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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -8B Unit6 Sunshine for all 学问归纳与拓展【重点单词】1. trainvt.&vi.接受训练。培训，训练trainingn. 培训，训练2. meaningfuladj. 有意义的 meaningn. 意思 meanvt.意味着，意思是3. blindadj. 瞎的 blindnessn. 瞎4. disabledad j. 残疾的 disabilityn. 缺陷，障碍5. homelessad j. 无家可归的 homen. 家6. confidentadj. 自信的 confi
2、dencen. 自信7. closelyadv. 亲密的 closeadj. 近的，亲热的。adv. 近的8. donatevi.捐献 donationn. 捐献9. organizationn. 机构，组织 organizevt. 组织 organizern. 组织者 organizedadj.有组织的，有条理的10. introductionn. 引言，介绍 introducevi.介绍11. operationn. 手术 operatevi.做手术12. survivorn. 幸存者 survivevi.幸存【短语归纳】1. work as a volunteer 当一名理想者2. gi
3、ve up their spare time 舍弃他们的业余时间3. bring people together 把人们聚拢在一起4. be born with intellectual disabilities天生智力有缺陷5. win a gold or a silver赢得金牌或银牌6. achieve their dreams 实现他们的理想7. give sb. a chance to do sth.给某人做某事的机会8. offer to help 主动供应帮忙9. make their dreams come true 使他们的理想成为现实10. be different fro
4、m other usual games与其他的平常项目不一样11. without the help of volunteers没有理想者的帮忙12. work closely with和紧密合作13. have trouble talking to people 与人沟通有困难14. donate blood 献血可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
5、 - -15. keep in touch 保持联系16. as soon as possible尽快17. give our seats on the bus to the elderly在公共汽车上给老人让座18. be ill in hospital生病住院19. give a helping hand 伸出救济之手20. lose ones life 丧生【句型分析】1. Then they provided support for the athletes and helped make the event a great success. P80 原句意为：然后他们为运动员供应支持
6、，并帮忙使本届特奥会取得庞大的胜利。句中的make the event a great success意为“使本届特奥会取得庞大的胜利”，是“ make + sb./sth. + n.”的结构，其中the event 是 make 的宾语， a great success为其宾语补足语。如:Hard life makes the boy a man.艰苦的生活使这个男孩成为一个男子汉。We made Tom our monitor.我们让汤姆做我们的班长。make 后仍可以用形容词、过去分词作宾语补足语。如: Thy boy often makes his mother angry.这个男孩常
7、常惹他妈妈愤怒。I cant make myself understood in Chinese.我说汉语，人家听不懂。2. Athletes and volunteers from different backgrounds feel like part of one big family. P81原句意为：来自不同背景的运动员和理想者感觉就像一个大家庭的一部分。feel like 意为“觉得。感觉像是”， like 是介词，后跟名词、代词或动名词。如: What does it feel like seeing the Great Wall.看到长城你的感觉如何.They made me
8、feel like one of the family.他们使我觉得自己像是家庭中的一员。feel like 仍可表示“想要，想” ，后常跟名词或动名词。如: Do you feel like a cup of tea. 你想要一杯茶吗.What do you feel like doing tonight？你今晚想做什么了.3. To Li Hai ， the most important thing is not to win a gold or a silver, but to take part. P81可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
9、 - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -原句意为：对李海来说，最重要的事情不是赢一枚金牌或银牌，而是参加。句中的结构notbut表示“不是而是”。 not 后接被否定的内容.， but 后接被认可的事实。如 :She is not a doctor but an actress.她不是医生而是演员。This is not a book but a dictionary.这不是一本书而是一本字典。 not.but不表示递进，而表示
10、转折，but 前后常使用平行的结构。如: She is not playing computer games but eating chocolate.她不是在玩电脑嬉戏，而是在吃巧克力。4. Maybe thats why this event is so different from other usual games . P82 原句意为：或许那就是特奥会如此不同于一般项目的缘由。thats why 意为“那就是的理由 /缘由”，其中 why 引导的从句叫表语从句，表语从句常跟在be 动词后作表语。如: Thats why he was late for school.那就是他上学迟到的
11、缘由。除了 why 可引导表语从句之外，what，when，where，how ，because等疑问词都可引导表语从句。如 :This is what you want to buy. 这就是你想买的He was late. Thats because his bike was broken. 他迟到了，那是由于他的自行车坏了。The problem is how we can finish the task on time.问题是我们如何按时完成任务。5. What are the Special Olympics World Games for. P83原句意为：特奥会是为了什么.Wha
12、t. for. 意为“为什么 .”。常用于询问目的或用途，一般用动词不定式或for 介词短语等回答，不能用because回答。如 :一 What do you want a basket for. 你要篮子做什么.一 I want to buy some apples. 我想买一些苹果。一 What are you here for. 你为什么在这儿.一 To meet with my uncle. 来见我叔叔。疑问词 why 也可询问缘由，但它侧重询问缘由，一般用because作答。如 :一 Why were you late for school. 你为什么上学迟到.一 Because I
13、 missed the early bus.由于我没赶上早班公交车。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6. Do you have any trouble talking to people with intellectual disabilities.P85原句意为： 你和有智力缺陷的人沟通有困难吗 .句中的 have trouble in
14、 doing sth. 意为“做某事费劲 或有困难 ”，相当于 have difficulty in doing sth.，有时仍可用结构： have trouble/difficulty with sth. 。trouble 是不行数名词， 前面可用 no，much，some，a little ，little 等词修饰，介词 in 常省略。如 :He has no trouble learning English.他学英语毫不费劲。I have come trouble in working out the problem.我在解这道题时有点费劲。He has some trouble wi
15、th his homework.他在家庭作业方面有困难。【语法点拨】“ It is+adj.+for./of.+to do sth.”句型1.“ It is+adj.+for sb.+to do sth. ”句型在此句型中， it 是形式主语，没有实在意义，真正的主语是后面的动词不定式短语，介词for 后面的人作动词不定式短语的规律主语。句中的形容词说明要做的事情本身的特点，如可能性、 必定性或难易程度等。常见的能用于此句型的形容词有：important ，necessary， possible， impossible ， dangerous，safe，easy， hard/difficult
16、 ， meaningful 等。如 :Its necessary for him to do so. 他有必要这么做。Its impossible for the children to finish the homework in such a short time.孩子们不行能在这么短的时间内完成作业。2.“ It is+adj.+of sb.+to do sth. ”句型此句型常用来表达对某人的看法和观点，意为“对某人来说做某事是的”。在此句型中， it 是形式主语，没有实在意义，真正的主语是后面的动词不定式短语，该句型中的形容词描述的是人的特点、品质等。能用于此句型的常见形容词有：go
17、od， kind ， clever， right ， nice， rude， wise，wrong ，honest， generous， careful ，careless， silly 等。如 :Its really very kind of you to help me with the housework on Sundays.你在星期天帮我做家务真好。Its very nice of you to say so. 你能这么说真好。留意：(1) 在“ It is+adj.+of sb.+to do sth. ”句型中， of 后的宾语与动词不定式之间存在规律上的主谓关系，一般都可以转换成
18、一个以of 后的宾语为主语的句子。如:It is foolish of them to do so.=They are foolish to do so.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -他们这样做真是愚蠢。(2) 该句型在表示不定式的否定意义时，需要在不定式前加not，即:It is+adj+of sb.+not to dosth.。如 :Its rude of you not to be polite to the old.你对老人不礼貌真粗鲁。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载