2022年上海初中英语个单元知识点.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7 年级新世纪上学期U1 情态动词 should 用法, Used to 用法,一般将来时U2 挑选性疑问句 or ,Need 用法 ,反义疑问句U3 物主代词, And, but, or 并列句,专出名词U4 现在完成时,表示喜爱和偏爱,现在完成时其次部分7 年级新世纪下学期U1 Have been 和 have gone 用法比较,So am/do/have/can I 和 Neither am/do/ have /can I 用法 ,分数表达法U2 反身代词用法 , had bette

2、r 用法 ,have to 用法 ,not as as U3 时间状语从句 ,条件状语从句 ,缘由状语从句 ,让步状语从句U4 neither nor 用法 ,构词法 ,过去进行时(时态专题)8 年级新世纪上学期U1 be able to 用法,不定代词everybody, anybody 等 用法, how , what 开头的感叹句U2 since 引导的缘由状语从句so that 引导的结果状语从句U3 as soon as 引导的时间状语从句since 引导的时间状语从句till/until 和 not until的区分冠词的用法U4 疑问副词 wh 的不定式if/whether /t

3、hat 引导的宾语从句8 年级新世纪下学期U1 wh-疑问词引导的宾语从句,动词不定式作主语,宾语,表语和状语 第 1 页,共 7 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -U2 unless 引导的条件状语从句,学习必备欢迎下载as 引导的缘由状语从so that 引导的目的状语从句,句U3 as soon as 引导的时间状语从句,since 引导的时间状语从句,till/until 和not until的区分,冠词的用

4、法U4 过去完成时,带一般过去时,过去完成时和过去将来时的宾语从句9 年级新世纪上学期U1 Would you mind . 的用法,提出建议:why not, shall we, why don用t you 法U2 询问邮寄的方式与时间,询问邮资,动名词作主语和宾语,For 引导的并列句 表缘由U3 及物动词和不及物动词一般现在时的被动语态被动语态的一般过去时被动语态的一般将来时情态动词的被动语态联系动词9 年级新世纪下学期U1 时态和语态复习Who 引导的定语从句Which, that 引导的定语从句动名词作表语U2 被动语态的现在完成时复习被动语态总复习细心整理归纳 精选学习资料 - -

5、 - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7 年级牛津上学期U1 形容词比较级 ,名词和副词表示位置 ,how 开头的问句U2 以 wh- 及 how 开头的特别疑问句,祈使句U3 介词 near, far away from ,wh 引导的特别疑问句,现在完成时U4 wh 引导的特别疑问句,一般疑问句,一般现在时,一般过去时U5 祈使句,表示方位的介词U6 there be 句型, wh 引导的特别疑问句,现在进行时,

6、连词 when 和 because U7 情态动词 can, must not ,特别疑问句U8 so /neither,连词 if ,情态动词:used to ,表示数量的词U9 wh- 及 how 引导的特别疑问句,一般过去时,祈使句U10 going to 形式的一般将来时,表示大事先后的副词,情态动词 : would like U11 wh-引导的特别疑问句,how 引导的特别疑问句7 年级牛津下学期U1 wh- 引导的特别疑问句,情态动词:can ,连词:if U2 介词:into , along ,So /Neither U3 介词:for, since ,现在完成时U4 用介词短

7、语和形容词来描述事物,一般现在时U5 连词:although U6 用形容词来描述大事,start doing 结构U7 will 一般将来时,同意与反对U8 情态动词:would ,反身代词U9 形容词比较级,表示大事先后的副词,表示所属关系的代词U10 连词:when ,祈使句,介词:near, at U11 特别疑问句8 年级牛津上学期U1 特别疑问句, A, an 冠词用法 第 3 页,共 7 页 U2 一般现在时,副词和表示频率的状语U3 一般过去时,表示过去的时间状语U4 基数词和序数词,小数和分数,加减乘除,祈使句细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

8、 - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载U5 可数名词和不行数名词,Another 和 other 的用法U6 一般将来时 will ,一般将来时 be going to ,表示将来的时间状语,反义疑问句U7 表示位置的介词,Some, any 的用法, Somebody, someone, something,等的用法,感叹句8 年级牛津下学期U1 现在进行时U2 表示数量的词U3 情态动词:can, must, may ,宾语从句U4 情态动词:should, ough

9、t to ,宾语从句U5 代词,状语从句U6 定冠词 the 的用法,连词:and , but, also U7 who 和 whose 的用法,名词性物主代词,one 和 ones 9 年级牛津上学期U1 现在完成时U2 被动语态U3 被动语态,副词U4 形容词比较级,副词比较级U5 状语从句U6 不定式U7 形容词9 年级牛津下学期U1 notas as 句型,状语从句 第 4 页,共 7 页 U2 过去进行时U3 过去完成时U4 间接引语U5 Who, that, which 定语从句细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

10、- - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -类别学习必备欢迎下载2022最低投档掌握线2022 2022零理想580 分,回民中学、570 分,回民中学、572 分,回民中学、久隆模范中学572分久隆模范中学562 分久隆模 范中 学 567分高提前录用不得低于 560 分 550 552名额安排不得低于 560 分 550 552公办一般高中540 分 530 532( 含 转 制 高中中、综合高中)参照公办一般高中 530 532民办高中投档掌握分数线, 自 主确定学校最低投 档掌握分数线, 报区 县招生部门备案后 由招生部门统

11、一向 社会公布, 并按招生 方案择优录用细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -大题号A题型学习必备欢迎下载每题分值记分值合计100小题号小题数听听 小 对1-6 6 1 6 P1 B力话 选 图7-16 10 1 10 150 听30 分片力听 小 对话 回 答P2词C问题17-23 7 1 7 分听短文时判 断 正间误D24-30 7 1 7 分听对话钟完 成 句II子31-50 20 1 20 词

12、汇单项汇III和 语 法(46+4)选 词 填 空51-58 8 1 8 语法IV词 性 转59-66 8 1 8 换V句 型 转67-73 6+1 2 14 换P3 VI阅读阅 读 选74-79 6 2 12 择读50+20 完型8085 6+7 2 26 写及 首 字86-92 母VII写作阅 读 回93-98 6 2 12 答问题99 1 20 20 书 面 表达细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 学习必备欢迎下载 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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