《鹧鸪天》《永遇乐》李清照教学内容.ppt

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1、鹧鸪天永遇乐李清照 李清照(10841155),号易安居士,山东济南人。李清照生活在书香世家,其父李格非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石收藏家。李清照夫妇雅好词章,常相唱和。1127年,靖康之乱,李清照随家南下,后来丈夫病死,亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终。一、生平简介 在中国文学史上极富盛名,后人对她评价:在中国文学史上极富盛名,后人对她评价:沈去矜曾说:沈去矜曾说:“男中李后主,女中李易安,男中李后主,女中李易安,极是当行本色极是当行本色”四库提要中也写到:四库提要中也写到:“清照以一妇人,清照以一妇人,而词格乃抗轶周柳,虽篇帙无多,故不得不宝而而词格乃抗轶周柳,虽篇帙无多,故不得不

2、宝而存之,为词家一大宗矣。存之,为词家一大宗矣。”郭沫若为郭沫若为“李清照纪念堂李清照纪念堂”题写的楹联:题写的楹联:“大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处;漱玉集中大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处;漱玉集中金石录里文采有后主遗风。金石录里文采有后主遗风。”李清照的词作,从数量看,较之其他名家也李清照的词作,从数量看,较之其他名家也不算多,但几乎每篇都是精品佳作,是公认的宋不算多,但几乎每篇都是精品佳作,是公认的宋词一大家。词一大家。1、李清照对诗词、散文、书法、绘画、李清照对诗词、散文、书法、绘画、音乐,无不通晓,而以词的成就为最高。著音乐,无不通晓,而以词的成就为最高。著有有漱玉词。2、李清照词的

3、风格以婉约为主,在词坛李清照词的风格以婉约为主,在词坛中独树一帜,称为中独树一帜,称为“易安体”。3、李清照居婉约派之首,对后世影响较李清照居婉约派之首,对后世影响较大,人称大,人称“婉约词宗”。婉约派:婉约,即婉转含蓄。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照 婉约词派的特点,主要是内容侧重儿女风情。结构深细慎密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美。婉约派四大旗帜:闺语-李清照 别离-晏殊 情长-柳永 愁宗-李煜豪放派n豪放派特点大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂

4、怪叫嚣。n代表人物:苏轼 辛弃疾 陆游n特点:气势宏伟 多以军情国事等重大题材入词1、多才多艺的少女时代n由于家庭的影响,特别是父亲李格非的影响,她少年时代便工诗善词。李清照幼年,大部分时间是在风景如画,人文荟萃的家乡历城渡过的。n大约在她五六岁时,因父亲李格非作了京官,她便也随父母迁居东京汴梁。她是在东京长大的。那时候,北宋统治阶级享乐成风,东京表面上仍极繁荣。李清照爱好自然的性格和描摹的自然的能力,说明了她曾经受过故乡山东的涵育。而她在爱情描写上的毫无顾藉,显示了都市社会风气和文学气氛对她的熏染。2.甜蜜宁静的婚姻时期n18岁时,李清照与赵明诚结婚。婚后,李清照与丈夫情投意合,如胶似漆。结

5、婚后两人一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。正是前一时期的沉厚文化的积淀和这一时期幸福的感情生活给了词人无尽的创作灵感以及无限的创作热情,这一时期是李清照词的创作的黄金时期。大量成熟的作品都产生于这个时期,例如如梦令两首、一剪梅等。3.孤独乏味的晚年时期n靖康之乱之后,李清照夫妇也随难民流落江南。飘流异地,多年搜集来的金石字画丧失殆尽,给她带来沉痛的打击和极大的痛苦。赵明诚胸怀满腔热血,可却出师未捷身先死。第二年就病死于建康(今南京),更给她增添了难以忍受的悲痛。在李清照孤寂之时,张汝州为骗取李清照钱财,趁虚而入,对李清照百般示好。李清照当时无依无靠,便顶世俗之风嫁给张汝州。婚后,二人发现自

6、己都受到了欺骗,张汝州发现李清照并没有自己预想中的家财万贯,而李清照也发现了张汝州的虚情假意,甚至到后来的拳脚相加。之后,李清照发现张汝州的官职来源于行贿,便状告张汝州,在当时的社会环境下,妻子告发丈夫,即使印证丈夫有罪,妻子也要同受牢狱之苦。李清照入狱后,由于家人收买了狱卒,入狱九天便被释放,这段不到百天的婚姻就此结束,也正是这段不到百天的失败婚姻加深了李清照晚年的凄凉。v欣赏李清照的作品如梦令如梦令 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。点绛唇点绛唇 蹴罢秋千,起来慵蹴罢

7、秋千,起来慵整纤纤手。整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣露浓花瘦,薄汗轻衣透。透。见有人来,袜见有人来,袜剗剗金钗金钗溜。溜。和羞走,倚门回和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。首,却把青梅嗅。声声 声声 慢慢 寻寻觅觅,冷冷清清,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,雁过也,正伤心,却是旧时相识。却是旧时相识。满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。梧桐更兼细

8、雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!这次第,怎一个、愁字了得!一剪梅红藕香残玉簟秋,红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,此情无计可消除,才下眉头,却上心头才下眉头,却上心头。醉花阴醉花阴薄雾浓云愁永昼薄雾浓云愁永昼 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。半夜凉初透。东篱把酒黄东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消昏后,有暗香盈袖。莫道

9、不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。魂,帘卷西风,人比黄花瘦。如梦令 昨夜雨疏风骤,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,浓睡不消残酒,试问卷帘人,试问卷帘人,却道海棠依旧。却道海棠依旧。知否,知否,知否,知否,应是绿肥红瘦。应是绿肥红瘦。绝绝 句句李清照李清照生当作人杰,生当作人杰,死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽,至今思项羽,不肯过江东。不肯过江东。其创作也以其创作也以南渡为界南渡为界分为前后两个分为前后两个时期时期。南渡前:描写闺中生活,南渡前:描写闺中生活,表现个人离愁别思。表现个人离愁别思。清丽婉转清丽婉转 南渡后:描写晚年凄苦南渡后:描写晚年凄苦生活及心境,多抒发伤时生活及心境,多抒发伤时念旧、

10、怀乡悼亡的情感,念旧、怀乡悼亡的情感,感慨身世感慨身世,有时也寄托,有时也寄托亡亡国之思国之思。悲苦凄凉悲苦凄凉鹧鸪天鹧鸪天 桂花 李清照骚人句:骚人,此处措赋离骚之屈原骚人句:骚人,此处措赋离骚之屈原 此词是咏桂花的。作者赞扬桂花此词是咏桂花的。作者赞扬桂花“自是花中第一流自是花中第一流”,不仅因为它的美丽,而是因为它长存浓列的芳香,不仅因为它的美丽,而是因为它长存浓列的芳香,反映了她的审美观。上片采用反映了她的审美观。上片采用直接描写直接描写的方法,下面的方法,下面采用采用侧面衬托侧面衬托的方法。通过议论赞美桂花,使主题深的方法。通过议论赞美桂花,使主题深化。寄托遥深化。寄托遥深 暗淡轻黄

11、体性柔,情疏迹远只香留暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须何须浅碧深红色,自是花中第浅碧深红色,自是花中第一一流流 梅定梅定妒妒,菊应羞,画栏开处冠中秋骚人可煞菊应羞,画栏开处冠中秋骚人可煞无情思,何事当年不见收无情思,何事当年不见收 写作背景:李清照24岁时,其夫赵明诚奔父丧,加上当时党争的连累,曾居乡里多年,从作品的格调上看,大致作于这个时期内容:咏颂桂花的色淡香浓、迹远品高。内容:咏颂桂花的色淡香浓、迹远品高。主旨:赞颂、肯定主旨:赞颂、肯定内在美内在美,通过,通过赞扬桂花赞扬桂花色淡香浓,迹远品高表现了自己独特高尚色淡香浓,迹远品高表现了自己独特高尚的人格理想。的人格理想。写作技巧:比

12、喻、拟人(修辞)写作技巧:比喻、拟人(修辞)对比衬托对比衬托 (表现手法)(表现手法)以议论咏物(表达方式)以议论咏物(表达方式)提问:上述写作技巧在文中如何体现?提问:上述写作技巧在文中如何体现?这首鹧鸪天是一首咏桂词,有人评价它说风格独特,颇得宋诗之风,即以议论入词,托物抒怀议论入词,托物抒怀请你结合具体的句子谈谈你的理解。提示:这是一首咏桂词,以往的咏物词都以咏物提示:这是一首咏桂词,以往的咏物词都以咏物抒情为主,而这首词却以议论入词,托物抒怀,抒情为主,而这首词却以议论入词,托物抒怀,别开生面。一共有三层议论:别开生面。一共有三层议论:“自是花中第一流自是花中第一流”为第一层。为第一层

13、。“梅定妨,菊应羞,画栏开处冠中秋梅定妨,菊应羞,画栏开处冠中秋”为第二层。为第二层。“骚人可煞无情思,何事当年不见收骚人可煞无情思,何事当年不见收”,为第三,为第三层。层。这些议论,既有正面阐述,又有通过拟人手法这些议论,既有正面阐述,又有通过拟人手法侧面烘托,更有批评屈原,为桂花正名,充分表侧面烘托,更有批评屈原,为桂花正名,充分表现了桂花在词人眼中的形象现了桂花在词人眼中的形象花中第一流、花花中第一流、花中之中之冠冠 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。”形神兼备地写出了桂花的独特风韵。她的颜色并不艳丽,“暗淡轻黄”,与很多名花相比,外表逊色得多。她的社会声望也很一般,“情疏迹远”,并没有得

14、到什么荣耀和宠幸,更不会有人给她热捧恭维。但是她的体性温柔,香留天地之间 “何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”从这两句起直至歇拍,都是以议论的方式行文。这两句是议论的第一层。花当然是以红为美的。至于碧牡丹、绿萼梅之类,那就更为名贵了。这些都是桂花没有具备的。但是作者认为,内在美,比外在美更为重要。“何须”二字,把各种名花一笔荡开,突出了色淡香浓、迹远品高的桂花,断定她是“花中第一流”。“梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。”这是议论的第二层。梅花既有妍丽的外美,更有迎霜雪而开的高洁的内美。菊花更是人所共同认可的“君子之花”,兼具内外之美。但是这两种名花,在桂花的面前都自叹不如,都产生了羞愧和妒忌的

15、心理。经过这样的比较抑扬,桂花的定位就很清楚了。所以作者论定:桂花是众多的秋季名花之冠。“骚人可煞无情思,何事当年不见收。”这是议论的第三层。“骚人”,指屈原。屈原在离骚中,用褒扬之笔,列举了各种各样的香草名花,以比况君子修身美德,可是偏偏没有提到桂花。所以作者抱怨他“可煞无情思”。屈原的人品和才德,是人所共同景仰的,这也包括作者李清照在内。对这位先贤的抱怨,更突出了作者对桂花的珍重咏物诗(托物言志)v咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况。v在诗中作者或流露出作者的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现作者的生活情趣

16、。鉴赏方法v1.分析所咏之物外在特征,环境特点,内在神韵v2.联系作者经历,社会环境v3.找写作技巧(托物言志,寄情于物,借物喻人,拟人,比喻,烘托,用典)v格式:运用了.(手法),通过.(意象及其特点)表达了.(作者情感,主旨)卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.问题:作者借梅花表达了怎样的志向?醉落魄咏鹰 清 陈维崧寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古,醉袒貂裘,略记寻呼处。男儿身手和谁赌。老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。1 堵:量词,座,一般用于墙。削碎中原路:形容鹰掠地飞过

17、袒:裸露。略记:大约记得。赌:较量输赢。轩举:高扬,意气飞扬。问题:请说出作者写这首诗的意图格式:运用了.(手法),通过.(意象及其特点)表达了.(作者情感,主旨)v1.运用了托物言志的手法。作者借梅花傲骨,高洁的特点表现自己的品格2.作者以梅花自喻表达了不趋炎附势,坚守高尚节操的志趣v1.运用了衬托的手法 借用壁立的寒山,空旷的大地,澄碧的秋空来衬托鹰高傲、威武的形象2.表达了作者怀才不遇、壮志难酬的忧愤。落叶 失意 落日 惆怅 落花 感伤 大漠 苍凉 红豆 相思 杨柳 惜别 孤灯 孤苦 枯藤 萧瑟 古琴 知音永遇乐 李清照 落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵

18、佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。写作背景:这首永遇乐是叙述作者晚年在临安的一段生活。它写在哪一年,已不可考,但是可以肯定,此时宋金双方都已暂停交战,南宋临时首都出现一片升平景象,在过节的日子里,人们又可以热闹地玩乐了。此词写的不是她什么不幸遭遇,而是述说在元宵节日,她不愿与来邀的朋友到外间游玩,宁肯呆在家里听听人家笑语。事情本来琐细,可是通过这样一些微细情节,却十分深沉地反映了作者在历尽沧桑以后的晚年的悲凉心境。把握主旨、体会情感把握主旨

19、、体会情感v1、词的上阕,共有三个问句,这些问句反映了作者、词的上阕,共有三个问句,这些问句反映了作者怎样的心情?美景当前,为什么作者会发出这样的怎样的心情?美景当前,为什么作者会发出这样的疑问?疑问?悲。悲。反映出作者身世漂泊、颠沛流离的悲哀。反映出作者身世漂泊、颠沛流离的悲哀。以及历尽灾难,觉得世事无常、横祸随来的心以及历尽灾难,觉得世事无常、横祸随来的心境。境。把握主旨、体会情感把握主旨、体会情感 2、结合词的内容,说说作者为什么谢绝朋友的邀请、结合词的内容,说说作者为什么谢绝朋友的邀请?3、既然作者不愿外出,为何又要在帘儿底下听人笑、既然作者不愿外出,为何又要在帘儿底下听人笑语?这反映

20、了作者什么心态?语?这反映了作者什么心态?把握主旨、体会情感把握主旨、体会情感v2、结合词的内容,说说作者为什么谢绝朋友的邀请、结合词的内容,说说作者为什么谢绝朋友的邀请?“如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。”作者历尽灾难,心境悲苦,早已没有了装扮游玩的作者历尽灾难,心境悲苦,早已没有了装扮游玩的心情。心情。v3、既然作者不愿外出,为何又要在帘儿底下听人笑、既然作者不愿外出,为何又要在帘儿底下听人笑语?这反映了作者什么心态?语?这反映了作者什么心态?一方面心境悲苦,没有了游玩的心情;另一方面又一方面心境悲苦,没有了游玩的心情;另一方面又对过去美好的生活怀有怀念

21、和向往,希望在别人的对过去美好的生活怀有怀念和向往,希望在别人的笑语中重温旧梦。笑语中重温旧梦。品味语言品味语言“铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争争济楚济楚”请你简要分析句中请你简要分析句中“争争”字的表达效果。字的表达效果。这几句话写的是词人追忆当年元宵节这几句话写的是词人追忆当年元宵节时,心情欢快,精心打扮的情形,一个时,心情欢快,精心打扮的情形,一个“争争”写出了当时女宾满座,莺歌燕舞,写出了当时女宾满座,莺歌燕舞,争妍斗艳,互相比美的热闹欢快场面。争妍斗艳,互相比美的热闹欢快场面。写作特色写作特色一、一、词的上阕,词的上阕,“落日熔金,暮云合璧落日熔金,暮云合璧”、“

22、染染柳烟浓,吹梅笛怨柳烟浓,吹梅笛怨”、“元宵佳节,融和天气元宵佳节,融和天气”,写的都是美丽喜乐的景物,但全词表达的却是,写的都是美丽喜乐的景物,但全词表达的却是凄苦的情感,这些景物描写与词的情感是否矛盾凄苦的情感,这些景物描写与词的情感是否矛盾?为什么?为什么?二、这首词出色地运用了对比手法,请指二、这首词出色地运用了对比手法,请指出本词哪里使用了这种手法。出本词哪里使用了这种手法。写作特色写作特色一、词的上阕,一、词的上阕,“落日熔金,暮云合璧落日熔金,暮云合璧”、“染柳烟浓,染柳烟浓,吹梅笛怨吹梅笛怨”、“元宵佳节,融和天气元宵佳节,融和天气”,写的都是美丽,写的都是美丽喜乐的景物,但

23、全词表达的却是凄苦的情感,这些景物喜乐的景物,但全词表达的却是凄苦的情感,这些景物描写与词的情感是否矛盾?为什么?描写与词的情感是否矛盾?为什么?不矛盾。不矛盾。这是这是以乐景写哀情以乐景写哀情的手法,周围是一派美好和乐的景象,的手法,周围是一派美好和乐的景象,唯独作者一人孤独寂苦,独自伤感,更反衬出作者的愁唯独作者一人孤独寂苦,独自伤感,更反衬出作者的愁苦。且作者面对如此美好的景色,却仍然难以抑制愁苦苦。且作者面对如此美好的景色,却仍然难以抑制愁苦凄凉之情,也表现出作者愁苦之深。凄凉之情,也表现出作者愁苦之深。“以乐景写哀,以哀景写以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐乐,一倍增其哀乐”v柳永

24、的雨霖铃的结尾“此去今年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”,虽说是“虚设”,但终是美景,但诗人心中却蕴涵着难以排解的愁苦。v杜甫春望中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句,描写了花儿含露欲放,鸟儿林间鸣叫,本是赏心悦目的美景,但感时忧国、思家念亲的诗人以含情之目视物,物也就生情了。花儿露珠晶莹,就好象花儿泪聚眼角,飞鸟啭鸣,也好似鸟在惊啼。这就突出了诗人悲痛的深切。v王维送元二使安西中“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新”,展现了一片温暖清新的春天景色,诗人却因送故人远别以及故人的遭遇而不安惆怅。可见,乐景写哀情,更能突出诗人送别朋友的悲伤和对朋友“西出阳关无故人”后生活的关心和同情。以乐景写哀情-作者的难言之痛写作特色写作特色二、这首词出色地运用了对比手法,请指出本二、这首词出色地运用了对比手法,请指出本词哪里使用了这种手法。词哪里使用了这种手法。今与昔对比今与昔对比他人与他人与“我我”对比对比乐与悲对比乐与悲对比此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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