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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 水文站实习心得体会【篇一：水信息技术实习心得体会】篇一：水信息技术专业实习总结范文浙江高校优秀实习总结汇编水信息技术岗位工作实习期总结转瞬之间,两个月的实习期即将终止,回忆这两个月的实习工作,感受很深,收成颇丰；这两个月,在领导和同事们的尽心关怀和指 导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作体会和社 会学问；我将从以下几个方面总结水信息技术岗位工作实习这段时 间自己体会和心得：一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作才能；在水信息技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知 识、把握方法、提高才能、解决问题的一条重要途径和方
2、法,切实 做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作；思想上积极进取,积 极的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问 的有用性；在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在 学校学到了很多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和 实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用；同时,在工作中不断的学习也是补偿自己的不足的 有效方式；信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以 你一天不学习,你就会落伍；通过这两个月的实习,并结合水信息 技术岗位工作的实际情形,认真学习的水信息技术岗位工作各项政 策制度、治理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力
3、地解决 武器；通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理 解,可以求真务实的开展各项工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、环绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责；在水信息技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作；虽然开头由于体会不足和熟识不够,觉得在水信息技术岗位工作中 找不到事情做,不能得到锤炼的目的,但我快速从自身动身查找原 因,和同事沟通,熟识到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位；为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧 时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面
4、我虚心向领导、同事请教使自己对水信息技术岗位工作的情形有了一个比较系统、全面的认知和明白；依据水信息技术岗位工作的实际情形,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成水信息技术岗位工作的任务；两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导 的称赞；三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中；从高校校门跨入到水信息技术岗位工作岗位,一开头我难以适应角 色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以 做,我就有一点扫兴,开头的热忱有点消退,完全找不到方向；但 我仍是尽量保持起初的那份热忱,想干有用的事的态度,不断的做 好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了 自己
5、的角色,明白自己该干什么,这就是一个热忱的问题,只要我 保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做 不好,只有你愿不情愿做；转变自己的角色,从一位同学到一位工 作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变；四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事；在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各 项工作的同时,仍能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作；个人的才能只有融入团队,才能实现最大的价值；实习期的工作,让我充分熟识到团队精神的重要性；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - -
6、- 团队的精髓是共同进步；没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘 散沙；相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体；很 多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的 区分；优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起共享信息、观点 和创意,共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作,同时强化个人 工作标准的特点；但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本 质上是留意个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简洁总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范畴的结果负责,也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应；五、存在的问题；几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求仍有不小
7、 差距,如理论水平、工作才能上仍有待进一步提高,对水信息技术 岗位工作岗位仍不够熟识等等,这些问题,我决心实习报告在今后 的工作和学习中努力加以改良和解决,使自己更好地做好本职工作；针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我准备做好以 下几点来补偿自己工作中的不足： 1.做好实习期工作方案,连续加强对水信息技术岗位工作岗位各种 制度和业务的学习,做到全面深化的明白各种制度和业务； 2.以实践带学习全方位提高自己的工作才能；在留意学习的同时狠 抓实践,在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己 的工作才能和工作水平； 3.踏实做好本职工作；在以后的工作和学习中,我将以更加积极的 工
8、作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好；在工作中任 劳任怨力争 “没有最好只有更好 ” ； 4.连续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为 单位做出自己应有的贡献；篇二：水信息技术实习报告水信息技术实习报告名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学院：水利土木工程学院 专业：水文与水资源治理 班级：水文一班 学号： 20223918：郗鸿峰 指导老师：程银材 时间： 2022 年 7 月 11 日 实习目的：水信息技术实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节,通过 2-3 天的熟识实习,使同学对水利枢
9、纽及各组成部分有一个初步的感性 熟识,明白各种水信息设备的特点和类型,明白水文站的运行和管 理方法,为即将开头的专业课的学习打下基础；为了更好的学习大三将要开设的专业课,明白水文行业的前景,增 加同学们学习水信息技术的爱好,学校为我们织了一次熟识实习时机；本次实习我们挑选了大汶口水文站、汶口 下港径流场水土保持监测点四个地点；水信息技术实习过程：一、大汶口水文站2 号坝、黄前水库、我们实习的第一站是大汶口水文站,天气比较酷热,但在车内让人 仍是感觉清新宜人的,同学们有恃无恐的在车内做着自己喜爱的事,车窗外植物郁郁葱葱,给人以繁荣昌盛的感觉；路程不长,驱车一 个多小时就到达了,王站长热忱的接待了
10、我们,给我们介绍大汶口 水文站的基本情形,让我们有了一个大体的明白；随后王站长带领名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我们参观了水文观测仪器,并耐心的讲解了仪器的操作过程和测量方法；下面是水文站的详细情形和大汶口流域的详细情形；一大汶口镇的概况：大汶口镇位于巍巍泰山南麓,悠悠汶水之滨,处于闻名的泰山与孔子故里曲阜的中心点,距两处各30 余千米；总面积100 平方千米,辖 48 个行政村,人口8 万；闻名遐迩的大汶口文化就发源于此；二 流域基本状况：三 设站目的：掌握大汶河总水量,系统收集水文资料,讨论水文规律,并为抗
11、旱 防汛服务；四 测验项目：水位、流量、单沙、悬移质输沙率、水质、降水量、水面蒸发率、土壤含水率、并请、水准测量、断面测量、水文调查；五报汛任务：雨情、水情、墒情；水文站 水文站,是指观测及搜集河流、湖泊、水库等水体水文、气象等要 素资料的指定地点；观测的内容有水位、流量、流速、含沙量,以 及气温、降水、蒸发量、气压等；六水文站 - 概述 水文站 hydrological station 观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文 机构；水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - -
12、- - - - - - 量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等；七水文站 - 分类按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站；只观测 水位,或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站；只测水质 的水质站；只测地下水的地下水井观测站；测量河流泥沙的泥沙站；观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站；中国把水文站按性质分为基本 站和专用站；前者的任务是收集实测资料,供应探究基本水文规律的资料,满意水资源评判、水文运算、水文情报、水文预报和水文 科学讨论的需要；后者是对基本站的补充；此外老师仍讲解了一些其他仪器的使用过程以下是他的讲解：随着我国经济社会的进展,
13、对水文信息不断提出新要求,水文观测 项目和内容不断增加,对观测手段和方法以及水文监测技术的研发 和应用提出了越来越高的要求；现代电子技术、传感技术、通信技 术和电脑技术的快速进展,也促进了水文监测技术自动化的进展；在水文监测系统中,常常需要对众多的水位点进行实时监测,大部 分监测数据需要实时发送到治理中心的后端服务器进行处理；由于 监测点分散,分布范畴广,而且大多设置在环境较恶劣的地区,通过线传送数据往往事倍功半；通过gprs 无线网络进行数据传输,成为水文部门挑选的通信手段之一；污染源监测设备可将采集到的污染数据和告警信息通过gprs 网络准时发送到水文监测部门,实现对排污单位或个人的准时治
14、理,可以大大提高水文部门的工作效率； 1、 水文监测的范畴与内容：水文监测是水文传感器技术与采集、储备、传输、处理技术的集成；监测范畴：江、河、湖泊、水库、渠道和地下水等水文参数；监测内容：水位、流量、流速、降雨雪、蒸发、泥沙、冰凌、墒情、水质等； 2、 人工监测技术存在的问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 从水文传统的人工监测技术分析来看,主要存在以下问题：1 记录方式以模拟方式为主,就是数字方式记录的也很难便利的输入电脑处理；2 据处理基本靠人工处理判定,费时易错；3 水文信息的采集、传输、处理的实时性和精
15、确性较差,无法适应现代水文的需求；的进展；因此,要用自动化技术促进水文监测自动化 3、 水位的采集和传输 用于自动化监测的水位传感器主要有浮子式水位计、压力式水位计、电子水尺和超声波水位计等；这些传感器可以直接接到 rtu 上,自动监测水位参数；地下水位的监测与地表水相同；站与各采集点之间的数据通信主要采纳手工抄录或目前,省水文监测 pstn 线传输；采纳 线传输数据时,由于每次拨号都需要等待,速度慢,而且费用也较高；同时,由于各监控点分布范畴广、数量多、距离远,个别点仍地处偏僻,因此需申请很多 到达；线,而且有些监控点有线线路难以 gprs具有速度快、使用费用低的特点,其传输速度可达171.
16、2kb/s ；与有线通讯方式相比,采纳gprs 无线通信方式就显得特别敏捷,它具有组网敏捷、扩展简洁、运行费用低投,保护简洁、性价比高等优点因此,目前正考虑采纳 的实时传输问题；二、汶口二号坝gprs 无线传输方式解决污染源监测数据下午我们又驱车到了大汶口二号坝,站长给我们讲解了二号坝的具 体情形如下了：汶口 2 号选址明石桥下游大汶河综合开发天泽湖一期工程于 2022 年 9 月 24 日开工, 2022 年 9 月 10 日泉林、颜谢两坝竣工蓄水；两名师归纳总结 坝蓄水高度到达 5.5 米,回水长度15 公里,形成的水面1.3 万亩；第 7 页,共 19 页其胜利蓄水为泰城营造了最大的水面
17、景观,重现了古来“ 汶水徂徕如- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 画” 的景观成效,标志着泰城由“ 依山 而建 ” 到“ 依山傍水 ” 进展的战略迈出了坚实的第一步；汶口二号拦蓄枢纽工程 位于大汶河干流上游河段,是继天泽湖泉林坝、颜谢坝之后的又一重点工程；拦 河坝建篇三：水信息技术专业毕业实习报告范文水信息技术专业 毕业实习报姓 名：杜宗飞学号： 2022090118 专 业：水信息技术班 级： 水信息技术 01 班指导老师： 20xx 年 1 月 9 日目录 目赵建明 实习时间： xxxx-x-x xxxx-x-x录 . . 2 前言 . . 3 一、
18、实习目的及任 务 . . 3的. . 3 1.2 实习任务要求 .名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - . 4 二、实习单位及岗位简 介 . . 4 2.1 实习单位简介 . . 4概况 . . 5 三、实习内容过 程 . . 5训； . 5作； . 5 3.3 学习岗位所需的知 识； . . 6 四、实习心得体会 . . 6 4.1 人生角色的转 变. . 6名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4.2 虚心请教,不断学 习； . . 7 4
19、.3 摆着心态,欢乐工 作. . 7 五、实习总结 . . 8 5.1 打好基础是关 键. . 8 5.2 实习中积存经 验.【篇二：实习报告之水文站实习】西昌学院工程技术学院实习报告 实 习 专 业 姓 学 指 导课 程：班级： 名： 号：教师：工程水文学实习二一一 年 九月 二十七 日名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 实 习 报 告一、实习地点及项目名称：孙水关水文站蒸发量观测,泸沽水文站降水观测、流量测验项目、泥沙测验项目二、实习时间： 2022 年 9 月 15 日三、实习目的：通过参观实践,熟识相关仪器
20、、明白相关原理,增 强动手才能,同时稳固课本学问,将理论用于实践增强对理论学问 的懂得,拓宽学问面；四、实习内容怀着期望的心情在九月十五日我们来到了泸沽水文站和孙水湾水文 站进行了参观实习；第一,我们来到泸沽水文站这里的工作人员热忱的欢送了我们,在 他们的带领下我们来到楼上的雨量测量室,在这里我们看到了 8 月 8 日到 9 月的降水绘图和数据统计：工作人员给我们讲到,当虹吸订证量大于2 mm 就必需进行修正,仍有就是自己雨量计的记录值一般小于人工记录的值；通过工作人 员细心的讲解我们把握了自记雨量计的原理和操作过程；在泸沽水文站 6、7、8、9 月份采纳的是八段制进行降雨量测量,在 4、5、
21、10 月份采 用的是四段制进行降雨量观测,但在降雨很大时仍会减小测雨量的 时间增加观测的次数；仍有比较重要的一点就是进行降雨量测量时 要保证每次观测之后储水桶和量雨杯内都没有水；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我们仍很认真地明白了水文站的发报学问,泸沽水文站的站码是603050 ,在水文站中h 代表水位站, p 代表雨量站, 09150800 代表的是 9 月 15 日 8 点整水文站采纳的都是标准的北京时间；在发报的时侯先发雨量其中p6 中的 6 代表的是间隔时段,仍有p3 、p12 等, ws 表示的是天气
22、 7 表示下雨, 8 表示天阴, 9 表示天晴, z 表示水位,单位为mm ,zs 表示水势 4 表示退水, 5 表示涨水, 6 表示平,仍有就是流量；整个发报必需在特别钟内完成,假如超时了再发出去就没有什么作用了；紧接着我们又来到安静河边的水位自记室,明白了相关的原理仍见 到了书本上介绍的铅鱼,也明白了它的用途；工作人员提示我们注 意水位保留两位到 cm ；,我们看在安静河的对岸的水尺是倾斜式的,它的作用是观测河面水位的高程,是以黄海面为0 高程点；过工作人员仍给我们介绍了测流量的方法；接下来我们去了测量含沙量的 屋子,在那里工作人员给我们介绍了测含沙量的原理和意义,通过测量可以很好地猜测水
23、土的流失量；在测量时必需当心,仍有就是 取水深度也是有要求的；但所取得的泥沙晾干后送到西昌相关部门进行处理；最终,我们坐着车来到孙水关水文站进行了蒸发量的观测实践,在孙水关水文站我们见到了与蒸发有关的设备蒸发皿、蒸发器,在工 作人员的介绍下我们明白了它的测量原理,蒸发器应当放在一个与 自然环境相像的地方；之后我们四处看了看就在不舍中终止了这次 参观实习；参观实习虽然很快就终止了,但是我却从中体会到了很多,对水文 学问有了更多更深的明白,学到了很多除书本以外的东西；第一,通过这次参观实践我又一次熟识到作为一名高校生实践的重 要性,只有通过实践才能使自己所学的理论学问得以运用到实践之 中,补偿理论
24、与实际的差距和不足,找到自己的不足之处并且加以改正；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次就是,不管什么时候我们都必需虚心学习,认认真真做好每一 件事,做任何事情都要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能欲 速就不达；不管在学习中仍是在生活中我们都应当有不怕苦不怕累 的精神,特殊是我们学水工的更应当有这种精神,不然我们什么事 都不能做好；仍有就是我们仍必需坚持不能由于困难、由于单调、由于条件艰苦就半途而废；在我们在事情的时候,仍要做到当心谨 慎,不然一个小小的失误都会带来很坏的后果,或许在自己看来只 是一个小数点放
25、错了位置,但是带来的后果可能是我们无法想象的；很多事情在我们看来是特别简洁的,但实际与我们的想象是有很大 差距的,只有实际去做了才会明白其中的奥妙,不似想象中那么简 单；在做事时我们仍必需考虑周全；不管我们在什么事情都仍要必需做到守时,不然会耽搁大家宝贵的 时间,假如不加以重视的话会在以后的生活工作中给自己带来很多 不必要的麻烦；仍有就是有什么不懂的就要准时问懂,千万不能不 懂装懂,这样吃亏的永久是自己；仍有就是我没要留意安全,安全 是第一位的,只有保证了安全我们才能将一切的事情顺当的进行到 底,才能更好的去接受更多的挑战；通过这次参观实践,我更进一步熟识到了水文学问的重要性,在工 程实际中的
26、重要性,而且仍拓展了我的学问面为进一步学习以后的 水文学习打下了良好的基础,增加了我学习水文学的信心；我想在 老师和同学的帮忙之下我的水文学问肯定会有很大的提高；【篇三：水文实习报告】水文实习报告实习时间： 2022 年 10 月 实习地点：兰村水文站、汾河二库 实习 目的： 1、明白和把握水文观测的常用方法和手段,在条件答应的情形下实 地观看和动手操作；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、依据所学专业学问,分析当地的径流常设计的优缺点,明白水土保持的基本工作内容及其进展前景 ; 3、通过实习,同学明白测站的工
27、作性质、观测任务,以及水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等；培育同学水文测验的操作技能,熟识水文测验的测算方法,稳固所学的基本理论学问；实习形式：倾听水文站和二库工作人员介绍讲解,亲身参观水文站和二库概况,网上搜寻有关资料等等；实习内容 :一 兰村水文站实习兰村水文站概况： 1兰村站掌握流域概况：兰村水文站掌握流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系,流域平均宽度 36.1km, 河道纵坡3.35 , 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s 1967 年 8 月 22 日 , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s 1891 年 , 本站多
28、年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量767.6 mm 1964 年；柳林河是流经区间的主要支流,我们这次实习的时候,观看到柳林河的水位尚浅；究其缘由是主要是由于： 11961 年、 1999年在上游分别建成了汾河水库与汾河二库两座大型水库,这两座水库掌握了兰村站流域面积的 主要被两座坝给拦截； 98.8% ,夏季的洪水名师归纳总结 2 这次实习的时间为10 月中旬,汾河流域洪水主要由暴雨形成,时第 14 页,共 19 页空分布不均,年际变化- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 大,大洪水多发生在 78 月,时值秋季,水坝要开头蓄水以备来年的浇灌
29、和工业用水、居民用水； 3 兰村水文站上游河道内往年有兰村泉出露 流量 4.2 m3/s, 但因太 原市城市供水主要集中于兰村岩溶水的开采, 自然条件下 , 多年平均, 太原市迎泽大街以北的供水便来自此站的地下水开采；由于过度开采,地下水位逐年降低,所以在秋季,地下水不能补给地表水,大量开采的地下水,也会使得建筑物的基面发生沉降,目前,我省的居民用水正逐步实现引黄 河水；由于以上缘由,柳林河的水位在秋季为浅水位为必定现象；2实习内容 :实地测量河流的流量：流量是江河的重要水文特点,是反映水资源的基本资料；兰村水文 站测量流量的方法是流速 面积法；读数精度要求精确至 0.01 米,基本水尺的观测
30、是分段定时观测,观 测时间和观测次数要适应一日内水位变化过程,满意水文预报和水 文情报的要求,一般情形下,日测 12 次；测速垂线的布置：在实习老师的备课纸上我们看到了手画的测流断 面,实际断面的测量方法是要依据河宽和断面的转折变化布设肯定数量的测深垂线；测速垂线数目的确定是依据掌握断面的地势和流速沿河宽分布的主要转折点, 用较少的测速垂线获得较高的精度, 对高、中、低水位级分别布设相应的最小测速垂线数目；我们所辛看 到了兰村站测流断面的布设着韩老师；测流速：自然河道中一般采纳流速仪测定水流的流速,流速仪是利 用转子被水流冲击作用而产生旋转的原理制成的；这次实习我们看 到的是转子式流速仪中的旋
31、浆式流速仪；测流速时,将流速仪放在测流垂线处,顺着水流,离水面0.6m 的水深上测速；测流仪内置信名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 号装置产生转数信号n=总转速测定时间,结合国标和兰村站实际情形和水位变幅,确定高水期为 30 s 60 s, 中水期为 60 s, 低水期为 60 s 100 s ,蜂鸣器 20 圈蜂鸣一次,用秒表计时；依据转子流 速 n 与流速的关系 v=kn+c ,k,c 由山西省水利讨论院依据前年实际测流数据给出,由此可以确定测流垂线处的流速v；测流垂线将测流断面大致分成两个三角形和假设干个梯
32、形；建设测出流速依次为v1,v2,v3-vn ,两岸的三角形的平均流速为kv1, ,梯形的平均流速为上下底流速 vn ,vn-1 的算术平均数；测面积：将测流断面近似看出由测流垂线分割成的两个三角形和假 设干个梯形,起点距可直接用有尺度标记的断面索估读,水深一般 用探测杆和悬垂式水尺,由此可以算出各部分的面积,将假设干面 积相加即为测流断面的近似面积；流量：已知各部分面积和流速,由流量公式 面流量；水温温度计的使用降雨观测q=aivi ,可得测流断降雨是气象要素之一,也是自然界水循环过程中最为活跃的因素,降水量时空变化规律,直接影响河川的径流情势,兰村水文站为基础站,测量水文要素的各种观测仪器
33、都比较齐全；测通常采纳雨量器和自记雨量计；当降水量到达 级汇报水情,假设处于发水期就每天发报水情；兰村站的降水观 0.5 时就必需向上雨量器：用雨量器观测降雨,以每日上午 8 时为分界,通常在每日8 时和 20 时观测两次,雨季增加观测段次,雨大时需加测；它是一个圆形金属桶,由承雨器、漏斗、储水瓶和雨量杯组成；承雨器口一般距地面 70 厘米,筒口保持水平,雨量器下部放储水瓶收集雨水；观测时将里面储水瓶拿出换上空储水瓶,然后用雨量杯测名师归纳总结 定储水瓶收集的雨水,冬季降雪换成承雪器；第 16 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 自记雨量
34、计： .兰村站采纳虹吸式dsj2雨量计；敏锐元件是个浮子,浮子对应水位变化在垂直方向上移动,自记仪的浮子与记录部分紧密相连,通过铰接头与记录笔连接,在自记钟的记录纸上把雨量刻画出来,当浮子室内的水位到达虹吸管的顶部时,虹吸管便将浮子室内的雨水排出完成一次虹吸,虹吸一次,雨量为10 毫米；雨量计记录长度一般不超过1 昼夜； 水面蒸发量的测量蒸发是水循环和水量平稳的基本要素之一,无论对于水资源的规划,治理仍是利用都有必要；确定蒸发量的方法有很多,兰村站采纳的 方法是器测法； e601 型蒸发器：深 60cm ,上圆柱下圆锥的结构,器口面积为0.3m2, ,器口边缘距地面7.5cm, , 由排水孔、
35、蒸发桶水面指示针、水圈土圈、溢流桶等组成,四周有护水圈,溢出的水通过溢流孔进入溢流桶；配有专用测针游标卡尺原理精确到0.1mm ,当针尖接触到水面便发出报警声,记录读数；每天早上8 点观测一次,以8时为日分界线,得日水面蒸发量； 20cm 口径蒸发器：安装在距地面70cm 的高度上,在一昼夜后直接放在台秤上称得蒸发量；但据资料显示,20cm 口径蒸发器测得的水面蒸发量远大于 e-601 型蒸发器测得的蒸发量 ,造成这种差异的主要缘由在于： 1 小型蒸发器水面温度偏高；由于蒸发量与水面温度成正指数关系 , 小型蒸发器水体容量小 ,加之其采纳热的良导体铀质材料制成 ,并完全暴露在外面 ,在阳光直接
36、照耀下 ,温度很简洁增高；而 e-601 型蒸发器水体容量远大于小型蒸发器 ,且其大部分深埋地下 ,四周又有护水圈 ,阳光直射不到器壁 ,在同样的天气条件下 ,升温较慢； 2 小型蒸发器水面风速偏大；由于近地面层气象要素随高度的变化很明显 , 特殊是风速随高度的增加快速增大对蒸发影响很大；小型蒸名师归纳总结 发器安装在距地70cm 高度上 ,而 e-601 型蒸发器深埋地下,其器口距第 17 页,共 19 页地仅 7.5cm, 有资料显示70cm 高度的风速要比10cm 高度的风速大- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 一倍左右；且湿度又是随高度增加而快速
37、减小的 越大；所以导致了小型蒸发器蒸发量偏大；,湿度越小 ,蒸发量也 3 降雨对蒸发量的影响；由于小型蒸发器安置高度较高 ,降雨时会使部分水滴溅出器外 ,降雨 强度越大 ,雨滴越大 ,溅出去的越多；而e-601 型蒸发器口接近地面,四周有护水圈 ,下雨时水滴从器内溅出去,也有从护水圈中反溅进蒸发器内的 ,这样溅出去和溅入的相互可以抵销；在下雨天 ,蒸发量原来就 偏小 ,因而导致小型蒸发量会明显偏大；但所幸兰州站已经基本不用20cm 口径蒸发器而改用e601 型蒸发器,并且新一代的蒸发器正在使用阶段；二 汾河二库实习 汾河二库工程概况：我们此次实习的地点位于山西省汾河二库位于太原市尖草坪区和阳曲
38、县交界的汾河干流上,距太原市中心30km, 是一项以防洪、供水为主,兼顾发电、旅行、养殖等综合效益的大型水利枢纽工程；查阅资料得知：汾河二库 总库容 1.33 亿 m3, 防洪库容 0.246 亿立方米、兴利库容 0.734 亿立方米；主体工程由拦河大坝、供水发电隧洞、水电站等组成；水库设计标准为 100 年一遇 ,校核标准为 1000 年一遇,其中百年一遇洪峰流量5090 立方米 /秒,千年一遇洪峰流量7702 立方米 /秒；拦河大坝为碾压混凝土重力坝 ,坝顶全长 227.7m, 最大坝高 88m, 坝顶宽度 7.5m, 中部为 48m 长的溢流坝段 ,设 3 孔 12m36.5m 溢流表孔 ,最大泄量 1 578m3/s, 溢流坝段两侧各布置两孔5.836.0m 的冲砂底孔,最大泄量 3 590m3/s, 底孔两侧为左、右岸挡水坝段；水电站为引水式 ,装有 333 200kw立式水轮发电机组,年利用小时为2 448h ；名师归纳总结 - - -