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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级下册思品复习提纲第一课 珍爱无价的自尊1 自尊的表现：留意容貌上的修饰、举止方面的文静以及行为 的后果；2 自尊：即自我敬重,指既不向别人卑躬屈膝,也不答应别人 鄙视、羞辱；是一种健康良好的心理状态；3 真正有自尊心的人,必定是知耻的人；知耻是自尊的重要表 现；4、“ 金无足赤,人无完人” 一个人有缺点并不行怕,关键是能够 正确对待自己的缺点,将缺点转换成优点；5 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光荣的心理；（熟悉生活中的虚荣心的详细表现）弃虚荣心；敬重他人是我的需要虚荣与自尊：要自尊
2、不要虚荣、抛1 敬重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要；2 要想赢得他人的敬重,第一要敬重他人；我们需要借助于他人的眼睛作为镜子,来更好地熟悉自己；我们需要他人善意的提示,以便意识到自己的弱点,鼓励自己,不断超越；3 自尊的人最看重自己的人格；4自尊者豁达：不必太在意他人的谈论和态度,要适度自尊：适度的自尊有助于我们面对批判,改正错误细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载过于敏锐
3、,作茧自缚,体验不到生活的乐趣对恶意的羞辱与诋毁,捍卫自尊就要准时的回击, 必要时运用法律武器6 敬重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,敬重他人的劳 动,敬重他人的人格；7 怎样敬重他人？要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人；（2）第一,要善于观赏、接纳他人；（3）其次,不做有损他人人格的事情；8 敬重可以使人理智,敬重可以使人悔过,敬重可以唤醒人的 良知,产生无法估量的正面效应；其次课 扬起自信的风帆1 每个胜利者都信任“ 我能行”；2 “ 我能行” 的经受归结起来,就是在思想上信任我能行,行 为上表现我能行,情感上体验我能行；3 自信,是对自身力气的确信,深信自己能做成某件事,实现
4、所追求的目标；4 自卑与自负都是自信的误区；自卑的人, 轻视自己, 看不到自己的才能, 即使可以做得很好,也不敢尝试；自负的人,自以为了不得,过高的估量自己,看不起别人,自细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载以为是；（生活中留意区分这两种人）自信者实事求是看待自己,既能看到自己的缺点,也能看到自己优点；5、 自负与自卑都是以自我为中心,远离胜利；以自我为中心的心态会使他6 自信有
5、助胜利 自信者良好的心理品质；乐观,奇怪,专心；7 发觉自己的特长,是自信的基础；8 实力,才是支撑信心的最重要支柱；9 我们只有把个人的命运与祖国的进展结合在一起,这样的自信才有坚如磐石的根基；一个有剧烈民族自信心的人,必定在国际交往中自觉地展现我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不会做出有损国 格的事情；第三课 走向独立人生 自己的事自己干1 独立,就是自己的事情自己干；2独立在生活中的表现（举例） P35 3 走向独立我们需要培育哪些才能？的才能,与人沟通、善解人意的才能P38 如展现： 推销自己,远用法律爱护自己权益的才能,不断学习、充实自己的才能等等；细心整理归纳 精选学习
6、资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4 依靠思想的危害：会使人丢失独立生活的才能和精神,会使人缺乏生活的责任 感,造成人格的缺陷；只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社 会和他人,走上违法犯罪的道路；5 辞别依靠,一个重要的表现是独立地生活；6 自己的事自己负责的前提是要自主；见,能对自己的行为负责； ）（自主就是遇事有主7 独立与自主的关系： 独立的前提是自主, 自主的表现是独立；8
7、培育自己的独立才能最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起；做的小事或遇到的问题）（请你列举你生活学习中需要自己9 请你谈：你如何“ 辞别依靠,走向独立” ？从思想上熟悉到依靠的危害,主动辞别依靠；学会自主,它是独立的前提条件；立足当前的生活、学习中的小事做起,（4）大胆投身社会实践,多实践多锤炼；第四课 人生当自强1 自强,就是对将来布满期望,永久向上,奋勉进取；2 自强精神表现在困难面前：不低头, 不丧气； 自尊自爱,不卑不亢；勇于开拓,积极进取；志存高远,执著追求；等细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共
8、12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载等；3自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神；自强是进取的动力,是通向胜利的阶梯；4 自弃与自强是对立的；5 自弃,是指自己懒散成性, 得过且过, 不求上进, 不思进取；6 自弃的人最终将一事无成；少年能自强1 全部自强者共同的特点：对人生抱负执著追求；2自强的航标：树立坚决的抱负；自强的关键：战胜自我；自强的捷径：扬长避短；3 人最大的敌人：自己；4 少年怎样才能自强？抱负,自强的航标；树立正确的抱负,并要为这个抱负矢志不 渝地奋斗 战胜自
9、我,自强的关键；每个人都有弱点,要勇于并善于战胜 自己的弱点 发挥自己的特长,扬长避短；就能在自强的人生征途中,劈波 斩浪,抵达胜利的彼岸；第五课 让挫折丰富我们的人生1 挫折,就是所谓“ 钉子” ,即人们所遇到的失利、失败和阻细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载碍等；2 挫折与人生相伴；挫折普遍存在,难以防止；3 造成挫折的因素有多方面的：自然因素：不能猜测和准时 防范的天灾人
10、祸,各种人为因素（家庭因素、学校因素、社会 因素和个人因素） ,个人的道德品质、智力、体力、外貌以及 某些生理缺陷等因素的限制；4 面对挫折和困难,大致有三种人：害怕、软弱的人,意志不坚决或者简单满意的人,意志顽强、 有坚决信念的人；第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锐利胜利,实现生命的价值,享受真正的人生；挫折面前也淡定1 挫折的作用：消极作用 惧等消极心理；积极作用使人产生忧愁、焦虑、担心、恐 磨炼意志,增长才能和聪明； （品尝“ 艰巨困苦,玉汝于成”、“ 蚌病成珠” ）2 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最珍贵的礼物：聪明；3应对挫折的有效方法？树立正确的人生目标；正确熟悉
11、挫折,实行恰当的解决方法；激发探究创新的热忱（战胜挫折的有效方法）；会自我疏导；4 自我疏导的方法： 合理宣泄法, 移情法, 目标升华法；第六课 为顽强喝彩1 意志顽强的人有哪些表现？意志顽强的人,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的熟悉；能在复杂的情境中冷静而快速地判定发生的情形,毫不迟疑地 实行坚决的措施和行动；在遇到挫折和失败的时候,可
12、以调剂自己的消极心情,掌握自己的言行,不灰心、不丧气、不焦躁；能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现 自己的目标；（即：自觉性、坚决性、自制力、顽强性；）2 顽强意志的意义（作用）？坚决正确的人生方向,需要顽强意志；走出失败的阴影,需要顽强意志；形成良好的学习习惯,需要顽强意志；成就一番事业,需要顽强意志；3 能否将失败转化为胜利的关键：有没有顽强的意志品质；钢铁是这样炼成的1 顽强的意志是怎样炼成的？必需树立明确的目标；要从微小之处做起,从小事做起；想一想）善于治理自己；（你需要从哪些小事做起：主动在艰苦的环境中锤炼自己； （可以制造哪些艰苦的环境？）2 品尝：宝剑锋从磨砺出
13、,梅花香自苦寒来 第七课 感受法律的尊严（参考书本 P82）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 法规,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员 都应遵的行为规章；2 有法规、懂法规、守法规非常重要；3 我们身边的法规有许多；可分为三类：道德、纪律、法律；4 法律的显著特点：由国家制定或认可；国家强制力保证明施,具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力；5 我们的生活离不
14、开法律；6 我国法律的性质：作为人民意志和利益和表达,它通过规定 权益和义务,规范全体社会成员的行为；7 法律的作用：规范作用；（突出地表现为规定人们可以做什么,必需做什么,应当做什么,不应当做什么；）爱护作用； （）日常生活离不开法律,法律是我们生活的 “ 卫士” ；国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保证；法律通 过解决纠纷和制裁违法犯罪,爱护人们的合法权益；8、学法、用法、护法,是我们应尽的责任；爱法,是我们应取的态度；法不行违 1谁都不能违法,不违法是人们的行为底线 2 违法行为：凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止 的行为都是违法行为；细心整理归纳 精选学习资料 - - -
15、- - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3 违法行为,可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违 法行为；（违宪行为）4 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为；刑事违法行为,属于严峻违法行为,是犯罪行为；5 刑法,以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何 种刑罚的法律；6 犯罪,是指具有严峻社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚 惩罚的行为；7 犯罪具有三个基本特点：具有严峻社会危害性的行为；严峻危害性,是犯罪的
16、最本质特点；一种触犯刑法的行为；刑事违法性,是犯罪的法律标志；应当受到刑罚惩罚的行为；刑事违法的必定后果；刑罚当罚性, 是犯罪的严峻危害性及8 刑罚,又叫刑事惩罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子 实行惩处的一种强制方法；9 我国刑罚的种类分为：主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；收财产三种；附加刑,包括罚金、剥夺政治权益、没10 犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历 的刑事惩罚；防患于未然1 遵守法律,是践行道德的表现； 第 9 页,共 12 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
17、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、认清犯罪的危害道德水平高低与违法犯罪关系：道德水平高,法制观念强,行为上不会做出违法犯罪的事情,反之就可能违法,甚至犯罪；2 规范未成年人行为的法律是： 中华人民共和国预防未成年人犯罪法3 想一想,我们身边的不良行为有哪些 和矫正措施；.并能实行相应的预防4 品尝：“ 近朱者赤, 近墨者黑” ；“ 小洞不补, 大洞吃苦” ；“ 忽以恶小而为之,忽以善小而不为”； （参考书 P100）5、青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪？（四点）第八课 法律护我成长特别的爱护 特别的爱1 凡
18、未满 18 周岁的公民都是未成年人；2 特地爱护我们的合法权益的法律有：中华人民共和国未成年人爱护法年人犯罪法；、中华人民共和国预防未成3 在未成年人爱护中为我们设置了四道防线：家庭爱护、学校 爱护、社会爱护、司法爱护；4 家庭爱护的含义： 要求父母或者其他监护人依法履行对未成 年人的抚养、监护的职责,敬重未成年人受训练的权益；5 学校爱护的含义：要求学校等训练机构依照法律的规定,对 未成年人进行训练,并对他们的身心健康和合法权益实施爱护；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师
19、归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载6 学校爱护涉及未成年人的训练和进展、人身权益的爱护、生 命安全的保证等方面；7 社会爱护的含义： 要求全社会制造一种有利于未成年人健康 成长的社会环境；8 社会爱护包括对未成年人的社会文化爱护、身体健康爱护、劳动爱护、自由权和精神的爱护等方面；9 司法爱护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以 及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施特地爱护措施；善用法律爱护自己1 我们爱护权益的最有力的武器就是法律；2 能够为我们供应法律帮忙的机构：公证处、法律救济中心等；法律服务所、 律师事务所
20、、3 爱护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段； 2）诉讼手段；4 非诉讼手段是我们爱护合法权益常用的有效手段；它包括：向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题, 寻求帮忙, 以解决问题； 通过调解、 仲裁等方式,解决争议、纠纷,保证公民权益5 诉讼的含义： 它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理 纠纷的程序；6 诉讼是爱护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种 手段,是爱护我们权益的最终屏障；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习
21、资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载7 诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼；8 刑事诉讼： 是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证明犯罪、罪犯的活动；9 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下,依法审理案件的解决纠纷的活动；10 行政诉讼：俗称“ 民告官”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动；11、同违法犯罪行为做斗争,义不容辞的责任；是包括我们青少年在内的全体公民12、要依法律己、依法做事、依法维权,既能爱护自己的健康成 长,又能爱护法律的尊严、社会的稳固；13、违法犯罪分子往往是凶狠、狡猾的；我们与其斗争时,既要 英勇,又要机灵；行之有效的好方法：设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,准时拨打“110” 报警电话；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -