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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本学校六年级毕业班动员会发言稿主讲 刘正林亲爱的同学们：你们好！弹指一挥间, 你们从一年级的小伴侣变成了一名即将毕业的大孩子；你们从一个不懂事的小伴侣变成了一个懂事的大孩子；闻名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步；学校毕业应该是人生中关键的第一步！现在留给我们的童年时间已经进入倒计时状态 . 今日,我们召开这个思想动员会,我把它取名为交心会,就是想跟大家交交心,探讨探讨一些问题；我们的六年级始终以来都是表现很优秀的年级,那里有一群优秀的老师,有一群听话、爱学习的好孩子, 去年在全县统考中仍为
2、学校赢得全县第三的好成果；我们在学校的各项活动和竞赛中都有特别好的成果,没有显现任何安全事故,没有一个同学顽皮、逃学,一切都在有序的进行,真的,这些很不简洁；在这里我要感谢六年级的全体老师,你们辛苦了！同时我要夸奖六年级的全体同学,你们是好样的！期望连续发扬！在五一期间我知道,许多同学参与了长鸿、健坤的考试,有的被录用了,有的没有被录取；我们发觉被录用的沾沾自喜,没被录用的垂头丧气；被录用的认为已经成功,不必再学,不必努力, 没被录用的认为已经失败,不想再学,认为前途灰暗； 也就是说不管录用了或没录用的都不想再学,认为战役已经终止,奋斗也是白费；我想跟大家说的是,战役才刚刚开头；记得我前面说过
3、,人生有许多转折点,这才是第一个；以后仍有考高中、考高校、参与工作、提拔等等,人生仍有好多个转折点；我想问已经被录用的同学,你们就到了终点了吗？你们有什么资格停止奋斗,你们有什么资格懈怠、休息？进了长鸿就进了名牌高校了吗？就可以放松了吗？你们仍有毕业考试,仍有毕业鉴定,毕业考试考不好仍是进不了长鸿,毕业鉴定不合格同样进不了长鸿,哪怕是你已经通过了长鸿的考试； 进了长鸿又怎么样呢,最终仍不得考一中？那时候考不考的上一中仍是一个未知数；你们有什么资格自豪、有什么资格放松？再说没有考上长鸿的,没考上长鸿人生就失败了吗？考上长鸿的有漂亮的校内、优秀的师资,最终争取考上一中,五中,也就是震林中学,不是一
4、样吗？一样的有漂亮的校内、优秀的师资,最终也是要考一中, 今日没考上长鸿的只要不懈努力最终也能考上一中,不是吗？你们就失败了吗？你们有什么权益舍弃,你们有什么权益懈怠？你们、你们,战役就终止了吗？我们就可以休息了吗？我们就可以停止奋斗了吗？可以吗？第一我让给大家熟悉一个人,一个历经磨难永不舍弃的人；同学们我们可以舍弃吗？我在给大家算算时间帐吧；请听故事名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本有一位父亲看到自己的孩子成天游手好闲,一天,父亲拿了一根 80公分长的木棍对孩子说：“ 儿子,人生就似乎
5、这根木棍一样,80公分相当于 80年左右的时间；前 20年你在学习,这段时间你对家庭、社会、对国家没有奉献,是纯消费者,我们把它砍掉；” “ 咔嚓” 一声,把木棍的前端 20公分砍掉了；接着父亲又说； “ 人到了 60岁以后,身体比较虚弱,也没有足够的精力去做事情,所以后面的 20年也要砍掉； ”“ 咔嚓” 一声,把木棍后边的20公分也砍掉了；剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了,这三分之一也不要了”；说完就又砍掉了三分之一；“ 由于你每天要吃饭,仍有杂七杂八的事情,所以应当再砍一段；” 紧接着又砍去了一段；这时,孩子跟父亲说：“ 爸爸,我求你别再砍了,我明白了”；“ 你不明白！由于这一生你不知道
6、要生多少次病,所以仍要再砍掉一些”；听到此处,只见孩子“ 扑通” 一声跪倒在父亲的面前,说：“ 爸爸,我真的明白了；” 孩子话音刚落, 父亲拿着余下的一丁点木棍,语重心长地对孩子说道： “ 你看到了吧,人生剩下这么短的时间能够真正做有意义的事了,孝敬父母、报效国家,既然都这么少了,你仍拿来无情地挥霍,是不是太不应当了？”孩子最终悔悟了！在这砍的过程中,儿子每次听到“ 咔嚓” 声,内心都会受到一次剧烈地震动；人活一辈子究竟有多少天啊？有人按开了运算器：按70年运算, 365X70,共两万五千,才两万多天啊？大家哗然,半天没有人吭声, 20岁以前是什么都做不了的；有人接着说,那就只剩下一万八千多天
7、了；50岁以后更是日薄西山了 , 仍剩下一万零九百多天；睡觉时间呢？该去掉三分之一,剩下七千三百多天了！吃饭、上厕所、看电视、放假, 加起来算三分之一吧,仍剩下四千八百天,再剔除吵嘴、 瞎扯、 上网、 谈天儿等等 , 仍剩三千六百天,十年整；生命中的每一个日子都是历历可数的 , 这组最简洁明白的数字,翻译了人生的短暂和时间的珍贵；时间是一分钟、一分钟地组合而成的,世界上最快又最慢、最长又最短、最平凡又最珍贵、 最简洁忽视又最令人懊悔的就是时间；同学们,生命是如此快速地消逝,我们没有理由不活出杰出,没有理由不收成成功；请算一算生命的长短,估一估青春的时间吧！让我们确定好自己的目标,努力学习,成就
8、属于自已的辉煌！是的,我也有一个时间帐,想与大家共享,我的这个共享很现实,名字叫六年和六十年今日的同学, 明日千差万别； 六年辛苦, 六十年轻松, 六年养成习惯, 六十年受人敬重；六年轻松,六十年受罪；人生除了要努力学习,要奋斗之外,仍要养成好习惯；请看故事好习惯助你成功名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本我有一个伴侣,高校毕业后背井离乡去了深圳,他打算不闯荡出点名堂来就不回家乡；但猛烈的竞争让他到达深圳后屡屡碰壁,公司试用；最终有一天, 他在层层挑选后和另外两人进入一家试用期中,他尽显自
9、己的聪慧、勤奋、热忱、友好,但他的另外两名竞争对手做的和他 一样杰出；一天夜里,我已经睡着了,突然被他的电话吵醒,能听得出来,他喝醉了,边哭边对我说, 下班的时候老板告知他进行工作交接,三天后他将终止试用期,被剔除出局；他告知我,那个职位虽然很一般,但他很喜爱, 并且也尽到自己最大的努力了,他以为他会成为最终的留用者, 看来他又要开头新一轮的漂泊了 我语塞,不知道什么样的劝慰能够给他带去暖和；接下来的两天, 每天傍晚时我都会给他打一个电话,想给他一份劝慰和勉励；当我询问他一天来都做了什么的时候,他告知我,除了对交接工作进行预备,仍是像以前一样,仔细地做好自己的事情,工作之余一如既往代替不是很尽
10、职的清洁工打扫办公室,和同事们说笑话 我奇怪地询问他,另外两名竞争对手谁可能留用,他告知我, 另外两名竞争对手也在做善后事宜, 他们颓丧的表情和慵懒的态度感觉,似乎也都没有被留用；我不由得脱口说道：“ 都要走了,仍这么仔细做什么！” 伴侣却淡然：“ 习惯了,做事情总要善始善终吧；”第三天傍晚,当我再次给伴侣打电话时,他却兴奋地告知我,他成为最终的留用者了！原先,他和他的另外两名竞争对手同时接到了“ 被剔除” 的通知,这是公司对他们进行的最终一次测试； 他留用的理由很简洁：“ 一个能够一如既往、善始善终的人肯定是一个对事情和自己都有很强责任心的人；” 别忽视好习惯作用,或许它会成为你事业成功的基
11、石；扶扫帚被录用的故事北京有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生,对学历、 外语的要求都很高；应聘的高校生过五关斩六将,到了最终一关：总经理面试；一见面,总经理说：“很愧疚,年轻人,我有点急事,要出去 10 分钟,你们能不能等我？”这仅剩的几位高校生们都说：“ 没问题,您去吧,我们等您；” 经理走了,高校生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠；都是些什么呢？他们你看这一叠,我看这一叠,看完了仍交换：哎哟,这个好看,哎哟,那个好看；10 分钟后,总经理回来了,他说：“面试已经终止,你们全都没有被录用；”高校生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试仍没开头呢？”总经理
12、说： “我不在的这一段时间,你们的表现就是面试；很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人； ”亚联集团部门经理让纸团被撤职的故事；最终,我想对大家提出几点要求： 一 要树立远大的抱负,闻一多先生说过：“ 有志之人立长志,无志之人常立志”；人生的抱负是一台发动机,它会催人奋进,努力学习；没有人生的抱负,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向；也就像一只没有听觉的蝙蝠,不能在空中翱翔；实际的学习中,抱负就是目标（短期目标、长期目标）（二）要培育良好的学习习惯名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,
13、立学以读书为本1、保证学习时间,遵守学校的作息时间；这就要求同学们遵守学校支配的作息时间,不迟到,步早 退,上课积极开动脑筋；同时,做事不拖拉,从小要养成做事雷厉风行的良好习惯,今日的事绝不留到明天；2、调整好精神状态,不能散漫的对待学习；保证充分的睡眠时间,其次天才会精神饱满的对待学习,同时更要积极的调动学习热忱,全身心投入的学习中去,严格要求自己；今日的耕耘便是明天的收成；一份付出就会有一份回报；另外同学们的主观学习意识要强,现代社会竞争猛烈,你不努力, 就会被淘 汰；我想谁也不情愿被优胜劣汰的现代社会抛弃,那么,就必需要靠自己今日努力去争取；（三） 要时刻注意自己的言行,前面几天我听说同
14、学们之间显现了相互追赶,甚至闹矛盾的现象, 这是多么的不该呀；有缘大家才有机会生活在同一个集体,有幸才能在一起合作学习；我们仍要遵守学校的规章制度,不吵不闹不打,不乱丢垃圾,做一个有好习惯的人；给母校留下好印象,给自己的学校生活画上圆满的句号；（四） 期望你们和自己的老师建立良好的友情；老师陪伴你们走过成长的岁月,为你们的成长辛苦的付 出,需要你们好好地珍爱,永久牢记；期望你们学会常常与老师、同学沟通,常常请教问题,交换学习方法,彼此信任,相互观赏,共同进步；并按时完成各科作业,争取好的成果；同学们,今日老师送给大家两句话：“ 你行！ ” “ 你应当为母校添光荣！” 期望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“ 我行！ ” “ 我肯定为母校添光荣！” 陶渊明写有这样的一首诗“ 盛年不重来,一日难再晨；准时当努力,岁月不待人！” 是啊！学校学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份抱负的答卷,为自己的学校生活画上一个杰出的“ ！” ；不久,我们就要辞别漂亮的校内,辞别朝夕相处的老师、 同学,跨进新的校内,开头新的生活,让我们在最终有限的时间里好好珍爱这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆；最终预祝大家都能考出优异的成果,前途无量！感谢！名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页