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1、湖北省部分重点中学高三年级10月联考语文试卷一、现代文阅读（35分（一现代文阅读I本题共5小题，17分阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：司马迁在致任安的信中自叙撰写史记的心志：“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”（班固在汉书司马迁传中也记录了这句话）司马迁在他的史学实践中，切实坚持了这一学术理念。所谓“通古今之变，指出了历史学者的学术责任，即考察古今历史演变的进程，进而认识历史，理解历史，总结历史规律。司马迁的研究方法是“网罗天下放失旧闻，咯考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪”。考察、认识中国的历史文化，应当进行这样的努力。在学术实践的过程中，司马迁“虽万被戮，岂有悔哉”，如此坚
2、定的学术信念，今之学者依然可借以自勉。理解“究天人之际”的文意，当然不能脱离当时的文化背景，关注人们对于“天”有着浓厚神秘色彩的崇敬。曾投司马迁公羊之学的董仲舒，对“天人感应”有诸多讨论，他的思想可能对司马迁有一定的影响，史记五帝本纪说尧“敬JI顶吴天”，张守节正义解释为“敬天”。后世注家对史记文字的解说，也可见“敬天常”“严敬天戚”等说法。如果认识到秦汉社会的“敬天”理念，包含对自然的尊重、对生态的爱护，就应当珍视其中值得继承的文化因素。此外，司马迁“究天人之际”的“究”，强调对未知规律的探索追求，与董仲舒“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的僵化偏执倾向有所不同。司马迁生活的时代，是英雄主
3、义、进取精神和开放风格凸显，文明大幅度进步的历史阶段。当时的思想者有比较宽广的视野和比较高远的追求，“天人”和“古今”的关系，似乎是许多人共同关心的文化命题。汉武帝说：“善言天者必有征于人，善言古者必有验于今。”董仲舒说：“天人之征，古今之道也。”刘安准南子也有“明于天人之分，通于治乱之本”之说。由此看来，司马迁所谓“究天人之际，通古今之变”，的确代表了一种具有强烈时代特征的历史文化意识，体现出这位伟大学者问卓的史学理念。（摘编自王子今究天人之际，通古今之变）材料二：“天人关系”是中国古人在思想领域进行探索的一个母题。这里的“天”并非大自然的意思，因此这里的天人关系也并非指人与自然的关系。夏商
4、用三代以来，中国人认为“天”就是“帝”，“天帝”主宰世间万物。天的意志被称为“天命”“天意”，天的行为法则被称为“天道”“天理”。汉武帝时期，罢黠百家拉尊儒术，董仲舒著春秋繁露宣扬“君权神授”“天人感应”等哲学思想，让天命为君权服务。司马迁作为董仲舒的门生，自然也会受到这种思想的影响。另外，司马迁还未能摆脱占主术的影响，他认为上天和人间的确有对应的关系，并且认为天有法则，也就是“天命”。史记天官书：“夫天运，三十岁一小变，百年中变，五百载大变为国者必贵三五。上下各千岁，然后天人之际续备。”这无疑是继承孟子“五百年必有王者兴”的天命观。但是，作为一个史学家，司马迁的严谨态度又使得他不能完全相信所
5、谓的天命。他讽刺秦皇汉武求仙问药、封禅祭祀，反对将人间的兴亡者11归因于夭。在项羽本纪中，他对项羽的“天亡我，非用兵之罪”评价以“岂不谬哉”。他虽承认天命，认为天人之间有联系，但是也反对过分强调天命。此外，司马迁之所以妥写通史，就是为了探究人类历史的发展规律，以及人在历史发展面前应该如何应对。他提出“永敝通变”的命题，认为社会出现了弊病才会引起变化，主动的变革就是试图除去过去的弊政。他肯定法家的变法图强行为，对商棋手口吴起的变法作出了较为积极的评价。他还总结出“见盛现衰”的法则，认为事物发展到顶峰的时候，其弊端也就开始显现，从而逐渐走向衰落。所谓“物盛而衰，天地之常也”。他还提出了“天下熙熙，
6、皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的重“利”史观，试图从经济条件来说明人们的社会地位、思想意识和经济制度。史记以货殖列传殿后是有深意的，它探讨和回答了人类生活的基础，人们的社会地位和经济的关系，人们的思想、行动和物质利益的关系等一系列重大问题。它是作者“究天人之际，通古今之变”原则性的概括。当然，司马迁处于西汉时代，也不可避免地陷入“一治一乱”的历史循环观之中。他说“三王之道若循环，终而复始”“物盛则衰，时极而转，一质一文，始终之变也”。（摘编自宋伟如何理解司马迁的“究天人之际，通古今之变”）1.下列对材料相关内容的概括和分析，下正确的一项是（)(3分）A.“究天人之际，通古今之变”代表了一种具有
7、强烈时代特征的历史文化 意识，班固因而将其收录在了汉书 中。B.“三十岁一小变”“五百载大变”“然后天人之际续备”，既体现了司马迁的天命观，也体现出他的历史循环观。c.司马迁虽承认天命，但也反对过分强调天命，反映出他的“究天人之际”思想本质上是要探索合理的天人观。D.史记以货殖列传殿后，意在探讨经济基础与上层建筑之间的关系，从而对学术理念作出原则性的概括。2.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（)(3分A.材料一和材料二都肯定了董仲舒的“天人感应”等思想对司马迁的影响，材料二还指出了司马迁对孟子天命观的继承。B.对于“天人关系”中“天”的理解，材料二认为“天”就是“帝”，并非指自然：
8、材料一则相反，认为是自然、生态之意。c.材料一对司马迁的学术研究方法和学术信念都表达了高度赞赏，在今之学者与历史学者的对比中表明了作者的立场。D.“通古今之变”，核心在“变”字，体现出司马迁的发展观、变化观，构成了董仲舒“天不变，道亦不变”的反命题。3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（)(3分A.司马迁 太史公自序：“礼乐损益，律历改易，兵权山川鬼神，天人之际，承敝通变，作八书。”B.司马迁作“十表”的原则是“详变略渐”（“变”为动乱之世，“渐”为升平之世，他认为时势巨变是推动历史前进的有效动力。c.司马迁在二十岁时开始游历天下，一遍访河山，搜集遗闻 古事，网罗放失旧闻。D.
9、鲁迅在汉文学史纲要中称赞司马迁“发于情，肆于心而为文”，称誉史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。试卷第1页，共4页4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分）这位天使唯一超人的美德好像是耐心。母鸡们在他的翅膀里啄来啄去找虫子吃残疾人拔下他的羽毛碰触自己的缺陷，缺乏同情心的人向他投掷石头想让他站起来，以便看看他的全身，他都显得很有耐心。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印记的铁铲去烫他，因为他好长时间一动不动，人们都以为他死了，可他却突5.钱穆认为：“西方人讲历史哲学乃是一套哲学，只把历史来讲。若说中国人也有历史哲学，应该不是一套然醒过来，用没人能听懂的语言咆哮着，眼里喻着泪水，扇动了两下翅
10、膀，那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的哲学，而仍是一番历史，只是从历史里透出一套思想来。”司马迁的史记“透出”了哪些思想？请结合材粪便和尘土卷了起来，这恐怖的狂风简直世间少见。尽管如此，很多人还是认为他的反抗不是由于愤怒，而是料加以分析。(4分）由于痛苦。再过些天，小镇上的人很快就被一个由于不听父母亲的话而变成蜘蛛的女孩的流动展览所吸引，于（二）现代文阅读II C本题共4小题，18分阅读下面的文字，完成6 9题。巨翅老人【哥伦比亚】加西亚 马尔克斯大雨连续下了三天，贝拉约夫妇在房子里打死了许许多多螃蟹。刚出生的婴儿整夜都在发烧，大家认为这是由于死蟹带来的瘟疫，因此贝拉约不得不穿过水汪汪的庭院，把它
11、们扔到海里去。苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体，海滩的细沙在二月的夜晚曾像火星一样问闪发光，而今却变成一片杂有臭贝壳的烂泥檐。连中午时的光线都显得那么暗淡，使得贝拉约扔完螃蟹回来时，费了很大力气才看清有个东西在院子深处蠕动，并发出阵阵呻吟。贝拉约一直走到很远的地方，才看清那是一位年迈的老人，他嘴巴朝下俯卧在烂泥里，尽管死命挣扎，依然不能站起，因为有对张开的巨大翅膀妨碍着他的活动。贝拉约被这噩梦般的景象吓坏了，急忙跑去叫妻子埃丽森达。老人穿戴得像个乞丐，在剃尤的脑袋上仅留有一束灰皮，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫元气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀十分肮脏，已经脱掉一
12、半羽毛，一动不动地搁浅在污水里。两人同他说起话来，他用一种难懂的方言却是航海人的好嗓音回答他们。两人请来一位通晓人间生死大事的女邻居，她只消一眼，使揭开了谜底：“这是一位天使，只不过他太老了，连续的大雨把他打落在了地上。”贝拉约临睡觉前把老人从烂泥中拖出来，同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里，并给他放上一些淡水和食物，想等涨潮的时候再把他赶走。第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。天刚拂晓，夫妇二人就看见邻居在鸡笼前围观，毫元虔诚地戏耍着那位天使，从铁丝网的小孔向他投些吃的东西，似乎那并不是什么神的使者，而是马戏团的动物。贡萨加神父也被这奇异的消息惊动了，他来到铁丝网前，想凑近看一看那个
13、可怜的老人，在惊慌的鸡群中老人倒很像一只可怜的老母鸡。他躺在一个角落里，四周满是围观者投进来的果皮和吃剩的早点。当神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，老人几乎连他那浑浊不清的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝了点什么。他身上有一种难闻的气味，翅膀的背面满是寄生的藻类和被台风伤害的巨大羽毛，他那可悲的模样同天使崇高的尊严毫元共同之处。俘获天使的消息不腔而走，几小时之后，贝拉约的院子简直成了一个喧嚣的市场。埃丽森达想出一个好主意，堵住院门，向每个观看天使的人收取门票五分。形形色色的人从远方怀着不同目的来了：一个妇女从儿时开始累计自己的心跳，其数字已达到不够使用的程度；一个终夜元法睡眠的葡萄牙人受到
14、了呈呈噪音的折磨：一个梦游病者总是夜里起来毁掉他自己醒时做好的东西在这场动乱中，贝拉约和埃丽森达尽管疲倦，却感是贝拉约的院子又恢复了三天阴雨连绵、螃蟹满地时的孤寂。贝拉约夫妇用这些收入盖了有阳台和花园的两层楼住宅，窗子上也安上了铁条免得天使再进来。还在市镇附近建了养兔场，埃丽森达买了尤亮的高跟皮鞋和很多色泽鲜艳的丝绸衣服。只有那个鸡笼没有引起注意，有时他们也用水冲刷一下，在里面撒些药水，这倒并不是为了优待那位天使，而是为了防止像幽灵一样在家里到处游荡的瘟疫。几年后鸡笼朽烂了，不再受约束的天使像一只垂死的动物一样到处爬动。埃丽森达经常生气地大叫自己是这个充满天使的地狱里的一个最倒霉的人。最后一年
15、冬天，天使突然苍老了，几乎连动都不能动，他那浑浊不清的老眼，竟然昏花到经常撞树干的地步，翅膀光秃秃的，他整宿地发出呻吟声。尽管如此，天使不但活过了这可恶的冬天，而且随着天气变暖，身体又恢复了过来。他的眼睛重新明亮起来，翅膀上也长出粗大丰满的羽毛，在满天繁星的夜晚还会唱起航海人的歌曲。一天上午，埃丽森达正在切洋，苞块准备午饭，一阵风从阳台窗子外刮进屋来，她以为是海风，若无其事地朝外边探视一下，惊奇地看到天使正在试着起飞。他的两只翅膀显得不太灵活，他的指甲好像一把铁犁，把地里的蔬菜打坏不少。阳光下，他那对不停地扇动的大翅膀几乎把棚屋撞翻。但是他终于飞起来了。埃丽森达眼看着他用那兀鹰的翅膀扇动着，飞
16、过最后一排房子的上空。她舒了一口气，为了她自己，也是为了他。洋葱、切完了，她还在望着他，直到消失不见，这时他已不再是她生活中的障碍物，而是水天相交处的虚点。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（)(3分A.人们很快把注意力转移到蜘蛛女孩的流动展览，说明大家不忍心再看到巨翅老人的惨状。B.贝拉约夫妇靠门票收入过上富足的生活，他们内心对巨翅老人充满感激。c.随着天气变暖，巨翅老人身体逐渐恢复，这为他最后飞离小镇提供了条件。D.埃丽森达切完洋葱还在望着巨翅老人，直到他飞到消失不见，可见她对其离去很是不舍。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)(3分）（有删改）A.连降大雨，螃蟹满
17、地，瘟疫横行，小说开头对恶劣自然环境的描写渲染了一种不祥、令人感到压抑的氛围。B.“蠕动”“呻吟”“挣扎”等动词的使用，让一个有别于大家惯常想象、落难的巨翅老人形象呈现在读者面前。c.拔下他的羽毛、向他投掷石头、用滚烫的铁铲去烫他，文中这样的场景体现了大家对巨翅老人的态度与反应。D.文中叙述了巨翅老人降落人间、最后飞离小镇等故事，情节波澜起伏、扣人心弦，给读者留下想象的空间。8.马尔克斯获1982年诺贝尔文学奖，颁奖词提及“百年孤独等作品混探着魔幻与现实”。请简要分析本到幸福，因为在不到一个呈期的时间里，他们屋子里装满了银钱，而等着进门的游客长队却一直伸展到天边。文的“魔幻”与“现实”各体现在
18、哪些地方。(6分夭丁法候与大五亲善。大五今天字出汉中给足国（求和），假若天下再有什么梢乱，大王您又拿什么去与！l回作交易呢？，赴国攻打她园。张仪对寿玉说“un不如帮助稳园，以便强化拢国的势力，假如纯国能战脏（Jl国），从此就会足和，斤命于泰国，一定送来西河之外的土地：fr如放战败，n1q在国就不能守住边萃，大王就可以将稳固夺取过来。”$玉采纳张仪的计策，调派皮l飞之车一万人和战车百辆，援助4在国。（纯国大将）手古战胜楚成王的军队。得胜的拖车已是疲a告不堪，害怕泰国，采./ic4在西河之外的地万献给了泰国张仪在秦王前面诽谤！味钞，说：“陈抄奔走于处IN和泰国之间，但现在Jl国不见得对泰友好，反而
19、却和l味抄的关系非常亲密 如此看来，胖、抄一fJJ举动都是为自己，而不足为了泰国。况且陈抄企图肉开泰国而投奔赴l昌，大王为什么不明察此事呢？”于是秦王就问味抄议：“我听人说你；住各背在而去.园，有这回事吗？”i味斗士回答说“有这回事”秦王有点生气地说：“那么张仪所说的话足冉的丁？”陈抄回答“何止张仪知道这件事，就连31,人也知远远件事！常言道4由于孝巳（著名孝子，极高宗之子）孝顺他的父母，因而天下父母都希望孝己flt自己的儿子由于伍子好忠于他的君王凶而天下的君王:;IJI市望伍子诗作自己的大臣。卖仆妄自f如果能卖到本乡，那就证明足一位好仆妥被休的妥子击。来他改嫁到丰乡，IJ！就证明他是一位好主
20、F子 如来我不忠若爱闺，忠诚子秦王，那么楚王又：t.久$.4.俄枪的大臣呢？忠心耿Ill:.尚卫平在：茸J、被放边，我不去JUfil又去哪里呢？”秦王感动地说：贤仰百之有理于是就斗c.陈抄挽留下来15.B“见到了莲花盛开的景象”错“井莲当夏吐，窗4幸运秋开”是说n11；骂；吉林丽的莲花只有夏时节才，土恙，1111；肯沓疏淡的桂花却要随着秋天的来恪才能升范 可见，诗人显然是未得太半了，只见到i豆叶和柱枝，并未见到1革开的莲花和才1.16.五计生动描攀登高所见之景，又融入应写也象，沉寂出了诗人纵自游览的怪意与自在。1如诗描写了登高所见的肃杀景聋，炽托了诗人内心的悯怅和苦闷，是达了访人对宦游立，舌的
21、1盯在和忠归不得的愁苦。（每点3分17.(1）重湖：壳，肯；，尽荠麦青开(2）舞钳窃、台，风流总被雨打风吹去(3）楼船夜宫瓜洲液，铁马秋风大做关。秋风吹不尽，总走玉关情。Ii,岳阳城里见秋风，以作家书念万堂。18.千；jz元奇货真价实iiJ共匠心（每答对一处给1分，有错别字该处不协分，虫”有；实他答棠，只要古之成况，可酌情格分”19.示伽l除了市场上身价极高的雪糕，一些颜位颇高（而容妓好）的又创主糕也仪态万千地站在潮流之中（伞手潮流，引领J,t_尚）。（使JlJ 拟人修桦1分，表达i且H页，且扬、术改变原意2分。如，有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）“聪明”反语，在讽刺。（每,:z.1分
22、）21.是因为它高于生活实际上充，高丁哲Jl而将生活哲学适当夸张和戏剧化第一空，依4居前文“之所以”可知，所填句子应以“是因为”开头再结合前又“它来源于生活”“艺术之所以成为艺术”可知，艺术与生，舌不同，这里可缆，是因为官高于生活。第二空，依据前文“看w.”可知，所填句子应以“兴际上”“统际”等意思的词语开头再结合后文“如果将这些哲恕”可知，这里可填际上充满了哲理。第三立，所填句子前为分号，所以所填句子应与前句对应，前句是，凡“来源于生活哲学”给曲艺“包袱儿”带来可信性，这属于对前义“源于生，舌”的说明，那么所填句子就层是对“高于生活”的说明。再结合前又“将这些哲理巧妙地夸张，适度改造变形，f
23、史实现了戏剧化效果”可知，这里可垠：而将生活哲学适当夸张和戏剧化。22.例王熙凤一方面是治家能手，15一万而又是苦私生于手。她不但掌管禾l到府的内务，就连宁IID府大办泰可仰丧事，:t11妥让她总理一切。她且H茧，古家，却也l!i:J罩着远个大家族她会拖延各房月伊l银拿出去放货，会勾结官府包办官司刘姥姥朴实憨浮一一看到贾府的生：H习善、纱lI月1哥、鸽子蛋和茄盏，感叹其务侈，良货。深i且人情世故、tf!长交际一一为贾母讲奇闻轶事，配合玉。熙凤和鸳鸯哄贾母开心23.审题：这是一道引语矣材料作文题。材料主要从制作而也这一件生活小卒，要求我们J忌考其对学习、成长的人生启示。所以，审题的重点就在于从而
24、也制作环节的要求中，看到其中蕴含的人格精神、思怨方法。材料中，而闭布i,t不断地操庄，其实就类似于我们在日常生活中不断遭受困难、打击。而而l副国被4草压才变得史柔软、1：有弹性、史和l于成彤，也就类似于我们在生，舌中遭受的一些艰难凶苦，反而会使我们不再浮躁、4碍41-心高气傲，具有i:.坚强的意志力。发畔，让而筋充分吸收外面的空气，从而又有味i丘。这也意味着我们不能故步自封，而是必须多接受外芥的意见，积极学习，从而沉淀成为史有内涵、更有修养的一个自己。历经时间和温度的烘烤，其实也就是我们人生中所经历的沉淀。2元，足过的人生，是历经千机以后的龟达。r,苦少乐是人生的必然，能苦会乐是人生的.！然，化苦为乐是智者的超然。而这份超然也非一日可幢，只有经历过人生况，足的人才会明白这份超然的意义。写作的重点就在于1ec币J制作过程铃化为我们学习、生活的过程所以，针对材料中面包制作的抹函、发晴、烘烤环节，要分别针对其每一个环节近行转化。而这三者的思路，目，J可以有机结合。如可以骂我们要勇敢接，主遇到的困难、打击，将之特化为对我们意志力的磨练。而同时，也止是凶为遇到的一些逆境，才会让我们认，肯自己的不足，对此，我们则要不断“发W自己，吸取他人长处，补自己之不足。t面包经过时间和温度的烘烤得以成功出炉，而获们的学习和人生，也需要不断积足。来日方长，终会成功。