《三年级语文上第二单元课内外知识易考题 含答案 1人教统编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上第二单元课内外知识易考题 含答案 1人教统编版.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三年级语文上第二单元课内知识易考题一、阅读下面的语段，完成练习。谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读 到古人的这句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到 一种启迪，悟道的关键在于自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢 (qu)，不也像没有“五浊”干扰，享读书之乐的深山古寺一样了吗？画线句子中的“调整”指()A.调整好读书的环境。B.调整好读书的心境。C.调整好心情和环境。D.调整好读书的情趣。二、连线题。1 .把以下描写秋天的景物与诗句用线连起来。秋雨停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋叶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋景空山新雨
2、后，天气晚来秋。2 .根据秋天的雨课文内容把前后内容连起来。是一把钥匙有一盒五彩缤纷的颜料藏着非常好闻的气味吹起了金色的小喇叭秋天的雨小动物的活动秋天的雨一一天气清凉和温柔秋天的雨一一植物的颜色秋天的雨一一果实的气味 三、根据课文内容填空。1 .杜牧的山行一诗中，交代诗人停车欣赏的原因的句子是:, O.叶绍翁的夜书所见一诗中“萧萧梧叶送寒声，两 句写秋风吹动梧叶，勾起诗人 的情感。2 .赠刘景文一诗中勉励朋友要乐观向上,切莫意志消沉的诗句是：， O.秋天的雨一文从三个方面描写秋天的雨，分别写了秋天 、各种动植物准备过 冬的情景。3 .黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了 o红红的枫叶像,飘哇飘哇，邮
3、来了 o4 .铺满金色巴掌的水泥道一文主要写一场 后,“我”背着书包上学,发现 像金色的巴掌一样铺满了水泥道,展现了孩子 和大自然给孩子们带来的快乐，抒发了作者对 的热爱之情。四、口语交际。下面是小红和小明的一组对话，为了防止引发同学间的矛盾，请 你为他们重新设计一组对话。小红：“喂!书我看完了，还给你！”小明：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你了！” 小红:“”小明： 五、阅读课内文段，完成练习。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚 下。它们
4、都在准备过冬了。1 .照样子，写词语。油亮亮 .选段中准备过冬的动物有,准备过冬的植物 O.选段主要写的是 o2 .这段话大量运用了 的修辞手法，这样写的好处是使句子,更好地表达作者对秋天的之情。参考答案:二、1.把以下描写秋天的景物与诗句用线连起来。秋雨、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋叶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋景、空山新雨后，天气晚来秋。2 .根据秋天的雨课文内容把前后内容连起来。秋天的雨小动物的活动秋天的雨一一天气清凉和温柔秋天的雨一一植物的颜色秋天的雨一一果实的气味着非常好闻的气味日一把钥匙有一盒五彩缤纷的颜料吹起了金色的小喇叭三、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3 .江上秋风动客情思念家乡.一年好景君须记最是橙黄橘绿时4 .缤纷的色彩丰收的景象.一把把小扇子夏天的炎热一枚枚邮票秋天的凉爽5 .秋雨金黄的梧桐落叶丰富的想象力大自然四、例如：小明，你借我的书我看完了，但是我不小心把书皮弄脏了， 非常不好意思，你能原谅我吗？没关系，下次注意，要不我就不再借 你书了哟！ 五、1.金灿灿黄澄澄白茫茫2 .小松鼠、小青蛙松柏、杨树、柳树.动植物准备过冬的情景4 .拟人更生动喜爱