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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载物理必修一学问点总结第一节质点、参考系质点第一章运动的描述定义：有质量而不计外形和大小的物质；和坐标系参考系定义：用来作参考的物体；坐标系定义：在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系；其次节时间和位移时刻和时间间在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔隔用线段表示；路程和位移路程物体运动轨迹的长度；位移表示物体（质点）的位置变化；从初位置到末位置作一条有向线段表示位移；矢量和标量矢量既有大小又有方向；直线运动的位标量只有大小没有方向；公式： x=x1-x2置和位移第三节运动快慢的描坐标与坐标的公式： t=t2-t
2、1述速度变化量定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表速度示物体运动的快慢；公式： v= x/ t单位：米每秒（m/s）速度是矢量,既有大小,又有方向；速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向；平均速度和瞬平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程时速度瞬时速度度；时间间隔特别特别小,在这个时间间隔内的平均速度；第四节试验：用打点电磁打点计时器速率瞬时速度的大小；计时器测速度电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度第五节速度变化快慢用图象表示速速度时间图像（v-t 图象）：描述速度v 与时间 t度关系的图象；加速度定义：速度的变化量与发生这一变化
3、所用时间的的描述加速度比值；公式： a= v/ t单位：米每二次方秒（m/s 2）加速度方向与 在直线运动中,假如速度增加,加速度的方向与速度方向的关 速度的方向相同；假如速度减小,加速度的大方系 向与速度的方向相反；从 v-t 图象看加 从曲线的倾斜程度就饿能判定加速度的大小；速度名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一节试验：探究小学习必备欢迎下载其次章匀变速直线运动的争论进行试验其次节车速度随时间处理数据变化的规律作出速度时间图象匀变速直线运匀变速直线运沿着一条直线,且加速度不变的运动；第三节动的速度与时动间的
4、关系速度与时间的 关系式速度公式： v=v0+at匀变速直线运匀速直线运动的位移第四节动的位移与时匀变速直线运位移公式： x =v0t +at2/2间的关系动的位移匀变速直线运公式 ：v2-v02=2ax动的位移与速度的关系第五节自由落体运动自由落体运动定义：物体只在重力作用下从静止开头下落的运动；自由落体加速 度（重力加速度）自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动；定义：在同一地点,一切物体自由下落的加速度；用 g 表示；一般的运算中,可以取g=9.8m/s2 或 g=10m/s2公式：v=gt第六节伽利略对自由绵延两千年的错误h=gt2/2 v2=2gh h=gT2落体运动的研规律的力
5、气究猜想与假说试验验证伽利略的科学方法第一节重 力基 本 相力和力的图示第三章相互作用定义：物体与物体之间的相互作它的力互作用力的图示用；单位：牛顿,简称牛（N）；定义：可以用带箭头的线段表示力；它的长短表示力的大小,指向表示力的方向, 箭尾（或箭头）表示力的作用点, 线段所在的直线叫做力的作用线；重力重力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力；公式： G=mg名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载重力是矢量, 既有大小, 又有方向；重心 定义：一个物体各部分受到的重力 作用集中的一点；质量匀称分布的物
6、体,常称匀称物 体,中心的位置只跟物体的外形有 关；质量分布不匀称的物体,中心的位 置除了跟物体的外形有关,仍跟物 体内质量的分布有关；四种基本相互 万有引力 强相互作用 作用 弱相互作用 电磁相互作用其次节弹力弹性形变和弹形变定义：物体在力的作用下外形或体力积发生转变；弹性形变： 物体在形变后能复原原 状的形变；弹力 定义：发生弹性形变的物体由于要 复原原状, 对与它接触的物体产生 的力的作用；弹性限度：物体受到外力作用,在 内 部 所 产 生 的 抵 抗 外 力 的 相 互作用力不超过某一极限值时,如外力作用停止,其形变可全部 消逝而复原原状,这个极限值称 为“ 弹性限度” ；产生弹力的物
7、体是发生弹性形变 的物体；方向： 垂直于接触面, 指向形变物 体复原原状的方向；几种弹力 压力和支持力 拉力 胡克定律 弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹 力也越大,形变消逝,弹力随之消逝；公式： F=kx 第三节摩擦力k弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米（N/m ）；摩擦力：连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的 力；滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦；静摩擦力 定义：两个物体之间只有相对运动趋势,而没有 相对运动时产生的摩擦力；方向：沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向 相反；静摩擦力的增大有个限
8、度,最大值在数值上等于 物体刚刚开头运动时的拉力；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运 动,静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大 而增大,并与这个力保持大小；滑动摩擦力 定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,所受到的另一个物体阻碍它滑动的力；方向：沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方 向相反；滑动摩擦力的大小跟压力成正比；公式： F= FN动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物 体的材料有关；第四节力的合成合力：一个力,假如它产生的成效与几个力共同作用
9、时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力；分力：假如一个力作用于某一物体,对物体运动产生的成效相 当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的成效,就这几个 力就是原先那个作用力的分力；力的合成 定义：求几个力的合力的过程；平行四边形定就：两个力合成时,以表示这两个 力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间 的对角线就代表合力的大小和方向；余弦定理： F2=F1 2+F2 2+2F1F2cos共点力 共点力 一个物体受到几个外力的作用,如 果 这 几 个 力 有 共 同 的 作 用 点 或 者 这 几 个 力 的 作 用 线 交 于 一 点,这几个外力称为共点力；非共点力既不作用在同一点上,
10、延长线也不交于一点的一组力；第五节力的分解力的分解定义：求一个力的分力的过程；矢量相加的法三角形定就把两个矢量首尾相接从而求出合就矢量的方法；矢量既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定就 （或三角形定就）的物理量；标量只有大小没有方向,求和时依据算术法就相加的物理量；第一节牛顿第肯定律第四章牛顿运动定律定义：一切物体总保持匀速直线运抱负试验的魅力牛 顿 第 一 定牛顿物理学的基石惯性律 （ 惯 性 定动状态或静止状态,除非作用在它定律律）上面的力迫使它变这种状态；惯性定义：物体所具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质；惯性与质量 描述物体惯性的物理量是它们的质量；质量是标量,只有大小,没
11、有方向；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次节试验：探究加加速度与力的学习必备欢迎下载质量单位：千克（kg）基本思路：保持物体质量不变,测量物体在不同速度与力、 质量的关系关系的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系；加速度与质量基本思路：保持物体所受的力相同,测量不同质的关系量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系；制定试验方案时的两个问题第三节牛顿其次定律怎样由试验结aF,a1/ m果得出结论牛顿其次定律定义：物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同；公
12、式： F=kmak 是比例系数, F 指的是物体所受的合力；力的单位牛顿年其次定律的数学表达式：F=ma力的单位：千克米每二次方秒；第四节力学单位制基本量：被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量；基本单位：基本量的单位；导出单位：由基本量依据物理关系推导出来的其它物理量的单位；单位制：由基本单位和导出单位组成；国际单位制 （SI ）：1960 年第 11 届国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制；第五节牛顿第三定律作用力和反作定义：物体间相互作用的这一对力；用力作用力和反作用力总是相互依存、同时存在的；牛顿第三定律定义：两个物体之间的作用力和反作用力总是
13、大小相等,方向相反,作用在同一条直线上；第六节 用牛顿运动定 从受力确定运动情形律解决问题（一）从运动情形确定受力第七节 用牛顿运动定 共点力的平稳 平稳状态：一个物体在力的作用下保持静止或匀律解决问题（二）条件 速直线运动状态时所处的状态；在共点力作用下物体的平稳条件是合力为 0；超重和失重 超重 定义： 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力） 大于物体所受重力的现象；加速度方向：竖直向上；失重定义： 物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力） 小于物体所受重力的现象；加速度方向：竖直向下；名师归纳总结 从动力学看自第一,物体时从静止开头下落的,即运动的初速第 5 页,共 12 页由落体运动其次
14、,度是 0；运动过程中它只受重力的作用；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载补充：直线运动的图象运动种类位移时间图象（S t 图象）速度时间图象（Vt 图象S V 匀速直线运动匀变速直线t V t t 运动1、从 St 图象中可求：、任一时刻物体运动的位移 、物体运动速度的大小（直线或切线的 斜率大小）、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动；、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体 2、从 Vt 图象中可求：、任一时刻物体运动的速度St 图象中直线或切线的斜率 大
15、小）、物体运动的加速度（表示加速,a0表示减速 ）、图线纵坐标的截距表示时刻的速度（即初速度 V ）、图线与横坐标所围的面积表示 相应时间内的位移；在 t轴上方的位移为正 ,在 t轴下方 ；某段时间内的总位移 等于各段时间位移的代数和；、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同、比较两物体运动加速度大小的关系补充：匀速直线运动和匀变速直线运动的比较种类联系区分（特点）V=恒量匀直线运动1、匀速直线运动是匀变速直SV0t2a=0 Vtt匀变速直线SVtVtV0ata=恒量线运动的一种特别形式；1 at 22=1 V02、当物体运动的加速度为零2时,物体做匀速直线运动；运动 =Vt2V02aa 与
16、V0同向为加速a 与 V0反向为减速名师归纳总结 补充：速度与加速度的关系第 6 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、速度与加速度没有必定的关系,即：速度大,加速度不肯定也大；速度为零,加速度不肯定也为零；加速度大,速度不肯定也大；加速度为零,速度不肯定也为零；2、当加速度 a 与速度 V 方向的关系确定时,就有：如 a 与 V 方向相同 时,不管a如何变化,V都增大；如 a 与 V 方向相反 时,不管a如何变化,V都减小；思维拓展 ：有大小和方向的物理量肯定是矢量吗？如：电流强度 专题一：运动的描述【学问要点】1.
17、 质点（ A）（1）没有外形、大小,而具有质量的点；（2）质点是一个抱负化的物理模型,实际并不存在；（3）一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所争论的问题中物体 要详细问题详细 的外形、 大小和物体上各部分运动情形的差异是否为可以忽视的次要因素,分析；2. 参考系（ A）（1）物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动；（2）在描述一个物体运动时,选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体,叫做 参考系；对参考系应明确以下几点：对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观看结果往往不同的；在争论实际问题时, 选取参考系的基本原就是能对争论对象的运动情形的描
18、述得到尽量的 简化,能够使解题显得简捷；由于今后我们主要争论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系 3. 路程和位移（ A）（1）位移是表示质点位置变化的物理量；路程是质点运动轨迹的长度；（2）位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示；因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离；路程是标量, 它是质点运动轨迹的长度；因此其大小与运动路径有关；（3）一般情形下,运动物体的路程与位移大小是不同的；只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等；图1-1 中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移 S；（4）在争论机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量；
19、路程不能用来表达物体的准确位置；比如说某人从O点起走了 50m路,我们就说不出终了位置在何处；4、速度、平均速度和瞬时速度（A）s 跟发生这段位移所用时间t的比值；即（1）表示物体运动快慢的物理量,它等于位移v=s/t ；速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向；在国际单位制中,速度的单位是（m/s）米 / 秒；（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量；一个作变速运动的物体,假如在名师归纳总结 一段时间 t 内的位移为s, 就我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
20、- - - 学习必备 欢迎下载度；平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向；（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度；从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻邻近极短时间内的平均速度；瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率5、匀速直线运动（A）（1） 定义：物体在一条直线上运动,假如在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动；依据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等；（2） 匀速直线运动的 xt 图象和 v-t 图象（ A）（1）位移图象（ s-t 图象）就是以纵
21、轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线；（2）匀速直线运动的 v-t 图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线,如图 2-4-1 所示；由图可以得到速度的大小和方向,如 v1=20m/s,v2=-10m/s, 说明一个质点沿正方向以 20m/s的速度运动,另一个反方向以 10m/s 速度运动；6、加速度（ A）（1）加速度的定义 : 加速度是表示速度转变快慢的物理量 , 它等于速度的转变量跟发生这一转变量所用时间的比值 , 定义式 :a= （2）加速度是矢量 , 它的方向是速度变化的方向（3）在变速直线运动中 , 如加速度的方向
22、与速度方向相同 , 就质点做加速运动 ; 如加速度的方向与速度方向相反 , 就就质点做减速运动 . 7、用电火花计时器 或电磁打点计时器 争论匀变速直线运动（A）1、试验步骤：（1）把附有滑轮的长木板平放在试验桌上,将打点计时器固定在平板上 , 并接好电路（2）把一条细绳拴在小车上 , 细绳跨过定滑轮 , 下面吊着重量适当的钩码 . （3）将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔（4）拉住纸带 , 将小车移动至靠近打点计时器处（5）断开电源 , 取下纸带（6）换上新的纸带,再重复做三次 2、常见运算：（1） ,（2）8、匀变速直线运动的规律（A）, 先接通电源 , 后放开纸带 . （1）
23、. 匀变速直线运动的速度公式 vt=vo+at （减速： vt=vo-at）（2）. 此式只适用于匀变速直线运动 . （3）. 匀变速直线运动的位移公式 s=vot+at2/2（减速： s=vot-at2/2）（4）位移推论公式：（减速：）（5）. 初速无论是否为零 , 匀变速直线运动的质点 , 在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： s = aT2 a-匀变速直线运动的加速度 T-每个时间间隔的时间 9、匀变速直线运动的 xt 图象和 v-t 图象（ A）10、自由落体运动（A）（1） 自由落体运动物体只在重力作用下从静止开头下落的运动,叫做自由落体运动；（2） 自由落体加速度名师
24、归纳总结 （1）自由落体加速度也叫重力加速度,用g 表示 . 第 8 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）重力加速度是由于地球的引力产生的 , 因此 , 它的方向总是竖直向下 . 其大小在地球上不 同地方略有不 , 在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大；3 通常情形下取重力加速度 g=10m/s2 （3） 自由落体运动的规律 vt=gt H=gt2/2,vt2=2gh 1-9 A D C C D A B A B 专题二：相互作用与运动规律【学问要点】11、力（
25、A）1. 力是物体对物体的作用；力不能脱离物体而独立存在；物体间的作用是相互的；2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点；3. 力作用于物体产生的两个作用成效；使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生转变；4力的分类 依据力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等；依据力的作用成效命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等；12、重力（ A）1. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力地球上的物体受到重力,施力物体是地球；重力的方向总是竖直向下的；2. 重心： 物体的各个部分都受重力的作用,但从成效上看, 我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,
26、叫做物体的重心； 质量匀称分布的有规章外形的匀称物体,它的重心在几何中心上； 一般物体的重心不肯定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外；一般采纳悬挂 法；3. 重力的大小： G=mg 13、弹力（ A）1. 弹力发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力；产生弹力必需具备两个条件：两物体直接接触；两物体的接触处发生弹性形变；2. 弹力的方向： 物体之间的正压力肯定垂直于它们的接触面；绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体；3. 弹力的大小弹力的大小与弹性形变的大小有关, 弹性形变越大 , 弹力越大 . 弹簧弹力： F =
27、Kx x为伸长量或压缩量,K 为劲度系数 4. 相互接触的物体是否存在弹力的判定方法假如物体间存在微小形变, 不易觉察 , 这时可用假设法进行判定. 14、摩擦力（ A） 1 滑动摩擦力：G；也可以等于G;也可以小于G 说明： a 、FN为接触面间的弹力,可以大于b、 为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面名师归纳总结 2 积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关 . 第 9 页,共 12 页静摩擦力：由物体的平稳条件或牛顿其次定律求解, 与正压力无关 . - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 大小范畴： Om,第一次用水平力 F由左向
28、右推 M,物体间的相互作用力为 N1；其次次用同样大小的水平力 F 由右向左推 m,物体间的相互作用力为 N2,就：（ C） A、N1 N2 B、 N1 =N2 C、N1 N2 D、无法确定；8. 如下列图, 重力为 500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体, 当绳与水平面成60 角时,物体静止不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力9一个物体置于光滑的水平面上,受到6N 水平拉力作用从静止动身,经2s,速度增加到24m/s；（g 取 10m/s2）求：（1）物体的质量是多大？（2）如改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大？（3）物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到 高度多大？答案 : （1） 0.5kg （ 2）2m/s2 （3）4m 4m/s 的过程中,物体上升的名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页