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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 水政法规心得体会【篇一：法律法规心得体会】法律法规心得体会【篇一】 4 月 23 日星期六,县领导干部对我校全部老师开展了法律法规宣讲 培训,通过培训,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法 律条文只是从外表懂得,现在能够领会到法律的深层次内涵,有了 质的转变；培训终止后,我静下心来,对比笔记,联系交通系统执 法工作实际,觉得在法制建设方面,交通系统仍有很多工作要做,仍有很多亟待解决的问题,比方“ 有法不依,执法不严,违法不纠”的问题仍较普遍存在,乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时 有发生；在现在社会有很多人的法律意识淡薄,不把法律当回
2、事,说只要我不触犯法律就行了,因此我认为我国应当树立法律的确定 权威性；如何树立我认为要从以下几点做起： 1法律本身应当是值得崇尚的良好的法律；这是树立法律权威的基 础要件；良好的法律必需能够充分表达民意；只有当法律充分反映 了社会成员的意志,社会成员才会对法律产生高度的认同,熟悉到 法律并不是约束自己行为的羁绊,而是爱护公民各种权益的手段,是自己生活中须臾不行别离的必需物；正由于法律是自己的,社会 公众才会从内心敬重法律,法律也才真正具有权威性； 2提高社会公众的法律观念；良法为树立法律权威奠定了基础,而 公众的法律观念就是树立法律权威的内在支撑力；由于真正的法律 权威只能来自于人们自觉自愿
3、的认同和推崇；当公众将法律规章和 制度内化为一种内心的观念时,公众对法的熟悉就注入了理性的角 色和力气,积极确定法的意义,自觉认同和敬重法律的权威；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3公正执法；法律的生命力在于执行,公正执法是树立法律权威观念的重要手段,但在当前这个社会不排除仍存在官官相护的现象,这也是存在腐败的缘由,国家严格打击,抓出腐败分子；法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对高校生有重大意义和实际用途 :第一 ,学法有利于我们的健康成长；有的人由于不懂法 ,不知道哪些行为可以自由挑选做与不做,哪些行为
4、不能做 ,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理 ,稀里糊涂就违了法 ,造成一失足成千古恨；其次 ,学法有利于我们爱护合法权益；老师亦是公民 ,拥有公民的合法权益 ,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来爱护自己的合法权益；第三 ,学法有利于我们今后的工作和生活；通过学习经济法规,我深刻的懂得到了我们的权益和义务,使我们能够在日后的学习工 作生活过程中正确的行使我们的权益,正确的履行我们应尽的义务；在学习工作过程中,更能正确地遵守法律规定,使我们更能够在工 作生活中免受困扰,爱护自身生命财产安全；法律学问是老师必备素养之一,我们必需通过它,树立正确的人生 观,价值观；促进和标准人与人之间的关
5、系,正确的处理人与人之间关系问题；公正交易,公平 ,在生活过程中,遵守法律,享受个人权益,履行义务；同时我们仍学到了国与国之间的法律,这些法律所标准的范畴不仅仅在国内,而是标准国际关系；明白了如何处理国际关系；我们老师在学校学习时要严格遵守学校的规章制度,做个良好公民；所以我们应当好好的学习有关的法律法规,通过学习法律基础我们 能更好的去懂得相关法律的条款,从这一点我认为学习法律基础确 实受益菲浅；虽然这门课终止了,但是我仍是会好好的学习其他的 相关法律,我个人认为,学习法律基础有以下几点必要性和重要性： 1学习法律基础可以培育我们遵纪守法的观念,爱护社会稳固,从 而为我们的学习营造良好的氛围
6、；并且在我们的权益受的侵害时,能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2学习法律基础课是使我们正确懂得和支持实行依法治教方略,为 培育建设社会主义祖国的接班人做好预备； 3学习法律基础可以完善和优化老师的学问结构以及文化素养,是 我们能更好的立足在将来竞争猛烈的社会；总之,老师学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才 和全面进展所必需的,所以我们学习法律基础是很重要的,在以后 的学习岁月里我们仍应当连续的学习有关的法律,通过学习,在我 们心中重新建立法的概念,全面熟悉法
7、的功能,懂得法律是整个社 会的调解器的功能,从而更好的爱护我们自己；【篇二】我从事了几年的幼儿训练工作,但关于训练法律法规这方面的 学问,我自己认为仍是需要进一步学习提高；经过这段时间的学习,我获益良多,对老师这个职业有了更深一层的明白；最让我印象深 刻的就是关于老师基本修养与师德；谈到修养与师德,其实每一个 职业都要求具备肯定的职业修养与道德；但是对于老师这个职业而 言,就显得尤为重要；由于作为一名老师,一言一行都是同学眼中 的榜样和标准；老师在同学心目中的位置是很高的,所以必需具备 良好的修养与师德,这一点特别重要；在学习的过程中,我不仅清晰地明白到自己的法律位置,而且仍更 新了自己对法律
8、的熟悉；我知道不管是老师仍是同学都有自己的权 利和义务；同时我也更清晰地熟悉到作为老师所应尽的责任和义务；与我们老师相关的法律法规仍有很多,比方中华人民共和国训练 法、中华人民共和国老师法、义务训练法、未成年人 爱护法等等,这些都是我们最应当好好学习的；其中中华人民 共和国训练法是我国训练工作的根本方法,要求我们做到：训练 必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结合,培育德、智、体、美、老全面进展的社会主义事业的建设者和接班人；这是 我们国家的训练方针政策,我们每位老师必需仔细贯彻这一方针；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - -
9、 - - - - 学习了中华人民共和国老师法的基本内容,知道了老师法不仅帮忙老师得到自己的所得,也让我在行为上有了准就,只有好 好学习才能保证自己享有的权益；义务训练法于 1986 年实施的,国家始终都特别重视进展社会主义训练事业,把普及义老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精 力乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为基础的；一个喜爱训练事业的人,是要甘于孤寂,甘于辛苦的,必需受得住 挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去；老师必需关爱幼儿,敬重幼儿人格,促进他们在品德、智力、体质 等方面都得到进展,我们应多与同学进行情感方面的沟通,做同学 的知心伴侣,
10、这需要我们对同学倾注相称的热忱,对其各方面赐予 关注； “ 爱” 要一视同仁,持之以恒 ; “爱” 要面对全体同学；“ 金凤凰 ”当然可爱,而“丑小鸭 ”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞扬,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,帮忙他们查找“ 后 进” 的缘由,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关怀他们；老 师对同学不要体罚,不要斥责,不要高高在上,而应当做一个和气 的人,一个严谨的人,一个值得敬重的人,一个堪为师范的人；学 生也有自尊心,而且是很剧烈的；老师对同学的批判,恰当的,就 是一种鼓励 ;不恰当的,就会成为一种损害,甚至仍会导致逆反心理 产生；绝大部分幼儿不喜爱老师批判时
11、讥笑、损耗幼儿,损害幼儿 的自尊心；因此在日常生活的训练工作中,我们应把握批判的“ 度 ” ,变“ 忠言逆耳 ” 为“ 忠言动听 ” ；训练家和教书匠的一个最大区分,就是训练家有一种追求杰出的精 神和创新精神；在实际生活中要给赐予同学独立思索的时机,刻意 培育同学的制造性和批判性思维；更重要的是,要诚意诚意地欢送 同学的质疑和挑战；中国传统文化具有推崇权威、崇尚特权的行为 倾向,使得人们缺乏对先辈和权威的疑心、批判精神；创新思维的 核心特点是 “求异 ”,是打破常规,调整视角,突破思维惯性；才能 培育出全面进展的人才,而不是只知道读书上学问的书呆子；名师归纳总结 - - - - - - -第
12、4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 当然,教学过程不仅仅是同学学习的过程,也是一位老师学习的过 程；老师要不断更新充实自己的学识,博学多才对一位老师来说当 然很重要；我们是直接面对幼儿的训练者,幼儿什么问题都会提出 来,而且往往 “ 打破沙锅问究竟 ” ；没有广博的学问,就不能很好地 解幼儿之 “ 惑” ,传为人之 “ 道” ；学问绝不是处于静止的状态,它在 不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特殊是被称作 “ 学问爆炸时代” 、“ 数字时代 ” 、“ 互联网时代 ” 的今日；因而,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时
13、代进展趋势,不断更新训练观念,改革教学内容和方法,显得更为重要；否就,不去更新,不去充实,你那点学问就是一桶死水,终 会走向腐化；今后我肯定要用法律学问来武装自己,让自己成为一个真正知法、执法的合格老师；让我们在传授科学文化学问的同时,爱护幼儿的 身心健康,保证幼儿的合法权益,使自己的训练对象能够健康欢乐地成长 .【篇二：法律法规学习心得体会】篇一：老师学习法律法规心得体会关于学习法律法规心得体会“ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；” 有人说老师是春蚕,孜孜不倦；有人说老师是红烛,燃烧自己照亮别人；老师这个职业是宏大 的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞扬的词汇来形容它；人们 赐予老师信任之时
14、,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教 书育人、为人师表的责任和义务；与我们老师相关的法律法规很多,中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、义务 训练法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等等,这些都需要我们不断学习；最近,学校组织我们仔细学习了这些教 育法律法规；通过学习,我收益颇丰,亦对老师这个职业有了更深名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 刻的熟悉；在学习各项法律法规的过程中,我的思想和心灵都得到 了又一次的洗涤,法律法规的制定为我们这群训练工作者指明白目 标,端正了方向；通过对中华人民共和国训练法的学
15、习,我认识到：训练必需为社会主义现代化建设服务,必需与生产劳动相结 合,培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人；作为一名训练一线的工作者,我们必需仔细贯彻党和国家的 这一方针；同学在校期间老师不仅要训练好同学学习好文化学问,仍要爱护好每一位同学的人身安全,心理健康,让同学健康成长；老师法不仅帮忙老师得到其所得,也让老师有了行为上的准就,只有学好它才能保证老师享有自己的权益；在学习的过程中,我不 仅更新了自己对法律的熟悉,更是清晰的明白到自己的法律位置；在学习了义务训练法和未成年人爱护法后,我更加明确了作为一名人民老师应当履行的义务和遵守的行为标准；在工作中,严格标准自己的思
16、想和行为,全心全意为同学服务,让同学中意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚同学,不讥讽,讥讽,不 威逼、责难家长；时刻以老师的道德行为标准来要求自己,到处做到“ 身正为范 ” ；同学们就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我们用适当 的方法和爱心去培育、呵护和浇灌；在今后的工作中,我会时刻以这些法律法规来鞭策自己,保证同学合法权益,促进同学在德、智、体全面进展,这样才能使我们的训练事业经久不息,使我们的训练 对象健康成长；关于此次学习的感受和体会,总结观点如下：一、 尽业乐教,爱岗敬业；教书是手段,育人是目的；我们在任何时候都不能遗忘,自己不仅仅是为教书而教书的“ 教书匠 ” ,而应是 “ 人类灵魂
17、的工程师” ,是 “ 园丁” ,是训练家；南宋哲学家朱熹说：“ 敬业者,用心致志以事其业也； ” 敬业是一种美德,乐业是一种境域；干一行、爱一行、钻一行,尽心尽力、全身心地投入教书育人的工作,是老师职业道德的根本；老师对同学的爱,既是敬业精神的核心,又是老师高尚品德的表达；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 既是育人的目的,又是老师教书这个职业的具体表现；我们要尽职 尽责,努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩；二、为人师表,身正为先；为人师表,领先垂范；老师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风 等多方面以身作就；训练
18、过程中,要求同学不能做的,我们也坚决 不行以做；要求同学必需做的,我们就应当领先完成；既然我们要 求同学不迟到,那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待,看 似区区小事,实就微小之处见真知；身正为师,老师不仅是学问的传授者,仍是摸索训练者和师德示范 者；只有老师具备人格的力气,才能令同学佩服；老师良好的思想 境域和行为表现,会积极地影响训练同学,使他们健康成长,老师 应把言传和身教完善结合起来,以身作就,行为师范,喜爱同学,关怀同学,建立公平的师生关系、外表端庄、举止文静,以自己的 言行和人格魅力来影响同学；为人师表对同学是一种无声的训练,它爆发的内驱力不行估量；三、刻苦钻研,终生学习；技高者
19、为师焉；想要培育高水平的同学,那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明训练教学风格的良师；这就要求我们：要深化学习训练学、心理学、训练 方法等相关学问,把训练理论最新争论成果应用于教学过程之中,使训练教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来；能够利用现代 训练技术,恰当有效地挑选教学方法和方式,直观形象地呈现教学 内容,使教学学问传授与创新思想结合起来,培育同学的创新精神 与创新才能；主动培育自己的创新精神,积极开展训练和科学争论,探究新的科学训练模式,不断提升自己的业务才能和素养水平,提 高训练教学技能；一名优秀的训练工作者,时时刻刻出现着现代教名师归纳总结 育思想的聪明之光；学习法律法规心得体
20、会第 7 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 近段时间我始终在仔细地学习劳动合同法和新疆维吾尔自治 区见义勇为人员嘉奖和爱护方法,感到受益匪浅,增加了对这部 法律的熟悉和懂得,感觉一部好的法律,不仅是一种规章,也是一场革命,它是国家进步的支撑点,也是社会前行的铺路石；第一,关于劳动合同法在中国的劳动关系中,不签劳务合同,劳动合同短期化,劳动者随 意离岗,劳资双方冲突不断加剧,劳动争议数量近十几年间上升 20倍以上,群体行争议、上访、信访案件每年多达六千万至八千万以 上,贫富差距大,社会安定程度呈下降趋势,农夫工的权益受剥夺、受侵害；而劳动
21、合同法恰恰是在总结了我国的立法体会,借鉴 国外的成熟做法,依据劳动关系中的突出问题,开门立法,所以,它是一部切合实际的好法；劳动合同法的主要亮点：一是强化 了对劳动者权益的爱护；强资本,弱劳工是最最典型的劳动关系,劳动合同法爱护的正是劳动者、弱者的权益,但也确定不是但方面的爱护和过度爱护,而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动 者的关系,在劳动关系双方面都爱护的同时,倾斜爱护劳动者；二是扩大了劳动合同的适用范畴；将民办非企业纳入,对事业单位做 了敏捷处理,标准了劳动合同的形式,强化了用人单位在劳动合同定立中的责任,对事实劳动关系作了明确的处理；在劳动合同期限 上遏制了劳动合同的短期化,进而解决了
22、因劳动合同不稳固,造成劳动者心态不稳、素养低、质量低、用人单位不愿培训等弊端,从 根本上解决了劳资双方的冲突关系,对于推动企业以及社会朝着健 康有序的方向进展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义；以上就是我通过学习劳动合同法的心得体会；然后,关于新疆维吾尔自治区见义勇为人员嘉奖和爱护方法道 德是由一系列法律和细节技术保证的；假如一个国家更依靠法律和 专业机构来爱护一般人,好心人才会越来越多；事实上轻易指责一个社会的道德滑坡过于武断,助人为乐、见义勇为的事在我们的社 会每天都会发生,由于救助他人而牺牲的人更是不胜枚举；特殊当名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选
23、学习资料 - - - - - - - - - 时的心态,他们都会说这没什么,换了谁都会这样做,这就是人类的一种天性；我们的法律规章中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例,对助人为乐、见义勇为的人员也有着具体的爱护措施,只有这样,才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地连续下去；篇三：学习法律法规心得体会学习法律法规心得体会去年年底, xx 市局对全市系统干部职工组织开展了法律法规考试,目的是通过考试以考促学,强化系统干部队伍素养,提高文明执法 水平,使我们每位干部职工都能谙熟业务法律法规,更好的服务监 管,履行职责；从中我们不难发觉,相伴工商监管体制改革的不断 进展,特殊是 “ 两费
24、 ” 停征后,新形势、新变革对我们的监管工作管 理理念和治理方法提出了更高的要求；前些时候发生的“ 海南砒霜门大事 ”就为我们敲响了警钟！如何做到“ 依法行政、依法监管；严格程序到位、逃避执法风险；” 将是我们现阶段必需面对的首要问题,再也不能隔靴挠痒,抱有任何侥幸心理；此次考试,我虽然取得了 较好的成果,但我觉得收成更大的是我对学习方法的探究,以前,我对法律条文只是从外表懂得,而现在却能够领会到法律的深层次 内涵,有了质的转变；现在我就自己平常积存的一些学习体会和大 家做些探讨,谈谈我的几点心得；一、依据原文学；学习任何一部新的法律法规,第一要明白这部法 律法规的大体构架,也就是要搞清晰法律
25、法规标准的是什么？立法 的目的,宗旨是什么？大体分为几个章节,每个章节又是讲的什么 内容等等？这都需要我们通过通读全文来明白,对比每一条文进行 原原本本、逐句逐段地学习,明白法条基本内涵；所以,学习任何 一部新的法律法规,我们第一是要做的就是粗读一遍法律原文,通 过对法律章节的学习,明白这部法律法规的标准的对象、范畴和内 容,加强自己对法律条文的印象；在粗读法律原文的同时,做笔记 是一个自我归纳的很好的方法,既可以帮忙集中精力摸索和总结、归纳问题,加深对学习内容的懂得和记忆,又可以把学习内容中的 重点记录下来,便于以后查阅和复习,所以,我们平常要养成勤做 笔记的习惯；名师归纳总结 - - -
26、- - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、对比分析学；针对那些修正修订的法律法规,我们对原先的老 法大体上已经有了很深刻的印象,我们的重点就不用再重复放在对 法律构架、章节、内容等方面的学习争论上,而是可以参照新旧条 款或者新的司法释解等对比学习,依据章节一一比较新、旧法律的 不同之处,看发生了那些变化,明白新法的修订背景,通过分析比 较修改的法律条文,琢磨修正或修改的缘由和立法目的,以便加强 印象,做到融会贯穿,更好地懂得把握新法；三、结合实际学；信任大家都有这种感觉,光看法律条文或者光看 原文,很难记住有关的内容,这其实是一种很正常的现象,
27、由于法 律条文干干巴巴,而理论学问又很枯燥；但是,假如我们能在学习 法律原文的过程中做到学以致用,在平常的工作办案中去反复记忆,把两者结合起来,就会相得益彰,收到事半功倍的成效；所以,这 就要求我们在工作办案中,积极参与,人人都做有心人,力争做到 人人会办案,人人爱办案,努力把平常学习积存的法律学问应用到 我们的工作中去,做到活学活用,结合实际工作中遇到的问题,积 极向身边的老同志、办案能手虚心请教,沟通学习心得,对案件的 适用法律和适用条款,在仔细研读法律条文基础上,做到逐字逐句 推敲,反复摸索,反复记忆,使常常用到的条款熟记于胸；四、分步方案学；由于我们每个人平常都肩负着各自的工作任务,必
28、定存在着肯定的工学业冲突,为了缓解这种冲突,我们第一就要 养成了自主学习的习惯,合理安排每天的学习任务,制定学习方案,将所学内容分解成假设干部分,每天按时支配学习一部分,保证学 习时间和质量,坚持当天的任务当天完成,无论如何不能给自己以 任何借口；依据既定的时间表学习,可以帮忙我们克服惰性,促使 我们能够按部就班、循序渐进地完成学习任务,而不会有太大的压 力；为了使学习能够卓有成效,我们仍要养成准时复习的习惯,因 为准时复习可以稳固所学的内容,防止遗忘,复习时不肯定要花很 多时间,关键在于多次反复,直到牢记为止,我每天在睡前花 10 到 20 分钟,将前一天和前几天的学习内容回忆一遍,在每个周
29、末花 20 到 40 分钟,将本周和上一周的学习内容回忆一遍,假如有遗忘的地名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方,就对比书本重新浏览一遍,这样学过的内容就在脑中留下了深刻的印象；【篇三：政策法规学习心得体会】老师专业技术人员连续训练培训心得体会我们参与了市专业技术人员连续训练公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他 老师同行学习、争论,使我拓宽了学习的视野,更新了训练的观念,收成良多；下面谈谈我对本次培训学习的心得体会：一、加强自身师德修养,呈现老师人格魅力老师素有 “ 塑造人类灵魂的工程师” 之美誉；在
30、对灵魂塑造的过程中,老师既要有比较渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境域；老师应当成为同学的表率,成为同学的良师益友,成为全社会文明的榜样；为此,老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力；那么,如何提高自身的师德修养呢 下几个方面做起： 1、喜爱祖国,爱岗敬业.我认为应当从以喜爱祖国,献身训练事业,是老师道德最基本最重要的要求；爱岗 敬业是老师处理与训练事业之间关系的准就,是老师职业道德的基 础和前提；特殊在市场经济条件下,在训练大进展的今日,老师要 正确处理好贡献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“ 红烛 ” 精神,甘做 “人梯 ” ,安于 “ 粉笔生涯 ” ,以 “
31、捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身训练,鞠躬尽瘁；相反,假如老师不喜爱自己的 事业, “ 身在曹营心在汉 ”,必定不能把工作做好； 2、喜爱同学,诲人不倦喜爱同学,诲人不倦是老师履行训练义务的传统美德,是衡量老师 道德水平高低的主要标志；每一个同学,都期望得到老师的爱,师 爱是一种庞大的训练力气；它能使同学感受到老师的暖和,产生愉名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 快的心情,从而鼓励他们对学习的爱好和爱好；明白同学和关怀学 生,是喜爱同学的起点；老师仅仅把功课教好是不够的,仍要多关 心同学的健康成长,为同
32、学的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面明白同学,关怀同学,爱护同学,因势利导地进行有针对性 的训练； 喜爱同学仍要敬重和信任同学；老师要有民主思想,敬重同学的人格,敬重同学的感情,答应同学独立摸索,切不行刺伤学 生的自尊心；在日常的训练教学工作中,仔细评判同学的行为,和蔼公平地对待同学,绝不能为了树立自己的威信而对同学采纳体罚、讥讽、讥讽等羞辱人格的做法；当同学进步时,老师不要吝惜自己的赞扬之辞 ;当同学犯错或退步时,老师也不要任自己的批判羞辱之 话泛滥；多一点微笑,多一点赞扬,多一点信任,你会得到的回报； 3、以身作就,为人师表在日常教学实践活动中,老师只有以身立教,为人师表,才能有力
33、地说服同学,感染同学；很多体会证明,身教重于言教,“ 不能正其 身,如正人何 .” “其身正,不令而行 ;其身不正,虽令不从；” 这说明 但凡老师要求同学做到的,自己必需先做到,给同学树立好榜样 ;但凡要求同学不做的事情,自己本身坚决不做,以免给同学留下坏的 影响；老师要以自己的良好道德言行来训练和感化同学；老实正直,勤奋好学,礼貌待人,是老师以身作就,为人师表的具 体表达；假如老师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的抱负,其 训练必定失败；老师要训练同学勤奋刻苦,好学进去,自己必需勤 奋好学,广学博览,精益求精；老师在日常教学中,要用文静和亲 切的语言启发同学的心灵,陶冶同学的情操,以自己的模
34、范行为,影响训练同学；二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息社会；在学问经济时 代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和进展的重 要手段；老师终身学习,不仅是时代的呼吁,训练进展的要求,也是老师教学自我提升的需要；“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 老” 是新世纪老师应有的终身学习观；老师要善于从训练实践中吸取能量和资源 ;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生共享学问 ;善于和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长；老师终身学习已成
35、为全球训练改革的突破口；要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点；由于终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式,那种“ 一朝学成而受用终身” 的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的学问技能；只有主动去把握新 概念,学习新理念,争论新问题,培育适应新环境的才能,才会使 自己重视终身受益；训练是全社会的大事,但重任主要落在老师身上；时代在变,对人 才的要求也在变,老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要 性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素养,以适应 现代的训练需要；第一要加强政治思想方面的学习；我国素养训练坚
36、持“ 五育并举,德 育为首 ” 的原就,老师第一要以德育人；训练思想、训练观点对训练 事业的进展至关重要,正确的训练观可以造就人才,错误的训练思 想就会摧残人才；老师的政治取向、道德素养、训练观、世界观和 人身观对同学起直接影响作用；其次要加强专业学问的学习；课程走向综合化是基础训练改革的大 方向；我作为一名老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当 树立终身学习的意识；无论是训练家,仍是中外名师,他们都具备 较深的文化底蕴,这与常常学习是分不开的；随着课改如火如荼的绽开,我们老师要有一种剧烈的资源意识,克服“ 一支粉笔教下去,一本教案讲过来” 的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问结构,以
37、便更好的为训练教学服务；学问的更新换代让我们的同学接触了 的新生事物,宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积存供应了的 时机；我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授了；要想成 为争论型老师、专家型老师,不学习怎么可以,怎么能胜任的训练名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学工作 .生活是一个宽阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了 解的,为了使自己不被社会所剔除,只有加紧学习的步伐 .一个优秀 老师应该抓紧一切时间增加学问储备,只有这样才能用人格魅力来感染学 生,和同学共同进展；随着时代的进步,训练的改革,当今的
38、形势向每一位老师提出了严 峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日；通过学习不断猎取新学问,增长自身的 才能,适应当今训练改革的新形势；为了无愧于老师这一职业,也为了实现自己心中的抱负信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素养,完善自己,书写出辉煌美好的将来；我局下发相关文件后,我们政策法规科仔细组织了学习和争论,通 过结合准时的学习和争论,我们一样认为这次在全局系统开展带头 创先争优争做人民中意的人口计生国策卫士活动是适应我市人口计 生事业进展事业进展的重要举措,是推动全市经济和社会进展的必 然要求；下面我结合政策法规科的实际,谈四点体会：第一,要深刻熟悉开展在全局系统开展带头创先争优争做人民中意 的人口计生国策卫士活动的重要意义；通过学习和争论,我们科一样认为我局这次开展的带头创先争优争 做人民中意的人口计生国策卫士活动对我们全市人口计生事业进展 具有特别重要的意义；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页