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1、小学美术教研工作计划集锦九篇小学美术教研工作计划集锦九篇时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临, 写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是 适合自己的呢？以下是小编为大家收集的小学美术教研工作计划9篇, 仅供参考，希望能够帮助到大家。小学美术教研工作计划篇1工作要点：一、课题研究在子课题依托现代教育技术，发展学生审美鉴赏能力的前两 轮教学实践与反思的基础上，继续扎扎实实地展开这学期的教学研究, 落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有 安排在学校范围展示，但我组继续以一年级新教材为重点，运用好现 代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力
2、，拟定以胶带纸能作 画为本学期的实践课，并继续认真开展实践、反思、再研究的教学 研究活动。在平时的教学生活中，延续上学期三位老师没有同时空课 而采用交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究，我组会加 强对二至五年级的日常研究，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级 新教材的运用上。二、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看二期课改课堂教学案例与分析的DVD录像，学 习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的 方向。3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单 学习。4、延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法，不 断
3、学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。5、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回家。展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流， 提高教师的业务水平。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学， 发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生 的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。四、教研活动安排：九月份：1、制订美术教学计划。2、传达常规要求。3、教学常规检查并反馈。十月份：L优秀教师讲课观摩。2、新教师汇报课。3、教学常规检查并反馈。十一月份：1、组内听课评课活
4、动。2、期中考核。3、教学常规检查并反馈。十二月份：1、教学常规评比。2、教学常规检查并反馈。一月份：1、组织美术期末考核。2、美术教学工作总结。小学美术教研工作计划篇6美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体 系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教 育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的 手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想 观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我 们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课 堂教
5、学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动 力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典 型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录 象等活动。3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学, 积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用， 强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、 汇报课等活动。4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展 丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，严格请假制度, 每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好
6、每次的活动纪 录，材料整理。5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生 的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新 精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特 长生的培养。6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开 足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和 个体备课制度，增强备课的实效性。树立以科研求突破，以特色求 发展的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自 己教研品牌。7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。 新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水
7、平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用， 提高自身水平。8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合 作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、 获取和处理信息的能力。9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发 展方向，提高理论层次。鼓励四自活动，即一自选内容， 自己请人听课或送课，自看录像，”自己评课。10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献 计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层 楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。11、培
8、养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写 出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比 赛中取得好的成绩。活动内容：三月份：L作好开学准备工作，提前备好一周课。2、制定本学期教研工作计划。3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。4、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。四月份1、继续开展校本教研周重点研究课”活动。2、认真做好第五批山东省美术教学能手评选听课后的学习汇 报工作。3、积极参加学校开展的新课程有效教学大赛月”活动。五月份L集体备课，专题研讨”绘画造型学习领域的课堂教学模式。2、组织徒弟汇报课。六月份1、组织教师参加市中区中小学美术教
9、师画展活动。2、继续开展美术艺术节成果展示活动。七月份1举办校园书画作品展。2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。4、做好教研组工作总结。小学美术教研工作计划篇7一、工作思路新学期，我中心将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的 学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准 的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材， 最大限度的发挥教材的作用；认真学习有关学科核心素养的相关理论, 并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指 导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立 和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐
10、、美术学科的教研 品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成 长。二、主要工作(-)研训结合，提高教师的课程实施能力1 .组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区 教师的实际状况，本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二 级培训I ：包括中小学歌唱教学的问题梳理与解决对策、”艺术学 科学业检测的思与行”，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研 究活动形式开展。2 .开展专题研究。本学期将延续上学期的相关专题，深入持续的 开展研究。指导高中教师完善集体备课，为顺利过渡到新版课程标准, 做好必要的过度；初中小学段将围绕民歌类歌唱教学策略开展课 题研究；美术学科将
11、围绕学科核心素养之图像识读素养”开展研 究。3 .组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合中小学美术 课程标准，修订版高教课程标准，本学期将组织高中、初中和小学 美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容 要求。（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力1 .做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合 学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、 行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发 展状况，且做好纵向上的比较与反馈。2 .围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或 本校的具体问题，有针对性的在课程与教学理论、
12、专业技能、实践经 验方法、学业评价等方面进行研修与完善。3 .丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优 秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识 和掌握研修的多种方法。4 .提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程 管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修 过程进行认真记录，积累资源，形成共享。5 .积极搭建网络研修平台。推荐教学新时空、常州微课 等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥学科教师群在研修中的重 要作用，扩大教师参与面和受益面。（三）提高艺术学科教师队伍建设的实效1 .发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长
13、的沟 通与合作，协助协作片开展活动，发动组长开设专题讲座和示范课，逐 步形成推动课程发展的合力。2 .组建阶梯式成长团队。吸引不同年龄段发展基础好的教师 加入阶梯式成长团队，通过开展系列主体参与式的活动，促进不 同层次优秀教师的专业成长。3 .提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计 教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。（四）大力营造教师基本功训练的氛围。1 .发布20xx年中小学音乐基本功比赛的项目和基本要求，增强各 教师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。2 .组织发动音乐教师观摩省音乐、美术教师基本功比赛实况，结 合区教学评优和研究活动，将基本功的要
14、求渗透到各项活动中和教学 中。3 .结合特定项目，依托名师大讲堂开展相关薄弱技能的指导 和培训。（六）做好其它工作。1 .协助市教科院做好相关省市培训工作和相关专题研究工作。2 .协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。三、主要活动2月份1 .组织召开中小学音乐美术中心组成员会议。2 .召开区民歌类歌唱教学策略课题成员会议。3月份.组织区中小学音乐教师开展基本功比赛。1 .组织区高中音乐教师开展集体备课系列活动。2 .组织开展常州市小学民歌类歌唱教学策略的四校联动活动。 （星河）4月份1 .组织开展初中音乐发展学生核心素养的教学专题研究活动。2 .中小学美术核心素养之图像识读素养的培养策略的
15、研究专 题活动。3 .重点指导推送区音乐、美术基本功比赛选手参加常州市比赛。4 .高中美术鉴赏教学专题研究活动。5月份.组织区音乐教师观摩省音乐、美术教师基本功比赛实况。1 .组织开展初中美术发展学生核心素养的教学专题研究活动。2 .组织区小学音乐教师开展欣赏教学研究的同题异构活动。6月份.组织区中小学音乐阶梯式成长团队”成员开展研究汇报活动。1 .召开区音乐、美术理事会，商讨总结初中学业评价的相关对策。xx区教师发展中心20xx年2月23日小学美术教研工作计划篇8一、工作思路新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学 科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的
16、 基础上，领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求，帮助教师充 分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习中小 学音乐课型范式、中小学美术课型范式，以提高各类课型的教 学质量，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职 能，进一步改善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要 求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术 教育整体水平，推进艺术教师专业成长。二、主要工作(-)研训结合，提高教师的课程意识1 .组织多种形式的培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见, 结合我区教师的实际状况和教师需求，本学期将结合区期初培训活动 和名师讲堂活动，组织骨干教
17、师确定培训专题内容，培训活动将 以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。2 .开展多种教学专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈 现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深入持续的开展研究。基于 我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础, 本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间 的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究， 为新一轮的课程改革做好铺垫。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的 专题研究，同时学习推广市中小学音乐课型范式中的其他各类课 型教学策略。初中音乐开展初中歌唱教学中三维体验策略的研究 课题推广活动；小学和初中美术学科结
18、合新教材开展欣赏与评述类的教学专题研究，关注欣赏作品的赏与评的主体参与。3 .组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合中小学美术 课程标准，中小学美术课型范式，本学期将组织初中和小学美 术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要 求。（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力1 .做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合 学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、 行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发 展状况，且做好纵向上的比较与反馈。2 .围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或 本校的具体问题，有针对
19、性的在课程与教学理论、专业技能、实践经 验方法、学业评价等方面进行研修与完善。3 .丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优 秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识 和掌握研修的多种方法。4 .提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程 管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修 过程进行认真记录，积累资源，形成共享。5 .积极搭建网络研修平台。推荐教学新时空、常州微课” 等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆”江苏省 教学研究室网，将美术学科20xx年江苏省新课标中小学美术教材 培训视频，作为期初研修的重要内容。
20、（三）加强艺术学科教师队伍建设1 .发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟 通与合作，协助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。2 .组建阶梯式成长团队。吸引不同年龄段发展基础好的教师 加入”阶梯式成长团队，通过开展课题、主题系列活动，促进不同 层次优秀教师的专业成长。3 .提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计 教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。4 .组织音乐、美术新教师轮流开展新教师汇报课活动，本学 期将结合同题异构活动，开展美术新教师汇报课活动。（四）继续推进教师基本功训练。L发布基本功比赛的项目和基本要求，增强各教师加强基本功训
21、练的意识，进入基本功训练的常态。2 .开展小学段音乐教师基本功比赛（10月中旬），各校应于区比 赛前进行校内的选拨和推荐，通过选拔活动促进教师基本功训练。3 .结合特定项目，开展基本功比赛的赛前指导、培训及经验交流。（五）做好其它工作。1 .协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。2 .协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。三、主要活动2月份1 .组织高中音乐教师开展优质课评比第一轮比赛。2 .组织中小学美术教师开展课型范式”专题培训。3月份1 .组织区高中音乐教师开展优质课评比第二轮比赛，且推荐优胜 选手参加市级比赛。2 .召开音乐、美术骨干教师会议，商讨名师讲堂”相关专题。3
22、 .组织部分小学音乐教师参加市四校联动活动。4 .开展区小学音乐、美术同题异构教学设计征集与教学展 示活动。4月份.组织部分小学音乐教师参加市同题异构”活动。1 .组织部分小学美术教师参加市同题异构活动。2 .组织区初中美术教师开展专题研究活动。3 .组织区初中音乐教师开展专题研究活动。5月份.组织高中美术鉴赏教学专题研究活动。1 .组织”阶梯式成长团队成员开展交流活动。2 .组织部分小学音乐教师参加市四校联动活动。6月份.召开区音乐、美术理事会。2.区名师讲堂”专题确定与内容交流。小学美术教研工作计划篇9一、指导思想紧紧围绕本学期学校工作计划和新区美术学科工作计划，从两个 校区的实际出发，有
23、效开展校本教研，努力培养学生的创新精神和实 践能力，全面提高教师的综合教育能力和学生的学习质量，继续实践 为学生创造更多的快乐的学校主题，配合学校做好基于课程标准的 教学与评价工作。紧跟区研训一体化”的教研和培训模式，以 基于标准，落实育人的主题，加强教研组自身建设，力求新教师 的成长与成熟型教师的专业发展。发扬教研组良好的传统和作风，开 拓创新，扬长避短，促进师生的再发展。二、教研主题根据本学期新区美术学科教研工作主题，以基于标准，落实育 人为主题，以学校新课题快乐学习理念下学校拓展型课程建设的 实践研究为主线，以基于课程标准的教学与评价工作为抓手， 确立我组研究的侧重点学生美术综合探索能力
24、的培养，开展各项 教研工作。三、工作要点1、配合学校做好基于课程标准的教学与评价、学习准备期” 工作，有效开展本学期的校本教研活动。教研组继续解读美术学科课程标准，认真参加每一次区级教研,传达好活动精神。深入开展主题研讨，制定详细的计划，积极尝试基 于课程标准进行教学与评价方面的研究。关注一年级学生学习准备期 的工作，适当减小入学初教学难度，降低要求，加强师生情感交流， 创设情境氛围，培养学习兴趣，让学生体验与同学一起参加美术学习 活动的乐趣。配合学校组织以基于标准的课堂教学和教学评价”为三、教学方面1、提高随堂课”质量，三位老师利用交叉交流的方法和课间休 息时间交流各年级教学之后的感受与经验
25、，提升整个美术学科的教学 质量，注重教案的设计与改进。2、教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更 加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。3、配合家效一日活动”，上好展示课。四、其他工作1、带好兴趣小组活动，培养尖子，提升兴趣。辅导学生参加各项 比赛,力争佳绩，展现风采。2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。4、教研组自我建设和积累工作。小学美术教研工作计划篇2一、研训指导思想以贯彻落实基础教育课程改革纲要关于综合实践活动课程的 精神为指导,紧紧围绕学校教育教学工作计划;整合学校课程，以综合为特 征，以实践为核心,以活动为载体
26、，着力培养学生的创新精神和实践能力， 全面提高学生素质。实施发现好课行动计划，做好一师一优课和新常规新设 计”推荐工作，围绕各学科的研训主体开展课题研究，通过课例研讨、论 坛、团体赛课等形式,以教研促教学，引领教师优化教学过程，扎扎实实地 提高教学质量。二、教研组成员分析：我们综合组成员美术、体育、音乐和英语各两人共8人，个个都很 优秀，有一定的成果,但是成绩代表着过去，人生的阅历沉淀是宝贵的经历。 综合组有一半的老师是学校中层，有很好的资源和很强的工作能力，且每 个老师都有更好地发展自己的想法和积极的工作热情。在湾龙一小 高，大，上的美丽环境下，我相信他们在自己的教学路上会勇攀教学高 峰,有
27、一番大成就，结出累累硕果。主题的青年教师课堂教学研讨活动，教研组其他成员参与观摩与评价。 2、围绕教研主题开展教学研究，提升研究能力，促进专业发展。根据本学期新区美术学科教研工作主题，以基于标准，落实育 人为主题，以学校新课题快乐学习理念下学校拓展型课程建设的 实践研究为主线，以基于课程标准的教学与评价”工作为抓手， 确立我组研究的侧重点学生美术综合探索能力的培养。本学期， 我组所有老师投入三年级上教版新教材的学习钻研和教学设计中，教 研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内，集中研究更有针 对性。通过对新教材的集中研讨实践，促进教师的专业发展，提高教 师的研究水平，并为教研组学科教学积累
28、最新的教学资源。教研课时 间定在十月（王、朱）、十一月（张、刘）、十二月（沈），选课如 多彩的窗帘、我的小相框等，以培养学生综合探索能力为侧 重点，关注基于课标的教学与评价。3、积极认真开展老带新的教研培训工作，进一步凝聚团队精 神。这学期，20xx学年浦东新区见习教师培训基地的工作又如火如荼 地展开了，我们美术组王肇华老师也光荣地承担了学科培训的任务， 带教本校见习教师朱晓晨；张嫣韵带教四位见习教师的班主任工作。 学科培训带教工作不仅是王老师一个人的，也是我们教研组的，老 带新也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新老师快 快成长，这是我们教研组的重任。这学期，我们制定了详细具体的每
29、 周两天的培训计划，安排了丰富有效的活动：有理论方面的培训，有 教育方面的指导，更有教学方面的引领，希望能促进新老师们热爰美 术教师岗位，尽快步入教育教学的轨迹。希望成熟老师的课堂教学示 范能让新老师有所借鉴和启发，并让新老师感受和融入我们美术团队 的积极向上、团结协作的教研氛围。相信我组老师会全力以赴、同心 协力、无私奉献、认真踏实地完成任务，加上新老师们的勤奋好学、 积极钻研，一定会有好的收获。4、加强常规工作，精心备课，提升教师对教学的执行力。两个校区的办学模式对于我校还在不断探索阶段，我们更要加强 常规工作的管理，作为老教师要不断学习，以身作则，并要细心指导 新教师，坚持按课表上课，保
30、质保量上好每节课。在教学上，精心设 计教案，制作有效的课件，不断提升教学质量。三年级继续进行集体 备课的形式，两位任教老师主备，其他三位老师承担三个教学内容的 教学设计，体现优秀教研组团结协作、共同发展的优良传统。虽然现 在两个校区了，但我们决定两个校区在平时分别进行小范围的集体备 课、研讨交流，促进教学能力的提高。读书活动要日常化，平时主动 地阅读教育理论书籍，做好必要的摘记，撰写读书心得，把自己的所 学与教研组老师分享，拓宽美术视野，发展教师专业。5、加强教研组建设，积极参与新区教研活动和区级各类活动。本学期，市美术学科教研员要进行课程与教学调研回头看工 作，还会随时到各校进行听课调研，所
31、以，我们要一如既往，务实平 时的每项工作，随时迎接调研检查。如，有心积累教研组材料；规范 教学计划、教案、课件、教学反思等呆留优秀学生作业，不仅有成 绩，最好还有评语和反馈；找自己教研组的特色，形成文字。认真参加第七届教学展示周活动、网络教研等区级活动，安排外 出教研、听课的老师认真参加学习培训、听课评课活动，做好记录， 并力争发言或留下听课感言，并把学习到的带回教研组。积极辅导学 生参加学科绘画比赛，力争好成绩。6、以学生发展为本，提高学生综合素质。平时教学中，我们要关注不同层次学生的学习，鼓励后进生的学 习积极性。带兴趣组的老师要用心指导每一次活动，大大激发学生的 学习兴趣，积极辅导学生参
32、加各类比赛，培养和发挥学生的美术才能。 尤其是张嫣韵，负责学校新课题开心课程”子课题”开心民间玩具 社的活动。三、研训目标和研训重点：1 .充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水 平，鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各学科评比活动。2 .在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个 性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3 .抓好团队精神文明建设才巴教研组建设成为规范化、个性化的教 研组。4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式，引导教师优化课堂练习, 促进课堂教学方式的变革。体育：技术体能运用视角下的中小学体育与健康教学设计与实 践专题培训；美术:美术
33、教师绘画技能与课堂教学音乐：教材歌曲多声部教学专题培训英语:小学英语自主学习活动设计专题培训四、主要内容和基本形式（一）探索学业质量评价机制，完善教学质量监控体系。针对一二年 级的拼音过关、识字过关测试探索低段孩子语文学业项目测的评 价策略，引导教师加强对学生学习习惯的培养，尤其关注后20%学生学业 质量的提升,成为学期的一个重点工作之一。（二）强化常规管理。继续规范和落实教学常规管理,尤其加大备课 的规范性管理，扎实推进学本课堂的进程。以20xx版语文课程标准 理念为指导，继续探索学本课堂评价因子，探讨”学本课堂的基本 流程，加强核心作业设计、核心问题设计和板书设计”等常规的管理, 优化课堂
34、结构，促进课堂教学方式的变革。（三）课堂作业设计专题研讨。本学期打造核心课堂练习设计”的 专题活动，以20xx版语文课程标准和“为学生语文素养发展而教 的理念为指导，引导教师优化课堂提高教师的高度认识。本组本学年主 要以团体赛课的方式等努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文 学科教学研究努力追寻轻负高效的小学低段语文教学课堂。五、保障措施和预期效果1、每两周进行一次教研活动，注重活动的有效性，由于综合组课节安排不一样，活动暂定周三。2、每月对组员进行一次教学常规检查，将教师的听课记录、课例或案例、反思等文字材料和参加研训或研究活动的考勤情况作为教研 组检查、考核的重要依据。纠正不足之处，分
35、享成功之处3、坚持正常的行健课程”活动，调整策略,改变原来不好的辅导方法，争取在艺术节、科技节、运动节、英语节中获得好成绩。4、每学期组织一次分学科的有主题的集体备课，渗透学本理 念：接着根绝区学科主题，开设组内公开课，以公开课为平台，提高各自 的教学能力。5、深入教学，发现问题，将自己喜欢的问题作为重点主题进行课题 研究，并能够在研究中将表面现象升化为理论层次,形成个人独特的教学 风格。6、加强教研绩效管理，确保研训实效。以教研组为核心，展开主 题式教研活动,让教研活动减负提质，同时加强教研纪律管理，教研活动 必须定时、定点、定人，规范教研纪律,实施教科研绩效考核，确保研训实 效。1）每人每
36、学期开一节公开课；2）每人每学期撰写一篇论文或案例；3）每人每学期读书笔记不少于4篇；4）每人每学期听课15-20节；5）每人每学期撰写评课稿不少于4篇六、行事历安排： 周次日期内容预备周8.248.301 8.319.6学生报到，始业教育，正式上课2 9.79.13校教研组长会议3 9.149.20一师一优课报名安排小学美术教研工作计划篇3一、指导思想根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新纲要的精神 为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师 教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的 个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教
37、育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。二、工作目标1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。4、增强教师专业化成长的内驱力。三、主要措施和具体安排1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术 中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、 考核。2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和 相关的活动资料。3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料, 做好整理存档，并定期在网上公布。4、以点
38、带面全面开展美术教研活动，积极参与网路教研活动、鼓 励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师积 极参与区域教研活动和网络教研活动。5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形 式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集 体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育 水平。6、建立好材推荐的区美术中心教研组美术课题资料库，大家 分享讨论修改。7、组员在每月的20-25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写 作培训，鼓励组员积极
39、投稿。10、学期结束前，请组员交每人一份的个人成长报告。11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现 进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤 等。年终作为评选优秀组员的标准。四、具体月份安排如下十月份：重新确定美术中心组成员，公布成员及后备成员名单，制定工 作计划，部署本学期工作要求。网络教研：对6个科学活动教学活动和说课进行评价。网络教研：如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性？市园本教研试点园教研活动展示与研讨。十一月份：网络教研：如何从选材方面把握美术教学的有效性？区幼儿教师论文写作培训。市园本教研试点园教研活动展示与研讨。十二月份：网络教研：如何从教
40、学活动的组织形式和策略方面探讨教学的 有效性？中心组课例展示与研讨。一月份：网络教研：教学活动中提问的有效性。做好学期末工作总结。小学美术教研工作计划篇4根据学校工作要点和教导处工作计划，我组以积极配合学校开展 校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的.教育教学质量为根本目的，准确地把握学校工作重点，结合新的课程标准, 以现代教育理论为指导,更新教育观念，改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识。二、现状分析：本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课 件制作方面，有新教师的长处；在课堂教学方面，有老教师的经验。艺术特色项目正逐渐发展，并有校本教材，但在教师专业化 发
41、展方面需有待于提高。三、工作目标:1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。3、抓好教科研论文，提高论文质量。4、加强青年教师的培养，促进教师素质的全面提高。5、继续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。四、工作措施:1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。认真学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素质教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师认真学习新课程标准和新课程通识等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落 后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问
42、题和有争议的焦点进行实地研究，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。2、积极开展备、上、说、评、写为形式的常规教研活动。这个学期我们教研组以积极开展备、上、说、评、写的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师都开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。3、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。根据区、校的要求，本学期我组将致力于培养学生的行为习惯 的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。鼓励教师积极参与科
43、研，尽最大努力使每个 教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。4、积极开展岗位比武练兵活动。本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课；科研方面有论文评比、案例评比；基本技能方面有校青年教师基本功比赛等。我组教师要把握每次学习机会，在实践中不断提高、不断 进步五、具体安排：三月份：1、开学初的各项准备工作2、感悟校本教研（二）之一青年教师评优课3、围绕如何培养学生的行为习惯为主题开展课题研讨课4、学习美术课标。四月份：1、感悟校本教研（二）之二一教育叙事现场比赛2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例3、学习美术课标。五月份：1、结合主题上好青年教师研讨课2、围绕研究专题上好研讨
44、课，写出教学案例3、学习美术课标。六月份：1、感悟校本教研（二）之三读书论坛、新课程论坛及课 题研究交流2、结合主题上好青年教师研讨课七月份：1、组内总结2、写期末复习考试计划小学美术教研工作计划篇5新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课 程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中 的实际状况，结合生活中的艺术，我们美术组全体教师将继续以课堂 教学研究为基本点，提高课堂教学效率，根据学生的学习能力，努力 提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现 制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并
45、运 用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的 突破。二、任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课， 平时上课不迟到不早退。2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提 高教学艺术水平。新教师对于备课和上课要抓紧熟悉，进入状态。3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长 补短，不断提高专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从 而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机 和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动，培养美术特长 生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质 量。6、组织学生多出作品，多参加美术活动，宣传我校，提高学生艺 术水平、提高艺术素养。三、方法和措施：1、根据教导处教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活 动。2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学正常开