《2022年牛津译林版英语AUnitArtworld知识归纳与拓展.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年牛津译林版英语AUnitArtworld知识归纳与拓展.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全【单词拓展】9A Unit5 Art world 学问归纳与拓展1pleasant adj令人开心的 pleased adj中意的 pleasure n兴奋 please v 开心2musical adj音乐的 music n音乐 musician n 音乐家3talent n天赋 才能 talented adj有才华的4central adj中心的,中心的 centercentre n中心5traditional adj 传统的 tradition n传统6highly adv 高度地；高地 high adj高的 height n高
2、度7breath n呼吸 breathe v呼吸81ast vi连续 lasting adj长久的9value n价值 valuable adj有价值的10 African dj非洲 人的 Africa n 非洲11American n美国人 America n 美国 American adj 美国 人的【短语归纳】1find something more pleasant than art 发觉比艺术更令人开心的事2the King of Pop 流行歌王3present a medal to the winner 把奖牌出现给获胜者名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4
3、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全4show an interest in music 展现出对音乐的爱好 5the sounds of the rushing water and the blowing wind 流水和刮风的声音 6control the speed of water flow 掌握水流的速度 7create different pictures in different minds 在不同的脑海里会产生不一样的画面 8build a bridge between the East and the West 在东西方之间搭建了一座桥梁 9bri
4、ng Chinese and Western music together 把中西方音乐结合在一起 10 make me feel relaxed 让我感到轻松 11 play the violin at the art festival 在艺术节上演奏小提琴 12 be open to all students 对全部同学开放 13 see Amy running towards us 看到 Amy 正朝向我们跑过来 14 Out of breath 上气不接下气 15 hurry into the theatre 冲进剧院 16 have a lasting value 有长久的价值 17
5、 have a gift for music 有音乐天赋 18 encourage me to keep trying 勉励我连续尝试【句型分析】1Born in 1958 in central Huan , China,Tan Dun grew up near the Liuyang River P66 句首的 born 前面省略了 Tan Dun was这种用法属于过去分词作状语；在英语中,当主从复 合句的主语是同一个人,且从句中是一个被动结构时可以简化为过去分词作状语；如：Given more time= If Im given mo re time,I11 do the work be
6、tter 假如被赐予更多的时间我会把工作做得更好的；Dressed in pink ,the 1 5-year-old girl looks more beautiful穿上粉红色的衣服,这位十五岁的女孩看起来更美丽了；2It was Sunday, sothere were many pedestrians walking along orange Street P75 “There be+somebody+doing something+地点状语 ”表示 “某人在某地正在做某事”be 动词由紧挨着的名词打算其单复数形式；如：There are some children playing f
7、ootball on the 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全playground操场上有一些孩子在踢足球；There is a dog lying on the floor 有一只狗躺在地板上；3The fruit was no longer fresh P75 no longer 意为 “ 不再 ”,相当于 not any longer,一般用于表示时间或距离的“不再 ”；多与表 示状态或连续性的动词连用,表示动作不再连续；如：He no longer smokes一 He doesn t smoke
8、 any longer他不再吸烟了；【拓展 no more 意为 “不再 ” ,表示动作不再重复显现,相当于 not any more,一般用于表示数量和程度的 “ 不再 ” ,可以和短暂性动词连用；如：Time lost will no more return =Time lost wont return any more失去的时间不会再回来；4I did make some wonderful pictures later P77 这句话使用了强调谓语动词的句型结构；在英语中,可以用“ dodoesdid+动词原形 ”来强调句中的谓语动词表示“的确、的确做了某事”；如：Tan Dun di
9、d love music when he was very young 谭盾很小的时候的确喜爱音乐；We do show an interest in table tennis 我们的确对乒乓球感爱好；【语法点拨】一、 because引导的缘由状语从句缘由状语从句是指在复合句中表示主句动作发生缘由的 句子；1 because引导的缘由状语从句一般放于主句之后；句分开；如：I didnt go t o school yesterday because I was ill 我昨天没去上学,由于我生病了；Because it was raining ,we had to stay at home由于
10、下雨,我们只好待在家里；because从句位于句首时要用逗号与主2because意为 “ 由于 ”,表示动作发生的直接缘由,语气很强,常用来回答why 引导的疑问句；如：一 Why doesnt he go with us. 他为什么不跟我们一起去 . 一 Because he is too tired today由于他今日太累了；3汉语里我们习惯说“ 由于 所以 ” ,但英语中不能将because和 so 连用；如：【正 Because the work was too difficult ,we had to ask the teacher for help【误 Because the w
11、ork was too difficult ,so we had to ask the teacher for help名师归纳总结 4because引导的缘由状语从句有时可与because of 短语转换,但because是连词后跟从第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全句； because of 是介词短语,后跟名词、代词或动名词等；如：He can t come because he is ill =He can t come because of his illness 他因病不能来；二、 since 和 as引导的
12、缘由状语从旬1since 引导的缘由状语从句表示明显的或已为人所知的理南,常意为“由于,既然 ”语气比 because稍弱,通常位于句首；如：Since everyone is here,let s start既然大家都到齐了,我们就动身吧；留意： since 作连词仍可引导时间状语从句,表示 如：I have taught in this school since l came here 自从我来这儿起,我就在这所学校教书了；“自从 以来 ” ,常用于现在完成时态中；2as是常用词； 它表示的 “ 缘由 ” 是双方已知的事实或显而易见的缘由,或理由不是很重要,含义与 since 相同,但语气更弱,没有 句说明结果主从句并重；如：We all like her as she is kind 我们都喜爱她,由于她和善；since 正式,常意为 “由于；鉴于 ”；从句说明缘由,主As I had a cold ,I was absent from school 由于我感冒了,所以没去上学；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页