，符 合解除条件后方可返校。4 .出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后，须持医 院病愈返校证明到学校医务室复核确认登记，持有校医出具 的复课证明方可回教室上课。5 .加强通风消毒。学校加强教室的通风，并在当地疾病 预防控制中心指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。