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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.2 城市化过程和特点的教学设计（2 课时）一、 浙江省教学指导看法1、 明白城市化的含义和意义；2、 明白城市化的主要动力,分析城市化的地域差异；3、 明白现阶段中国城市化的特点；二、 教材分析本节内容是本单元的重点内容,具有承上启下的；本节内容是在同学学习了城市区位的基础上学习的,是学习城市化过程对地理环境的影响这一节的前提；本节课的重点在于城市化的概念和标志、两类不同国家城市化的差异,宜采纳案例分析法解决学问重点；城市化与 区域进展的关系是在同学学习城市化特点以后的提升,要紧紧抓住“ 城市化是社会经济 进展的必定结果,
2、而区域经济水平的提高又促进城市的进展” 这一主线,进行课本学问 与现实生活的整合；三、学情分析同学已经明白了城市化的相关学问,已经具备肯定的读图和分析才能,为本节的学习 打下了基础；同学的学习习惯和基础较薄弱,需要供应图例来帮忙同学分组争论懂得城 市化的概念等；另一方面,同学远离自然,生活体会缺乏,在新知的建构方面欠缺感性 材料,无法自主实现书本学问与个人体会的结合,因此,老师必需采纳有效的方法赐予 补偿、帮助,帮忙同学完成新知的建构,当好同学新知形成的“ 接生婆”；四、设计理念地理新课程标准提倡教学活动必需敬重同学已有的学问与体会,提倡培育同学形 成自主、合作、探究性的学习方式,勉励同学积极
3、参加教学活动,营造布满创新活动的 课堂；要把教学过程当作师生沟通、交往的过程,当作师生共同进展的过程,实现老师 角色的转变,实现课程与教学的整合；为了贯彻这一理念,本节多用小组合作学习、探 究学习和案例分析等教学模式,激发同学学习地理的积极性,培育同学积极摸索的习惯、培育同学分析问题的才能、培育同学合作探究的精神；五、教学目标（一）学问与技能1、说出城市化的概念和标志,列举城市化的意义；2、说出城市化的主要动力；3、对比发达国家和进展中国家的城市化的差异；4、说显现阶段中国城市化的特点；（二）过程与方法1、通过阅读图示、材料明白城市化的概念和标志,提高读图才能；2、通过比较分析“ 发达国家城市
4、化” 与“ 进展中国家” 城市化异同,学会学习地理的方法；（三）情感态度与价值观1、在问题剖析过程中,激发同学探究地理问题的爱好和动机,养成求真、求实的科学态度；2、通过学习发达国家城市化和进展中国家的城市化的异同,培育同学的辨证思维能 力以及科学的城市进展观；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、通过对家乡案例的分析,培育同学爱国爱乡的情怀；六、重点与难点重点： 1、城市化的概念和标志及城市化的主要动力；2、发达国家的城市化与进展中国家的城市化特点的异同；难点： 城市化的概念和动力机制；进展中国家
5、和发达国家城市进展中存在的问题；七、教学方法 ：小组合作争论法、叙述法、案例分析法等；八、教学过程设计其次节城市化的过程和特点 第 1 课时 【同学展现】展现宁海近 30 年来的城市变化,1980 年和 20XX 年的建成区的变化图,人口数量的变 化图；老师对同学的展现予以勉励性的评判,宁海城市的进展就是城市化,这就是本节课我们要一起 学习的内容；第一我们来明白本节课学习的目标；如下：学习目标1.说明城市化的含义,描述城市化的标志和意义；2.阐述城市化的动力机制；3.比较归纳发达国家和进展中国家的城市化特点的地域差异；【活动一】展现上桥村小李一家的变化：1、村里变成社区了,建了很多高楼,我家也
6、住进了洋房了；2、爸妈不干农活了,忙着经营商店,新买了一辆货车用来送货；3、社区里的工厂和商店也越来越多了,每天都有很多工人进出；4、爷爷也学会了上网,妈妈几乎每天晚上都去广场舞；同学依据供应的材料,结合书本自主学习后,摸索并就近沟通以下问题：1、 什么是城市化？城市化的标志是什么？2、 城市化的意义有哪些？（时间 5 分钟）同学摸索并相互沟通后,请一同学来阐述,其他同学补充；老师予以勉励性地点评；师生共同归纳 ：1、概念：城市化又叫城镇化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为 城市地区的过程,即包括人口城市化、土地城市化和产业城市化；2、城市化的指标：城市人口占总人口的比重上升,劳
7、动力由第一产业向其次、第三产业转移,城市 用地规模不断扩大；3、城市化的意义：吸取剩余劳动力,缩小城乡间的差距；有利于改善地区的产业结构；城市化与工业化是相互影响的；提高区域的整体进展水平；城市文化影响乡村的生产和生活；承转：下面我们来明白世界城市化的进展情形；【活动二 】出示世界城市化进展的图和三大产业的进展与城市化关系图,1、世界城市化的进程有何突出的特点？2、描述三大产业的进展对一个地区城市化的影响 3、阐述城市化的主要动力是什么？同学自主学习,就近沟通；让同学代表来发言,其余同学补充回答；评）同学自主学习分析以下问题：（时间 5 分钟,老师勉励性点老师归纳：产业革命后,城市化开头加速进
8、展,到2000 年世界城市化水平达到47%左右,特殊是特大城市的进展尤为引人注目；社会经济进展是城市化的主要动力；一般来说经济更加达,城市化名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载水平就越高,反之就越低；在大多数的城市中,其次产业即工业是龙头老大,因此工业是城市经济的 主要支柱,是城市化的重要支柱；同时城市的兴起又与第三产业的进展亲密关联；经济富强的城市,服务业相对发达；不同地区经济进展水平有所差异,城市化水平也有所不同；就现阶段世界的城市化 水平接近 50,但并不是全部的国家的城市化水平都是这个数值；下
9、面我们来明白发达国家和进展 中国家的城市化的差异；【活动三 】展现世界城市化进程图,阅读P3738 材料,分组争论分析以下问题：（时间 8 分钟）1、试从城市化进程、城市化水平、近半个世纪城市化进展的速度等方面,争论分析发达国家和 进展中国家城市化的差异？并说明产生这种差异的缘由？2、从 20 世纪 70 年中期开头,发达国家一些大城市中心区萎缩,中小城镇就进展快速；试分析 产生这种现象的缘由？3、你认为进展中国家的城市进展合理吗？说出你的判定理由；4、依据以上的分析,请谈一谈城市化与经济进展水平之间的关系；同学分组争论后,请各组代表发言,其他同学予以补充；（老师对积极发言的同学予以夸奖）师生
10、共同归纳得出：发达国家城市化起步早,大约在 1800 就开头了,到现在发达国家的城市化 75,有的可以达到 90,城市化水平很高；进展中国家起步时间晚,大约在 1875 左 水平可以达到 右,但近 60 年来,城市化速度很快,是发达国家的 3 倍；在各自的进展过程中,发达国家和进展中国家都显现一系列的问题；发达国家城市化水平很高,人口大量集中在城市,导致市中心的居住环境逐步恶化,城市居民间续向外迁移,部分的商业和工业；也搬到郊区,这种现象称之为“ 逆城市化”进展中国家之间的进展水平也很不平均,亚洲和非洲国家的城市化水平较低,南美洲的国家的城 市化水平较高；当城市化的速度大于社会经济进展速度,就
11、会显现“ 虚假城市化” 现象；像南美洲一些国家；同 样的,但城市化的速度跟不上社会经济进展速度,就会显现“ 滞后城市化”,比如：印度、孟加拉、印尼；名师归纳总结 城市化的不同发达国家进展中国家第 3 页,共 6 页起步早起步晚,速度快特点城市化水平高城市化水平低显现逆城市化现象城市进展不合理- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【板书总结本节课内容】一、城市化 1、概念：又叫城镇化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程,包含人口、土地以及产业城市化；2、标志：城市人口占总人口的比重连续上升；城市用地规模不断扩大；劳
12、动力从第一产业向其次、第三产业转移；3、意义：吸取剩余劳动力,缩小城乡间的差距；有利于改善地区的产业结构；城市化与工业化是相互影响的； 提高区域的整体进展水平； 城市文化影响乡村的生产和生活；二、城市化动力机制 - 社会经济的进展 三、城市化的特点城市化的不同发达国家进展中国家起步早起步晚,速度快特点城市化水平高城市化水平低显现逆城市化现象城市进展不合理【典型例题分析】例题 1：读图回答疑题（1）图右图中, a、b 两条曲线中,代表发达国家城市化进程的是 曲线 ,代表进展中国家城市化进程的是曲线；,水平,（2）从图中可以看出,进展中国家比发达国家城市化起步在年以后,城市化速度加快,超过发达国家
13、；（3）图左图中, A、B、 C、D、E、F 反映的是 _过程,左图中的变化过程与其右图中名师归纳总结 的曲线相对应的是_ _ 曲线 _ ；第 4 页,共 6 页（4）图左图中EF 反映了 _现象,其缘由是 _ - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_；例题 2：读右图回答 1、从 t1 到 t4 的过程称什么现象？2、该现象表现出哪些特点？布置作业：完成作业本里的这一节内容的作业；其次课时【复习旧知导入】城市化的动力是什么？发达国家与进展中国家城市化有何差别？同学回答后,老师阐述：城市化的主要动力是社会经济的进展,发达国家城市化起步早,
14、城市化 水平高,进展慢,显现逆城市化；进展中国家城市化起步晚,城市化水平低,进展快,显现不合理发 展；【辩一辩】出示发达国家与进展中国家的城市化图,让同学分组谈一谈城市化与经济进展水平的关系；给同学 5 分钟的时间,辩论后让同学代表陈述总结；老师小结 ：社城市化的进展要与经济进展水平相适应；一般来说, 经济更加达, 城市化水平就越高,反之就越低,经济进展速度越快,城市化的速度也就越快；装扮、但这种观点是有条件的,只能说是 一般规律,但不能说是肯定规律；在很多进展中国家的城市化就不是遵循这种规律的；一部分进展中 国家城市化水平明显超过了本国的经济进展阶段和工业水平,城市总体进展和基础设施建设相对
15、落 后；（虚假城市化）南美洲国家这种状况最为突出；另一部分进展中国家就表现为城市化进程落后于相应的经济进展水平和工业化进程；况；（滞后城市化）如印度、孟加拉、印度尼西亚等国就属于这种状【活动】展现图表“ 我国5 次人口普查城市化水平”,结合课本阅读资料“ 中国的城市化”,使同学获得关于我国城市化的新学问新信息,分组争论以下问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、认真观看中国的城市化进程曲线,试描述中国城市化进程和特点；2、现阶段我国城市化在速度、动力方面有什么特点？3、现阶段我国城市化在产业结构
16、变动、人口流淌方面有什么特点？4、环境生态爱护方面有什么特点？5、现阶段我国城市化与经济进展、工业化有何关系？给同学争论 10 分钟,同学争论后,派代表进行小结阐述；老师归纳：我国现在的城市化速度仍赶不上我国经济进展的速度,所以我国也是“ 滞后城市化”但不时任何时期都是这样的,我们看一下在历史上我国的城市化的推动；我国的城市化进程大致可分为以下五个阶段：19491957,城市化起步阶段；19581965,震荡阶段；19661978,停滞阶段；19791995,正常进展阶段；1995 起进入快速进展阶段,城市市人口快速增长,城市数量急剧增加, 城市化水平不断提高；2022我国的城市化已达到52.
17、6；现阶段中国城市化的特点城市化速度 城市化动力 产业结构 变动 人口流淌 城市建设 环境生态 爱护 与经济进展 关系 与工业化的 关系快,呈加速进展的态势 改革开放,经济快速进展 由第一产业向其次产业、第三产业转移 内地向沿海、山区向平原、经济欠发达地区向经 济发达地区、农村向城市,70% 流入大中城市 基础建设不断完善,城市规模不断扩大城市生态环境得到初步改善,但仍不容乐观 基本和谐,但问题仍有不少；劳动力就业问题是 城市化过程中必需的一个首要问题；工业能支配大量的劳动力就业,并为服务业供应 宽阔的进展空间,城市进展促进工业化的进程【讲评课堂作业本作业】名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页