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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习第三单元进化周和兵一、 填空；1. 第一块恐龙化石是在 1822 年被发觉的；2. 恐龙已经灭亡了,人们主要通过化石 来明白恐龙,恐龙的模型、图形和影片是依据 化石 复制出来的；3. 恐龙骨架是通过 恐龙化石 复原成的,恐龙的原型是通过 恐龙骨架 复原成的；4. 我们可以通过恐龙化石明白恐龙；除了恐龙化石,大自然中仍有很多其他化石；5. 恐龙属于爬行 动物,它生活在距今 6500 万年前,恐龙是卵生的；6. 科学家估计：鸟 、 鳄鱼 、 蜥蜴 可能是恐龙的后代,但大熊猫 不行能是恐龙的后代；7. 大熊猫被人们称为“ 活
2、化石” 是由于它与远古 的生物很相像；8. 大自然中除了恐龙化石, 仍有 植物 化石、 三叶虫 化石、 鱼 化 石等；9. * 化石是在地层岩石中储存几百万年以前生物的残骸或 遗迹 ,如骨骼、外壳、叶子、脚印等；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵10. 化石告知我们：重要线索；化石是生物进化的证据, 是我们讨论远古生物的11. 假如把不同岁月的岩层比作一本书,那么 化石 就是书页中的特殊文字；12. 科学家们发觉,很多化石所代表的生物种类在地球上已经 不存在了 ；13. 依据化石的成
3、因, 古生物学家把它划分成 实体化石、 铸模化石和 遗迹化石 三类；14. 科学家们发觉,现在的一些生物与 远古的生物 很相像,变化不大,被人们称为“ 活化石”,如 大熊猫、白鳍豚、银杏、蟑螂等；15. 生物学家发觉, 不同地层中的一些化石有些相像；其实它们是同一种生物,只是在不断地发生着变化；二、 判定；1. 恐龙的体型大小不一, 有的有几层楼那么高, 有的只有母鸡大小； 名师归纳总结 2.第一块恐龙化石是1822 年被人们发觉的,发觉并熟悉恐龙的第 2 页,共 8 页是欧文； 3.对于恐龙化石的修整, 科学家在室外的工作是把化石复原成骨- - - - - - -精选学习资料 - - - -
4、 - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵架； 4. 地球上大部分地区都曾有过恐龙的分布； 5. 对于生物进化的缘由, 科学家们作出了种种说明, 这些说明有的被证明是正确的,有的被证明是错误的； 6. 化石 是说明生物进化最直接、最牢靠的证据； 7. 化石就是生物； 8. 1850年左右,英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量比浅色尺蠖蛾数量多,这是自然挑选的结果； 9. 古代的长颈鹿常常吃高处的枝叶,因而颈部不断变长, 变成了我们今日看到的长颈鹿； 10. 在自然挑选过程中,但凡生存下来的生物都是适应环境的； 名师归纳总结 11.经典的生物进化论认为地球生命演化是一个非常突然的过程
5、；第 3 页,共 8 页 12.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合全部物种； 13.储存在地层岩石中的动物脚印不是化石； 14.不同岁月的地层中会显现不同的生物； - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵15. 现代人类通过发觉奇虾化石知道地球上曾有过奇虾这种动物； 16. 化石是人类熟悉古生物、讨论地质运动的重要依据和线索； 17. 小明在山坡上捡到一些外表风化的白色贝壳,这就是化石； 18. 化石只能在沉积岩中找到； 19. 达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程； 20
6、. 不同地层的化石代表动物是不同岁月的； 三、 挑选；1. 以下生物中,被称为“ 活化石” 的是 D ；A白鳍豚 B蟑螂 C银杏 D以上都是2. 科学家们认为鱼类显现的时间比两栖动物早,这是由于 B ；A鱼类的身体结构简洁,两栖动物身体构造复杂B鱼类的化石在比较古老的地层中显现,在越来越晚的地层中显现而两栖动物的化石就名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵C海洋中鱼类的各类比两栖动物的种类多D以上说法都正确3. A 中阐述了现代生物的经典理论生物进化论观点；A物种起源 B本草纲目变异C人
7、类的由来及性挑选D动物和植物在家养下的4.科学家在 B 澄江发觉一个震动世界的庞大古生物化石宝库；A 上 海 B 云 南 C 四川 D陕西5. 动物的形状与 B 有关；A动物选取的食物 B 动物生存的环境 C动物的体重 D动物寿命的长短6. 由于白色的羊毛好卖, 牧民多项挑选择白羊饲养, 而少挑选黑羊饲养,从而导致白羊数量增多, 黑羊数量削减； 这属于 B ；A自然挑选 B人工挑选7. 由于狼在夜间捕食时,常常捕获惹眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是 B 色的了,这就是 C ；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业
8、班科学总复习 单元复习B黑 色周和兵A 白色C 自然选择D人工挑选个；D4 8.5000 万年前,马的脚趾有 D C3 A1 B2 9. 考古学家发觉一种动物化石的牙齿很平滑,是以吃 A 食物为主；据此估计, 这种动物 A 植物B动物 C水生D坚硬四、 简答；1. 说说恐龙化石是如何被发觉并进行骨架复原的？答：1科学家用刷子除去恐龙化石上的沙土；2包装好化石,以免运输过程中受到损坏；3科学家在试验室认真清理恐龙化石；4化石被复原成一具具完整的恐龙骨架；化石是怎样形成的？2.答：1当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织 被储存下来；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,
9、共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵2随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物 化；3数千年后,由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到 接近地表的地方；4岩石的腐蚀和坍塌使化石暴露出来；3.“ 化石” 是人类熟悉自然的重要依据,那么“ 化石” 能够告知我们什么呢？答：通过讨论化石,科学家可以逐步熟悉遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以估计出亿万年来生物起源、演化、进展的过 程,仍可以复原漫长的地质时期各个阶段地球的生态环境；4. 人们对各种化石以及生命进化感到的困惑有哪些？答：1为什么有些生物从地球上永久消逝了,恐龙；如渡渡鸟、奇虾、2为什么几千万年后有些生物仍是老样子,如大熊猫、白鳍 豚、银杏、蟑螂等；3为什么同一种生物会随着时间的推移而显现变化；4为什么不同岁月的地层中显现不同的生物,它们之间有没有联系；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业班科学总复习 单元复习 周和兵5为什么有些动物肢体的动作方式完全不同,而它们的骨骼排列会非常相像,如海豚和非洲黑猩猩；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页