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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四年级上册科学学复习要点第一单元 植物生活的隐秘1、植物的身体一般由 根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成；2、资料卡一般由 主题、出处、搜集时间、搜集人 和 内容摘要 五部分组成；3、根分为 直根 和 须根 两种；有 明显主侧根之分的根 属直根, 主侧根分别不明显的根 属须根；4、根系具有吸取水分和 固定植物的作用；和 向下运输养料5、 茎 是植物的生命运输线； 在茎内有向上运输水分的导管的筛管 ；6、我们把绿色植物在阳光的照耀下利用根吸取来的水分和空气中的二氧化碳合成为养料和氧气的过程称为光合作用；1774 年,7、1
2、606 年,比利时 科学家 海尔蒙 的证明 植物的“ 食物” 来源于雨水英国 科学家 普里斯特利 的发觉证明 植物生长需要吸取二氧化碳；蒸腾作用；8、植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到空气中去的过程叫9、根吸取的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,从而 输,也可以 保持植物相对恒定的体温 ；促进植物体内水和养料的运10、仙人掌的针状叶可以 降低水分的蒸发 ,肉质茎可以 储存水分 ,进行光合作用 ；其次单元 多种多样的动物1、描述动物的特点可以从 等方面去描述；运动方式 、生活习性 、身体结构 、食性 及 繁衍方式2、每一种动物的运动方式都与它的身体结构紧密相关的,在不同环境下生活的 动物,其身
3、体结构也会显现差别；3、动物按食性的不同可以分为植食动物、肉食动物、杂食动物和 腐食动物 ；以植物为食的动物 叫植食动物, 以其他动物为食的动物 叫肉食动物,以植物和其他动物为食的动物 叫杂食动物,以 腐败的动植物为食的动物 叫腐食动物；4、鱼身体外表的主要特点有：身体呈流线型 ,头部有鳃 ,体表有鳞 ,鳞片表面有黏液 ,身体两侧有侧线 ,背、胸、腹、尾等处仍有鳍 ；鱼的这些特点都与其在 水中生活有关； 鳃可以帮忙呼吸 ,鳞可以 爱护身体 ,鳍 可以帮忙游动 ；5、金鱼 是野生鲫鱼 经过数百年的饲养和改良演化来的；6、我们把 胎生 、靠吃奶长大 的动物叫哺乳动物 ；鲸、蝙蝠 、海豚 、鸭嘴兽
4、等都是哺乳动物；7、不同种类翱翔动物的翅膀是有区分的：鸟类 的翅膀长有 羽毛,蜻蜓的翅膀 膜质,蝙蝠 的翅膀是 皮质的；8、羽毛是鸟类特有的,通常分为正羽 、绒羽 和 毛状羽 三种；9、鸟适合翱翔的特点有： 羽毛轻 ,骨骼中空 ,身体呈流线型 ,龙骨突发达 等；10、我国的一级珍稀爱护动物有：丹顶鹤 、中华鲟 、金丝猴 、大熊猫 等；名师归纳总结 11、珍稀动物削减或灭亡的缘由主要有：栖息地被破坏 ,食物的匮乏 ,人为的捕第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载杀等；可以采纳 就地爱护 和迁地爱护 的方法爱护这些珍稀动
5、物；第三单元 声音1、声音有大有小,有高有低；声音的大小 叫音量 ,声音的高低 叫音调；2、全部的物体发声时都在振动着,振动停止时,声音也会停止；3、声音 是由物体振动产生 的；4、声音可以在 固体、液体、气体中传播,传播的方向是 向着四周八方 的；5、声音是 通过振动的传递而传播 的；6、听诊器 是 1816 年由法国 医师 林奈克 创造的；是 利用固体传声的原理 制成的；7、使声音变大 的方法有： 提高音量 ,借助传声物体（如话筒、喇叭等） ,缩短声源与耳朵间的距离 ；8、噪音 指令人心烦的声音；包括：音 过大的声音 ,杂乱的声音 ,让人不舒适的声9、噪音给人带来的 危害 有 会使人的听力
6、受损 , 有害于人的心血管系统 ,影响人的神经系统 ,影响睡眠,造成疲惫 ；10、削减 噪音的方法有： 从噪音的产生、噪音的传播、噪音的接收这三个环节 来防治 , 加强宣扬,杜绝噪音源 ,利用法律武器,掌握噪音源；第四单元 信息的传递1、信息 是指人们与外界沟通时自己所感知的某种事物的样子；2、信息传递的方式是 多种多样 的；3、五次信息革命分别是： 语言的使用 文字的使用 印刷技术的应用 电报、电话、广播、电视的创造、普及和应用 运算机、互联网、卫星通信的快速推广 ；4、明白一种 写密信 的方法：用米汤在纸上写字, 字迹干后用碘酒在白纸上涂抹,能现出字迹 ；5、利用标志可以精确的传递信息；标
7、志具有：会意、醒目、美观、简洁 等特点；6、1837 年,莫尔斯 创造了第一台 电报机 ；1876 年,贝尔 获得 电话创造的专利权；7、发电报最早用的是“码符号 构成；莫尔斯电码 ”； “ 莫尔斯电码” 由 字符（或数字） 与电8、电码符号 由两种基本信号 和间隔时间 组成；“ . ”读做“ 滴”；“”读做“ 哒” ；9、发收电报要经过“编码发送接收解码” 的过程；10、现代数字通讯是用 电路的接通（ 1）和断开（ 0）来传递信息的；11、专用电话号码不行随便乱拨；12、信息在当今社会发挥的 作用 有：（1）导致了学习和工作方式的转变（2）娱 乐方式的转变（ 3）网上购物（ 4）远程掌握（
8、5）便利了查询 ；13、现代信息传播的 特点 ：传输速度快,传播容量大,传播距离远,保密性强,功能多 等；14、使用互联网时留意：（1）合理掌握使用时间,（2）掌握使用范畴,（3）提高名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载小心,（4）不要随便去网吧 ；15、为什么称现代社会已经进入了“ 信息时代” ？信息已深化到社会生活的方方面面,深刻影响着我们的工作和学习,转变了我们的消遣方式,成了我们生活中不行缺少的一部分；第五单元 水的变化1、沸腾 是指在 1 个标准大气压下,当把水加热到 泡并且不停地翻腾起来,
9、这种现象叫沸腾；2、水烧开后连续加热,水温不会上升；其缘由是 吸热 ；100时,水里会冒出大量气 水变成水蒸气跑掉的过程中要3、蒸发 是在平常温度下,水渐渐变成水蒸气跑到空气中去的现象；4、蒸发和沸腾的 相同点 ：都是水变成水蒸气的现象,在变化过程中都要吸热 ；5、加快蒸发 的方法：（1）提高温度 （2）提高风速 （3）扩大蒸发面积 ；6、水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫 凝聚；7、空气中的 水蒸气遇冷后 可以变成小水珠, 当这些小水珠飘散在 高空 中就是 云,低空 的就是 雾,附着在物体上 的就是 露；8、冰是固体状态 的水；它是水遇冷到0以下 变成的；水冰9、用冰盐混合的方法 可以 降低温度
10、,所以试验室可以用冰盐混合的方法来 造冰 ；10、霜是空气中的 水蒸气遇到 0以下的物体 而结成的 小冰晶 ；11、水有 固体、液体、气体 三种状态； 固态 的是冰,液态的是 水,气态 的是 冰；12、水在自然界里的循环 是：江、河、湖、海及地面上的水,每时每刻都在蒸发 着,变成水蒸气跑到空气中； 水蒸气在空中受冷变成云, 云在随风飘动的过程中不断集合, 当它们大到空气托不住的时候以雨、雪等方式飘落下来； 降落到地面上的雨、雪水,有的又变成水蒸气飞散到了空中,有的渗入地下成为地下水,有 的流入江、河、湖,江、河、湖水日夜不停地流入海洋；水就这样在 海洋、天空 和陆地之间循环运动 、永不停息 ；
11、第六单元 搜集信息,让我大开眼界1、搜集信息的方法 有： 通过观看、试验、调查、采访等猎取第一手资料,借助电脑、书籍等猎取其次手资料；通过不同方法猎取的资料其可信度是有区分的；2、通过 搜集资料 ,可以让我们 增长学问 ,开阔眼界 ；3、搜集资料时留意：第一 应提出有价值的问题 ,然后 带着明确的目的去搜集与我们讨论主题有关的资料,并准时记录；4、搜集关于恐龙资料的 步骤 是：提出问题搜集讨论整理记录展现 沟通 ；重点试验名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1、凝聚试验方法 ：取用 2 个烧杯, 在一
12、个烧杯里倒入适量热水,另一个烧杯里倒入等量冷水；分别将 2 个冷玻璃片盖在 2 个烧杯上,观看玻璃片底有什么现象发生？现象 ：盖在盛热水的烧杯的玻璃片底部显现了小水珠；结论 ：水蒸气遇冷可以变成小水珠；2、造“ 雾” 试验 方法 ：往大口杯里倒入大半杯温水,将冰块放入塑料袋,然后伸入杯口,接近水 面；观看杯口处有什么现象发生；现象 ：在杯口会观察很多白色的“ 烟雾” 显现；结论 ：雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠飘散在空中形成的；3、造冰试验 方法 ：在杯内放入冰块,在冰上加入食盐,将盛有少量水的试管插入冰、盐混合物中,当试管里显现冰时测量试管里的温度；现象 ：在冰里加入食盐后冰盐混合物的温度会大大降低,此时会显现冰；结论 ：利用冰盐混合的方法可以降低温度,实现结冰；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页