《2022年中考物理专题复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考物理专题复习.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX 年中考物理 专题 复习 试验题第一部分力学一、仪器使用在试验室里,测量长度的基本工具是 _；测量时间的基本工具是 _；测量质量的基本工具是 _；测量力的基本工具是 _；（一）刻度尺熟悉刻度尺右图中,刻度尺的量程为 二、重点试验（一）用天平、量筒测密度_、分度值为 _； 1.小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平稳后如图甲所示,把塑料块放入装有cm 3,这酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情形分别如图乙、丙所示；试验的原理为 _,塑料块的质量是g,体积是种塑料的密度是 kg/m 3；2妈妈在做菜时问小刚,你知道花生
2、油的密度是多大？（9 分）小刚想,花生油是油类,它的密度应当比水小,于是他滴了一滴油在水中,发觉油浮在水上,由此可以证明他的猜想是_的；到学校后,他做了如下试验：先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质 量 150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为 1076g,读出量筒中花生油的体积, 如图 13 甲所示, 最终算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 烧杯和花生学习必备欢迎下载量筒中花生花生油的烧杯和剩余花花生油的油的总质量生油的质量质量（ g）油的体
3、积密度（g）（g）（cm 3）3 g/cm150 1076 53 图 13 是他在试验终止后整理器材的情形,其中操作不规范的是_ ；图 13 （二）测滑动磨擦力 示例 ：小明进行探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的试验,试验过程如下列图；（1）在试验过程中,他必需拉着木块作_运动,这样才能保证_；（2）比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 1 2 3（3）在此基础上小明又猜想：滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关？请你利用图中已有器材验证小明的猜想；写出你的做法,并写出判定的方法； 三）讨论物体压强的规律.在探究
4、压力的作用成效与什么因素有关的试验中,器材设计了如图 9 的几个试验 . 图 9 小明利用小桌、 砝码、 泡沫塑料等名师归纳总结 （1）在试验中,小明同学是通过观看泡沫塑料的来比较压力作用成效的. 第 2 页,共 11 页（2）图中两个试验是用来讨论压力的作用成效与受力面积是否有关的；两个试验是用来讨论压力的作用成效与压力是否有关的. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （3）在物理学中,用学习必备欢迎下载来表示压力的作用成效 .（三）讨论液体内部压强的规律示例 右图是某同学做“ 讨论液体内部压强” 试验时所用的装 置,下表是该同学试验时记录的部分数据（
5、试验时, 压强计的 U 形管内的液体的质量不发生变化, 煤油 =0.8 10 3kg/m 3）；1、2、3 次试验数据可知：在同种液体的同一深度处,各个方向的（1）比较表中第 液体压强大小 _；（2）将表中第5 次试验时的数据填写完整；并比较表中第1、 4、5 次试验数据,可知： _ ；（3）将表中第6 次试验时的数据填写完整；并比较表中第5、6 次试验数据,可知：_ ；试验讨论橡皮膜橡皮膜压强计所处深左管液面右管液面次数对象朝向度 /cm 高度 /cm 高度 /cm 1 水4 朝上8 12 2 水4 朝下8 12 3 水4 朝左8 12 4 水8 朝上6 14 5 水10 朝上6 6 煤油1
6、0 朝上（四）探究杠杆的平稳条件 示例 小强在探究 “ 杠杆的平稳条 件” 时,经受了如下的试验步骤：A、调剂杠杆两端的螺母,使 杠杆在 _位置平稳；B、在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平稳；C、转变动力或动力臂的大小,并重新调剂,再次使杠杆平稳；D、如此多次测量,得到多组数据；（ 1）小强进行步骤A 的调剂的目的是_ ；（ 2）在步骤 C中,当小强转变动力的大小后,为使杠杆重新平稳,接下来的操作步骤是（多项） B转变阻力大小（）A转变动力臂大小C转变阻力臂大小D调剂平稳螺母（ 3）试验获得的数据如下表：名师归纳总结 试验次数动力 N 动力臂 cm 阻力 N 阻力臂 cm 第
7、3 页,共 11 页1 4 5 2 10 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 1.5 10 3 5 3 2 15 3 10 4 l 20 1 20 分析上表,用 F1、 F2、 L1 和 L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆平稳条件可表示为：_ ；（ 4）当小强进一步做如下列图的试验时,发觉不再满意（3）中得到的规律,请你对此作出评析： _ _ ；（五）探究动能的大小与哪些因素有关（参阅九上P31） 示例 某同学在探究“ 物体的动能与什么因素有关” 的试验中,设计了如下列图的试验方案,并进行了以下三步试验操作：A 、让铁球甲
8、从斜面 F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置 A移动,登记木块移动到的位置 B；B、让铁球甲从斜面 E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置 A移动,登记木块移动到的位置 C；C、换一铁球乙 m乙m甲从斜面上 F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置 A移动,计下木块移动到的位置 D （1）每一次都要让铁球推动木块的目的是：_ ；（2）由 A、B两步得到的结论是： _ ；由_、C两步得到的结论是：三、练习_ ；1如下列图,浮在水面上的两个软木塞上分别放有一个小磁铁和一个小铁条,当两者靠近到肯定距离时就会相向运动起来,吸到一起；请说出其中包蕴的物理学问（至少两条）：（1）
9、 _ （2） _ F1F2F3第 1 题 第 2 题 第 3 题2如下列图,要把门推开,力作用在 A 点时要比作用在 B 点轻松,这说明力的作用成效与力的 _有关；比较 F2 与 F3,就说明力的作用成效与力的 _有关；3如下列图,两手用力压气球,气球保持静止,但与手指接触处的气球凹陷更厉害；这说明 _ ；名师归纳总结 5如下列图,下面的三种常用的剪刀中,_剪刀常用于理发,它是_杠杆；第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _剪刀常用于剪铁皮,它是学习必备欢迎下载A B _杠杆；甲乙丙第 8 题第 9 题_ 6如下列图,用同一把剪刀剪
10、东西,方法A 比方法 B 更_,由于这样可以_ ；7下图是生活中的一些常用工具,其中属于省力杠杆的有 杆的有 _；B _,属于费劲杠A C D E 8在匀速向左行驶的汽车的车厢里站着一个人,他松手使一个物体由静止开头下落,就 物体会落在 _处,缘由是 _ ；9如下列图,运动员在在撑杆跳高时第一要奋力助跑,这是为了增大 _（惯性 /动 能）；在他由 A 到 B 再到 C 的过程中, _能转化 _能再转化为 _能；在他下落的过程中,_能转化 _能,所以撑杆跳高时要在地上垫上一块厚厚的海绵垫,当运动员落在上面时,_能转化 _能,防止运动员受到损害；10如下列图的是一种太阳能节能灯,它由太阳能电池板、
11、蓄电池、照明灯和掌握系统组成；白天,它把 _能转化 _能再转化 _能储存在蓄电池中,夜晚,它再把 _能转化 _能再转化 _能,照亮道路；C B A 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载其次部分 电学一、重点试验探究（一）探究影响导体电阻大小的因素 示例 小芳同学在探究“ 打算导体电阻大小的因素” 时,做出了如下猜想：猜想：在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关供她挑选的导体如下表所示：序号 材料 长
12、度 /m 横截面积 /mm 2A 镍铬合金 0.8 0.5 B 锰铜 0.8 1 C 锰铜 0.8 0.5 甲 乙D 锰铜 1.2 0.5 她画出了如右图甲所示的电路图（M 、N 之间为导体） ,并正确连接了电路请完成以下填空（只填序号）：（1）要验证猜想,小芳同学应挑选的两段导体是（2）要验证猜想,小芳同学应挑选的两段导体是（3）要验证猜想,小芳同学应挑选的两段导体是（4）电路中, 电流表与小灯泡均可用于显示电流大小,成效更好在电路中接入小灯泡仍可以起到防止（二）测量小灯泡的电阻_；_；_；你认为,两者中,选用 _ _的作用 示例 如下列图,小红同学用“ 伏安法” 讨论小灯泡发光时的电阻规律
13、（ 1）小灯泡标有“3.8V” 字样,电阻约为10 ,就电流表应选用_量程,电压表应选用 _量程；（ 2）将下图的实物图连接完整（要求滑片 电路图；P 在 A 端时小灯泡最亮） ,并在方框内画出（ 3）在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到 _端；（ 4）试验中,小红同学已经得到了下表的试验数据：名师归纳总结 试验次数1 2 3 4 5 6 7 8 第 6 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 电压/V 1 1.5 学习必备欢迎下载3.8 2 2.5 电流/A 0.16 0.23 0.28 0.31 电阻/特别很暗暗稍亮灯泡亮度暗第 5 次试
14、验时,电流表和电压表的示数如下列图,请将数据填入表格,此时灯泡的阻值为 _ 从已有数据估量,当电压为3.8V 时,灯泡的亮度将_（更亮 /更暗）,灯泡的电阻将 _（更大 /更小 /不变）预期小红将得出的试验结论将是_ _ ；小红预备在试验数据全部测出后,对电阻取平均值,请问她这样做是否有意 义？ _,理由是 _ （三）测量小灯泡的电功率在“ 测定小灯泡的功率” 的试验中,已知小灯泡的额定电压为3.8 伏,电源电压为6 伏,估量小灯泡的额定功率不超过1.2 瓦；1 该试验的原理是（）；（2）按图甲所示电路图连接实物图乙；甲乙丙第 28 题图（ 3）如滑动变阻器有甲 “ 201A” 、乙“ 52A
15、” 两种规格, 本试验应选用 _ （填甲“ 或“ 乙”）；（ 4）闭合开关,调剂滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,就小 灯泡的额定功率为 _瓦；（四）电磁感应现象名师归纳总结 示例 如下列图, 在磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来；依次进行第 7 页,共 11 页如下试验,在空白处填写“ 偏转” 或“ 不偏转”；（1）导体 ab 不动,闭合开关,电流表的指针；b a - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）闭合开关,使导体学习必备欢迎下载；ab 在磁场中上、下运动,电流表的指针（3）闭合开关,使导体ab 在磁场中左、右
16、运动,电流表的指针；（4）试验得到的结论是_ _ ；二、练习2为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小聪所在的试验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕如干圈,制成简洁的电磁铁,结合其它试验器材做了如下列图的试验；第 2 题依据 b、c、 d 中观看到的情形,完成下面填空：（1）通过观看电磁铁吸引大头针数目的不同,来判定它_不同；（2）通过比较 _两种情形,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强；（3）通过比较 d 中甲、乙两个电磁铁,发觉形状结构相同的电磁铁,通过相同的 _时,线圈匝数越 _,磁性越强；3小华学了有关电磁方面的学问后,设计了如下列图的甲、乙两个装置；（1）为了探究电磁
17、感应现象 ,小华应选用 _装置进行试验 . （2）小华选用甲装置探究有关学问时 ,进行了如下的操作：让直线 ab 静止在磁场中；让导线 ab 在磁场中左右运动；让导线 ab 沿竖直方向上下缓慢运动 . 其中能使电流表指针发生偏转的是 _；（填序号）甲 乙第 3 题（3）假如在乙装置的试验中, 当开关闭合时 , 发觉直导线ab 向左运动 , 如要使导线ab 向左运动 , 你实行的措施是_ ；在这个试验中 , 电能转化为 _能；（4）甲、乙两图的原理分别用于制造_和 _；4如图甲所示,如再闭合开关 S1,就电磁铁的磁性将 _（增强 /减弱 /不变）；如图乙所示,当 S 闭合后,弹簧的长度将 _,假
18、如变阻器的滑动片 P 向右移动,弹簧的长度又将 _（变长 /变短 /不变）；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三部分 声、光、热一、重点试验探究（一）声音不能在真空中传播（示例 如下列图,把一闹钟放于钟罩内,不断抽出罩内空气,我们听到的闹钟的声音 _（越来越强 / 越来越弱 / 不变）,由此说明,声音 _（能 / 不能）在真空中传播；（二）探究平面镜成像的特点示例 如下列图,小林同学做“ 平面镜成像的特点” 试验；他将一块玻璃板垂直架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A 和 B 一前一后竖放在玻璃两侧
19、, 点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观看；在此试验中：1 该试验中取用玻璃而不用镜子,是为了利用玻璃板透亮 的特点,便于 _ ,如有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板, 应挑选 _mm厚的玻璃板做试验；2 取两段等长的蜡烛是为了比较_ 关系；A B 3 为了便于观看和比较,他_（应当 /不应当）将后面的蜡烛 B 点燃；试验中他透过玻璃板看到是蜡烛B 实_；际上是 B 的_（虚像 /实像 /实物本身）；4 为了能够比较 _的关系,他仍应取用的一件试验器材是5 假如玻璃板没有放正,对试验产生的影响是_ ；6 试验的最终,小林移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,就光屏上_接收到蜡烛 A 的烛焰
20、的像（能/不能）,这说明平面镜成的是_像；（四）观看水的沸腾（参阅八上P35）示例 某试验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“ 观看水的沸腾” 的试验中,观看到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情形不同,如图 下表：a、b 所示 . 小组记录的试验数据如名师归纳总结 时间 /min 4 5 6 7 8 第 9 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （1）图学习必备欢迎下载98 .温度 / 90 91 93 97 时间 /min 9 10 11 12 13 温度 / 98 98 98 98 98 是水在沸腾前的情形,图是水在沸腾时的情形（2）从
21、记录的数据可得出的试验结论是：此时水沸腾的温度是.（3）试验得到的结论（填“ 大于” 或“ 小于”）水在标准大气压下的沸点,其缘由可能是 .（五）探究冰、石蜡的熔化特点示例 小方同学发觉： 酷热的夏季, 家中的蜡烛、 柏油路上的沥青会变软；而冰块熔化时,没有逐步变软的过程由此估量,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同于是,小 方同学选用碎冰和碎蜡讨论物质的熔化过程他试验装置如图甲所示,碎冰或碎蜡放在试 管中,在烧杯中倒入温水或热水进行加热并记录数据（1）小方同学应在试管中加入多少碎冰或碎蜡B越多越好（）A越少越好C能将温度计的玻璃泡浸没其中即可D随便多少（2）在熔化冰的试验中,他应在烧杯中倒
22、入_（温水 /热水）,用水而不用酒精灯直接加热的目的是 _ ；（3）依据试验数据,他画出了冰和蜡的熔化图象其中,图乙是（冰 /蜡）的温度随时间变化的图象；（4）请设计一个试验步骤证明蜡在熔化过程中也要吸热；O 甲 乙名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的试验数据；请依据表中试验数据解答以下问题；时间 min0123456789101112温度 4321000001234（ 1）该物质的熔点是；（ 2）该物质是；（选填“ 晶体” 或“ 非晶体” ）（ 3）温度为 2时,该物质处于；（选填“ 固” 或“ 液” ）二、练习1如下列图,当乒乓球轻轻接触到正在发声的音叉时,会观看到乒乓球被猛烈弹出去；这个现象说明声音是由物体的_产生的；第 3 题第 1 题第 2 题2如下列图,当一位同学对着“ 土电话” 的一端说话时,另一端的同学能听到清楚的话音；“ 土电话” 利用了 _ 的原理；3晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照耀,如下列图；如从侧面看去,白纸是_的,平面镜是 _的,这名师归纳总结 是由于为光在白纸上发生的是_反射,而在镜面上发生的是_射；第 11 页,共 11 页- - - - - - -